山西太原2017届高三模拟试题

山西省太原市山西省太原市 20172017 届高三模拟试题届高三模拟试题( (一一) ) 语文试卷语文试卷 注意事项：注意事项： 1. 1.本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，第Ⅰ卷本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，第Ⅰ卷 1 1 至至 8 8 页，第Ⅱ页，第Ⅱ 卷卷 9 9 至至 1010 页。页。 2. 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题与答题卡相应的位置。答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题与答题卡相应的位置。 3. 3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 4. 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷第Ⅰ卷阅读题阅读题 一、现代文阅读（一、现代文阅读（3535 分）分） （一）论述类文本阅读（（一）论述类文本阅读（9 9 分，每小题分，每小题 3 3 分）分） 阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成 1 1～～3 3 题。题。 含蓄即含而不其、隐晦曲折，它是中国古典诗歌追求的一种美学境界。诗歌的含蓄含蓄即含而不其、隐晦曲折，它是中国古典诗歌追求的一种美学境界。诗歌的含蓄 包括两层内涵：一是内容上的含蓄，一些题旨，诗人不愿明言、不能明言或不敢明言；包括两层内涵：一是内容上的含蓄，一些题旨，诗人不愿明言、不能明言或不敢明言； 另一种是手法上的含蓄，另一种是手法上的含蓄， 诗人采用借代、诗人采用借代、 暗示或象征等手法，暗示或象征等手法， 造成言外之意、造成言外之意、 弦外之音，弦外之音， 使读者从中获得无穷之意蕴。使读者从中获得无穷之意蕴。 含蓄的手法，早在先秦诗歌中就有运用，如《诗经·蒹葭》含蓄的手法，早在先秦诗歌中就有运用，如《诗经·蒹葭》 ，那种‚宛在水中央‛的，那种‚宛在水中央‛的 朦胧，朦胧， ‚所谓伊人‛的隐约，都带有相当的不确定性。在先秦至六朝的典籍中，虽未具体‚所谓伊人‛的隐约，都带有相当的不确定性。在先秦至六朝的典籍中，虽未具体 提及‚含蓄‛一词，但已推许类似的手法，提及‚含蓄‛一词，但已推许类似的手法， 《文心雕龙》有《隐秀》篇，认为‚情在词外《文心雕龙》有《隐秀》篇，认为‚情在词外 曰隐‛曰隐‛ ，， ‚隐也者，文外之重旨‛‚隐也者，文外之重旨‛ ，这为合蓄理论的创立奠定了理论基础。，这为合蓄理论的创立奠定了理论基础。 ‚含蓄‛成为一‚含蓄‛成为一 种美学形态和诗学概念，大致起于中唐皎然的《诗式》种美学形态和诗学概念，大致起于中唐皎然的《诗式》 ，他在解释‚辨析‛十九字时，在，他在解释‚辨析‛十九字时，在 诗学领域第一次提到诗学领域第一次提到 ‚含蓄＂。晚唐的王睿将含蓄正式尊为一种诗歌体式。含蓄风格也‚含蓄＂。晚唐的王睿将含蓄正式尊为一种诗歌体式。含蓄风格也 成为唐代诗人的一种创作追求，成为唐代诗人的一种创作追求， 刘禹锡就深为刘禹锡就深为 ‚言不尽意‛‚言不尽意‛ 而苦恼。而苦恼。 他说：他说： ‚常恨语言浅，‚常恨语言浅， 不如人意深。不如人意深。 ‛认为诗人应该在诗歌中营造‚象外之象‛‛认为诗人应该在诗歌中营造‚象外之象‛ ，这样才会‚言有尽而意无穷‛，这样才会‚言有尽而意无穷‛ 。。 晚唐司空图的含蓄理论可以说是晚唐司空图的含蓄理论可以说是‚言外之意‛‚言外之意‛说的集大成者。