精选关于高考满分作文

关于高考满分作文 高考满分作文【1】 语文 其而言是语言与文学 是比较书面的语言阐述。 中国历史悠久，人员众多。 从嘤嘤学语开始，我们已经在了解了解语文，学习语文，探究语文。 幼儿园老师教我们怎样说话是礼貌文明，小学老师教我们怎样说话是流利通畅，初中老 师教我们怎样说话是优美风趣，高中老师教我们怎样说话保证高分，大学老师教我们怎样说 话完美无缺。 就这样我们来到了社会， 这些语言对我们有很大帮助， 可似乎寻不回当初的天真的语病。 他们都说我们变的完美了，在向上的发展，哦原来是这样的。 我们看很多书，我们的精神层面也随之提高，有时会与作者感同身受有时会与作者产生 不同想法而激烈争执。 语文素养的不断提高和我们的生活实践如同瓶子和瓶盖的关系。 语文是人来发展到今天思想文化精神结合的学科。 它是所有学科发展的基础，也与所有学科相辅相成。 语文大到科学理论的阐述、文化精神的传播、小到人与人之间的交流。 语文真的是是遍布生活的方方面面，我们的生活离不开语文。 我国拥有五千年灿烂的文明，语文在其中显得是格外夺目。 诗经乐府的韵律，雅调唐诗宋词的古香典仆都让我们领略了语文的美。 语文就像是一颗美丽的常青树，经过无数时代风雨洗礼却依然散发出独有的青色魅力。 它所拥有的青色魅力从未衰退，一直到今天仍然被我们所追捧。 欣赏它品味它。 也许有人会说语文是深奥的，不是谁想去品味就能品味的。 是，语文是深奥，它就像一个深不见底的海谷，未知神秘。 但它也像路边不知名的野花，随处可见。 想品味它其实并不难。 它看似杂乱没有太多规律，这也是它的魅力所在。 不受太多的约束与限制。 也许是你博客的一篇文章，也许是你欣赏的一句台词或歌词。 语文你时刻在品味。 语文就是生活吧，它是你行动与生活的来源，它深奥却平凡。 只要想品味，它就在你身边。 生活不只有眼前的苟且还有语文和远方。 高考满分作文【2】 培根曾说，善性是人性与神性最相近的地方。 那么慈善，自然也就是人性中善性最确凿的流露。 慈善是一种精神的体现，不应流于形式。 缺乏关怀的慈善就成了施舍，而施舍，恰恰是毒药。 慈善，不仅仅是助人，更重要的是“省人。 当年，倘若今日的石油大王洛克菲勒得到一碗免费的食物，而非劳动得来，那么他大概 也会像众多饥民一样濒于困顿。 在做慈善的同时，在提供帮助的同时，要使被帮助者振作起来，鼓起生活的勇气。 如果不能，勿宁不给，以免受者得之而依之，陷于沉沦。 慈善中包含的更多的是人性的关怀，而非单纯对弱者的怜悯。 怜悯是不值一钱的，而关怀却是无价的。 慈善还需以适应受者的心理的方式施行。 亚圣孟子有云：嗟尔而与之，乞人不屑也。 陈光标的高调慈善自然是不提倡的，只因更多让人觉得像站在道德的高峰进行居高临下 的施舍。 不谈流于形式之嫌，此举更像在用受者的自尊心往自己脸上贴金。 生前曾被媒体批评 “一毛不拔的.史蒂夫﹒乔布斯， 去世后被发现账上曾有一笔对斯坦福 大学的高达 25 亿美元的巨额捐款，而且是匿名的。 我想，流浪汉对玉米、烧饼之需要，应当更甚于也更乐于对五毛、一元之需要。 除了要在施行慈善时注入关怀，又以合适的方式施行之外，施行慈善还必须行之得处。 有些人，并不真的需要我们的善意。 正因为有人行善不得处，才会有某红十字会人员的疯狂炫富，才会有渔夫和蛇的悲剧。 将慈善行之得处，不是吝惜我们的善心，而是为了更高效地利用我们有限的慈善资源， 去帮助真正需要的人。 我们都是苍穹下奔碌于浮世的小人物，我们的小慈善无法像盖茨夫妇消灭天花病毒那样 一挥而就。 我们都有自己的一颗善心，中学生、律师、清洁工、公交车司机，没有谁的善心更高贵。 正如布鲁斯﹒韦恩所言， “英雄可以是任何人，慈善可以流露于举手投足间。 搀扶孕妇上公交车，为福利院打扫卫生，甚至与落单的老人闲聊，都可以是善心的体现。 古人根据人创作了神，而人依靠善心贴近了神。 善良的心性透过慈善的举动点燃了历史的火炬手手中的火把，照亮了人类的文明。 而这其中的火炬手，既可以是白手起家的富翁，也可以是拒绝施舍的穷人。 “善性是人性与神性最相近的地方。 此文开篇高屋建瓴，以人性的切入去探勘善性的本质，并对“慈善与施舍做了确切的辨 析，虽不过三言两语，却字字切中要义。 接着，作者在对慈善的关怀本质、施行方式、落实对象的几个层面上进行了缜密有效地 论述，思想成熟深入，表达掷地有声，展现了一位关注社会思考独立尊重内心的中学生的良 好风范。 文章结尾两段尤为令人称道。 作者不被材料锁定，在有限的生活经验之上，以更为宽阔的胸襟，扩大了对善行的“施 者的界定，同时，与之延展的慈善的内涵和外延也有了更为丰富的现实意义。 确实，行善路上，人人都是高贵的善性传递者，财富与善心不一定成正比，尊严也从来 没有排行榜。 善在大爱里，更在细节中。 高考满分作文【3】 在生活中，我们的眼睛就像一扇窗子。 每天早上，我们都要打开这一扇窗子，来向新的一天问好。 每个人都可以通过它看到不同的画面。 有的人看到的是雅;有的人看到的是俗;有的人看到的是静;有的人看到的是闹。 有的时候，当换一种角度、一种方式时，你会对曾经那么熟悉的世界，突然间变得陌生 起来。 我曾经看到过一篇文章。 一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个同学 嘲笑的对象。 他因此成天闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿参加班上的集体活动，只是常常趴在教 室的最后一扇窗户看风景。 他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。 一次课后，她走到小男孩身边问： “你在看什么呢?“我看见一些人正在埋葬那条可爱的 小狗。 男孩子悲伤不已。 “那我们到前面的一扇窗户边去看看吧。 玛利亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边， “孩子， 你看到了什么?窗外是一大片玫瑰花， 开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。 “孩子，你开错了窗户。 玛丽亚抚摸着小男孩的头说， “你知道吗?在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。 “但大家都笑我啊。 小男孩深感委屈。 “那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。 恰好学校有一个小型话剧演出，有一个角色很符合小男孩。 在玛丽亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。 因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。 后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。 再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。 这个小男孩叫斯格特，20 世纪美国最著名的滑稽明星之一。 实际上，这篇文章里的玛利亚老师是做了一件无意而注定刻意的印记，正是这位老师的 细微帮助，所以，才让这个斯格特的男孩在美国好莱坞上大获成功。 实际上，当我们换一种心情，去看这个世界的时候，说不定，你也可以看到以你平常的 心情看不到的东西。 说不定，在你身上的缺点，正是别人最喜欢你的地方，有时每当你觉得自己因为身上的 某个缺点而很伤心的时候，就要尽可能的用你自身的优点去弥补你自己的缺点。 当然有一些人可能运气好，会用自己的缺点来充当别人眼中的优点。 比如说：美国有一个著名脱口秀的主持人，叫乔恩·斯图尔特，他小的时候因为嘴巴说 话多而被老师批评，后来不顾父母的阻拦考上了传媒大学，后来到电视台工作，现在在每晚 8：00 的电视黄金档播出他自己的脱口秀。 他正