社工队伍建设培训方案

社工队伍建设培训方 案 篇一：社工队伍建设篇一：社工队伍建设 社区现有工作人员存在队伍年龄偏大、整体文化程度社区现有工作人员存在队伍年龄偏大、整体文化程度 低、工作方式简单化等特点，而且没有社会工作专业背景的低、工作方式简单化等特点，而且没有社会工作专业背景的 社工人才，所以不熟悉专业化的社区工作方法，大多数把工社工人才，所以不熟悉专业化的社区工作方法，大多数把工 作重点放在了完成上级指派的任务上面。而且社工待遇不作重点放在了完成上级指派的任务上面。而且社工待遇不 高，高， 社会认同度偏低，社会认同度偏低，一说到社区，一说到社区，大家就想到居委会大妈，大家就想到居委会大妈， 很多被选派到基层社区的大学生只把社区当做个人职业生很多被选派到基层社区的大学生只把社区当做个人职业生 涯的一个跳板，使得社区工作者的队伍极不稳定，缺乏年轻涯的一个跳板，使得社区工作者的队伍极不稳定，缺乏年轻 有冲劲干劲的专业人才。有冲劲干劲的专业人才。那么社区现有工作人员如何向专业那么社区现有工作人员如何向专业 化社工队伍转型呢？我有以下几点想法：化社工队伍转型呢？我有以下几点想法： 一、一、 规范现有社工队伍，要求社区现有工作人员持证规范现有社工队伍，要求社区现有工作人员持证 上岗，对于符上岗，对于符 合国家级社工报考条件的人员必须人人报考，合国家级社工报考条件的人员必须人人报考，考上国家考上国家 级社工的给予一定的薪酬补贴，级社工的给予一定的薪酬补贴，并在社区竞选中给予优先考并在社区竞选中给予优先考 虑。注重把政治素质好、业务水平高的社区工作人才吸纳进虑。注重把政治素质好、业务水平高的社区工作人才吸纳进 党员干部队伍、选拔进基层领导班子。党员干部队伍、选拔进基层领导班子。 二、二、 提高社区招录社工的标准，在年龄、学历和工作提高社区招录社工的标准，在年龄、学历和工作 年限等方面设年限等方面设 立门槛，立门槛， 社会工作专业毕业，社会工作专业毕业， 有社会工作经验优先录取。有社会工作经验优先录取。 1 杜绝走后门攀关系的行为，净化社工队伍，招录具有专业素杜绝走后门攀关系的行为，净化社工队伍，招录具有专业素 养的社工，从源头起建立专业社工队伍。养的社工，从源头起建立专业社工队伍。 三、三、 建立科学的管理制度，应根据社区工作者的工作建立科学的管理制度，应根据社区工作者的工作 性质、工作的性质、工作的 重要性和工作量来规定任职资格标准以及待遇标准，重要性和工作量来规定任职资格标准以及待遇标准，并并 根据其职称晋升逐步提高相应的待遇。根据其职称晋升逐步提高相应的待遇。建立完善社区工作者建立完善社区工作者 的聘用、关系的解除、奖惩、监督等管理制度。通过完善的的聘用、关系的解除、奖惩、监督等管理制度。通过完善的 制度调动他们的工作积极性，留住比较高素质的人才。制度调动他们的工作积极性，留住比较高素质的人才。 四、四、 加强专业培训，培养社区管理的专业人才。对于加强专业培训，培养社区管理的专业人才。对于 现有的社区工现有的社区工 作人员开展多种形式、不同层次的职业培训，从而全面作人员开展多种形式、不同层次的职业培训，从而全面 提升他们的职业素养和专业水平，提升他们的职业素养和专业水平，以专业社工帮助这类半专以专业社工帮助这类半专 业的社区工作者实现专业化转变。业的社区工作者实现专业化转变。各类培训要注重实务能力各类培训要注重实务能力 培养，增强他们解决实际问题的能力。培养，增强他们解决实际问题的能力。 