第二学期八年级班主任工作计划

第二学期八年级班主任工作计划第二学期八年级班主任工作计划 这学期我续任八年级（6）班班主任，虽然，在班级管理上我没 有什么良好的经验，但我希望能在现在这班学生中，把自己在教育教 学上的理论更好的应用在实践上。毕竟，班级中的每一位同学，都是 一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生， 而班主任的使 命便是以学生的健康成长为首要任务。 如果一位班主任，不能够把学 生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职 的教师。因此，身为班主任，无论在什么时候都要对得起学生。至于 学校的表扬先进，都是其次。学校的每位班主任并不是为了每学期那 可怜的一二百元的班津而工作的， 我和他们一样都是为了对得起学生 和对得起自己而工作的。尽管现在的班主任工作日益繁重， 而俗话又 说“多做多错，少做少错，不做不错。 ”往往工作量最多的人，所犯 的错误也是最多的。但只要我所想的一切都是为了学生， 心里也就没 有什么怨言了。 在 20 xx——20 xx 年度第二学期，为了能把本班建成具有“团 结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有 文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。 特制定班级： 1 一、班级基本情况 本学期班级共有 68 名学生。学生学习生物的兴趣还不很高， 上学期生物的平均成绩在全年级排名最后， 虽然高分还可以，但由于 不爱学习的学生较多，因此班平均被拉下来了。这个学期要想调动学 生的学习积极性，争取成绩有较大的提高。 二、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集 体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个 良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标， 这个目标应是远期、 中期、 近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应， 形成强 大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、 学 习、生活实际， 制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过 程中，要充分发挥集体每个成员的积极性， 使实现目标的过程成为教 育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力 的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福， 从而形成集体的荣誉感和 责任感。 2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。 ①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握 科学的学习方法和良好的学习习惯。 ②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良 好的文化底蕴。 2 ③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调 工作。 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间。 4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪 律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异 常重要。 5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断 督促，使他们不断取得进步。 6、 力争做好每位学生的思想工作， 使他们提高认识， 不断上进。 7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。 三、具体措施 1、充分利用班会向学生进行思想教育。 2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。 一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分 子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实 现集体目标。班干部作为班级核心力量， 分别负责其它级别的各项工 作，如“学习委员负责指导科代表的工作” “生活委员负责指导督促 值日组长的工作”等。 3、充分利用课堂 40 分钟向学生进行教育。 4、抓住每一次月考，及时进行总结，指导，鼓励。 5、组织迎新年庆元旦活动。 3 6、抓好期末复习，迎接期末考试。 4