说的集大成者。他认为具体的他认为具体的‚象‛‚象‛ 、、 ‚景‛‚景‛ 、、 ‚味‛‚味‛ 、、 ‚韵‛‚韵‛ 是有限的，要获得无限的意蕴，就要从中超脱出去，在‚象外‛是有限的，要获得无限的意蕴，就要从中超脱出去，在‚象外‛ 、、 ‚景外‛‚景外‛ 、、 ‚味外‛‚味外‛ 、、 ‚韵外‛的更大的空间作无待的逍遥之游，以有‚不尽之意见于言外‛‚韵外‛的更大的空间作无待的逍遥之游，以有‚不尽之意见于言外‛ 。。 到了两宋，含蓄作为一个主要的批评标准被广泛运用。梅尧臣说：到了两宋，含蓄作为一个主要的批评标准被广泛运用。梅尧臣说： ‚状难写之景，如‚状难写之景，如 在目前，含不尽之意，现于言外，若温庭筠‘鸡声茅店月，人板桥霜’在目前，含不尽之意，现于言外，若温庭筠‘鸡声茅店月，人板桥霜’ ，贾岛‘怪禽啼旷，贾岛‘怪禽啼旷 野，落日恐行人’野，落日恐行人’ ，则道路辛苦，羁旅愁思，岂不现于言外乎？‛梅尧臣的话可说是对司，则道路辛苦，羁旅愁思，岂不现于言外乎？‛梅尧臣的话可说是对司 空图的一种补充。之后，含蓄美已成为诗、文、绘画创作的一条基本准则，并推至艺术空图的一种补充。之后，含蓄美已成为诗、文、绘画创作的一条基本准则，并推至艺术 创作的最高追求之一。至南宋的严羽，他在《沧浪诗话》中把‚言有尽而意无穷‛这种创作的最高追求之一。至南宋的严羽，他在《沧浪诗话》中把‚言有尽而意无穷‛这种 含蓄之美推至极致，还提出了‚得鱼而忘荃‛含蓄之美推至极致，还提出了‚得鱼而忘荃‛ ‚得意而忘言‛‚得意而忘言‛ ‚羚羊挂角，无迹可求‛等‚羚羊挂角，无迹可求‛等 说法。说法。 降至明清，降至明清，以含蓄评诗文更成为惯则。以含蓄评诗文更成为惯则。清代清代‚神韵‛‚神韵‛领袖人物王士禎直承了严羽领袖人物王士禎直承了严羽‚得‚得 1 意忘言‛的含蓄说。他盛贊盛唐诗‚蕴藉含蓄，意在言外‛意忘言‛的含蓄说。他盛贊盛唐诗‚蕴藉含蓄，意在言外‛ ，认为‚唐人五言绝句，往往，认为‚唐人五言绝句，往往 入禅，有意忘言之妙‛入禅，有意忘言之妙‛ 。王夫之在《姜斋诗话》中认为诗要‚神寄形中‛。王夫之在《姜斋诗话》中认为诗要‚神寄形中‛ ，所以须‚脱形，所以须‚脱形 写形‛写形‛ ，说谢灵运诗就是‚多取界外，不失环中‛，说谢灵运诗就是‚多取界外，不失环中‛ 。明人胡翰认为诗歌创作的最高境界就。明人胡翰认为诗歌创作的最高境界就 是以有限的语言表达无限的‚言外之意‛是以有限的语言表达无限的‚言外之意‛ ，惟有‚象外‚，惟有‚象外‚ ‚言外‛才会‚四表无穷‛‚言外‛才会‚四表无穷‛ 。。 以上论述，以上论述， 说明不同的时代都在强调含蓄所具有的笔墨寥寥、说明不同的时代都在强调含蓄所具有的笔墨寥寥、 意溢千里的美学价值。意溢千里的美学价值。 崇尚深情绵邀、含蓄蕴藉，富有言外之意、弦外之音的神韵天然之佳作，便形成丁一股崇尚深情绵邀、含蓄蕴藉，富有言外之意、弦外之音的神韵天然之佳作，便形成丁一股 文学潮流，至今天不衰。文学潮流，至今天不衰。（摘编自《中国古典诗词的显隐》（摘编自《中国古典诗词的显隐》 ）） 1 1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是 A A．． 含蓄表现在诗歌内容上是指诗人把不愿明言、含蓄表现在诗歌内容上是指诗人把不愿明言、 不能明言或不敢明言的旨意说得隐不能明言或不敢明言的旨意说得隐 约模糊，让人捉摸不透，如李商隐的《无题》约模糊，让人捉摸不透，如李商隐的《无题》 。。 B B．手法上的含蓄，是指诗人采用借代、暗示、隐喻、象征等手法，造成弦外之音，．手法上的含蓄，是指诗人采用借代、暗示、隐喻、象征等手法，造成弦外之音， 使读者从有限的描述中获得无穷的意蕴。使读者从有限的描述中获得无穷的意蕴。 C C．先秦六朝典籍中，虽没有提及