五、五、 由“岗位型社工”向“项目型社工”转变，目前由“岗位型社工”向“项目型社工”转变，目前 社区正在积极社区正在积极 推进全科式服务，全科式服务岗位有限，那么我们其他推进全科式服务，全科式服务岗位有限，那么我们其他 的社区工作人员做什么？我觉得可以向的社区工作人员做什么？我觉得可以向“项目型社工转变”“项目型社工转变” ，， 我们社区根据居民需求开展不同的服务项目，我们社区根据居民需求开展不同的服务项目，一个项目可以一个项目可以 由一个或是多个社工共同参与，由一个或是多个社工共同参与，这样有利于我们的社工有更这样有利于我们的社工有更 多的时间投入专业工作。多的时间投入专业工作。 篇二：志愿者培训及活动实施方案篇二：志愿者培训及活动实施方案 2 XXXXXX 社区社工、志愿者社区社工、志愿者 培训活动方案培训活动方案 为推进遂宁为推进遂宁 XXXXXX 社区社工站志愿者活动的深入开展，社区社工站志愿者活动的深入开展， 充分发挥志愿服务在构建和谐社区中的作用，充分发挥志愿服务在构建和谐社区中的作用，提高本社区志提高本社区志 愿者服务队伍的综合素质，结合社区实际，特制定社区志愿愿者服务队伍的综合素质，结合社区实际，特制定社区志愿 者培训及活动实施方案如下：者培训及活动实施方案如下： 一、指导思想一、指导思想 深入贯彻科学发展观，紧紧围绕建设和谐社区主题，以深入贯彻科学发展观，紧紧围绕建设和谐社区主题，以 创建文明社区为契机，以满足居民群众需求、为群众提供服创建文明社区为契机，以满足居民群众需求、为群众提供服 务为宗旨，大力开展社区志愿者活动，发展壮大社区志愿者务为宗旨，大力开展社区志愿者活动，发展壮大社区志愿者 队伍，激发社区居民参与志愿者的热情，弘扬奉献、友爱、队伍，激发社区居民参与志愿者的热情，弘扬奉献、友爱、 互助、进步的志愿精神，健全社区志愿者服务工作体系和运互助、进步的志愿精神，健全社区志愿者服务工作体系和运 行机制，推进我辖区社区志愿者服务事业蓬勃发展。行机制，推进我辖区社区志愿者服务事业蓬勃发展。 二、活动目的：二、活动目的： 使志愿者认识到开展志愿者行动是社工站、使志愿者认识到开展志愿者行动是社工站、社区发挥助社区发挥助 手和后备军作用的新途径。努力服务与志愿者事业。做手和后备军作用的新途径。努力服务与志愿者事业。做 到以下几点：到以下几点： 1 1、深刻认识到我们的志愿者精神，行动口号，服务宗、深刻认识到我们的志愿者精神，行动口号，服务宗 旨旨 （发扬“奉献、友爱、互助、进步”以“爱心献社会，（发扬“奉献、友爱、互助、进步”以“爱心献社会， 真情暖人心”以“服务小区，服务社会”真情暖人心”以“服务小区，服务社会” ）） 。。 2 2、学习有关的政策、制度、责任、义务。、学习有关的政策、制度、责任、义务。 3 3 3、了解全国及遂宁志愿者总队的发展史（成立、发展、、了解全国及遂宁志愿者总队的发展史（成立、发展、 现在）管理制度以及我们的成果，展望协会未来。现在）管理制度以及我们的成果，展望协会未来。 4 4、懂得作为一名社区志愿者，在生活、应该如何去做，、懂得作为一名社区志愿者，在生活、应该如何去做， 在社会、家庭中如何发挥作用。在社会、家庭中如何发挥作用。 三、培训主题：三、培训主题： 践行科学发展观——立足社区，服务社会的培训主题。践行科学发展观——立足社区，服务社会的培训主题。 四、培训对象：四、培训对象： XXXXXXXXXX 社工站员工及社区志愿者社工站员工及社区志愿者 2020 人。人。 五、培训形式：五、培训形式： 形式以安排参观社区、形式以安排参观社区、观赏幻灯片和适当的小组讨论为观赏幻灯片和适当的