精选计划书学生范文汇总七篇

【精华】计划书学生范文汇总七篇 为了更好地开发某集团的手机市场，确立某品牌手机产品在本市的市场地位，拓展本品 牌手机的市场发展空间，为更好地满足消费者的消费需求，计划对大学生手机市场进行一次 较系统的市场调查。 （一）调查目的 针对目前大连手机市场的基本情况，本次市场调查须本着科学严谨、真实可靠、调查与 论证相结合的原则，对此项调查进行深入的研究。本次市场调查的目的包括： 1．明确手机市场的品牌认知与竞争情况； 2．了解和分析各层次消费群体的消费需求和消费行为； 3．掌握手机销售终端对各手机品牌的销售状况； 4． 了解消费者及各手机销售终端对大显手机的认知和建议， 以及与其它品牌相比的优缺 点； 5．掌握其它品牌手机产品的营销策略与推广方式； 6．最终目的：一是为调整本公司手机产品的营销策略提供市场依据；二是为确立本公司 在大连市场的营销定位。 （二）调查内容 1．各手机品牌的认知与竞争情况 （1）各手机品牌的认知度； （2）各手机品牌的购买频率； （3）不同档次手机的购买频率； （4）各手机品牌的购买意向； （5）各手机品牌的市场份额； 2．消费者的消费行为与需求 （1）消费者对各品牌手机产品质量的评价； （2）消费者对各手机产品款式的认知与要求； （3）不同层次消费者对手机产品价格的接受程度； （4）影响消费者购买手机产品的主要因素； （5）消费者对手机产品功能的要求； （6）不同层次消费者购买手机产品的场所； 3．销售终端各手机品牌的销售状况 （1）各销售终端销售不同手机品牌的数量与月销售总量； （2）各销售终端销售各手机品牌的喜好程度； （3）各销售终端销售各手机品牌的价格； （4）各销售终端对各手机品牌质量、款式、功效的评价与要求； （5）各销售终端不同品牌手机产品的促销与推广方式； （6）各销售终端对本公司手机产品的评价以及与其它品牌相比的优缺点； （7）请各销售终端提出本公司手机产品存在的问题（质量、价格、包装、客户服务、促 销）及建议； （三）调查方法 1．校园定点拦截调查法：对一般的、不同层次的消费者采用校园定点拦截问的方式进行 调查，即在本院校的繁华地带租用场地，由问员对消费者进行讲解后，进行一对一的问。样 本数不宜过多，建议为 30 人~50 人。 2．深调查法：对各手机产品销售终端采用深度问法进行深度问，目的是了解各零售商对 手机产品认识情况，设定问样本为 10 个销售终端： （四）调查结果的复核与统计分析 1．统计采用小组合作分析销售结果进行分析； 2．问卷调查的准确率为 80%； 3．系统分析误差为 80%。 （五）调查进度安排 时 间 内 容 4 月 8 日-4 月 9 日 设计问卷、选择样本、了解品牌 4 月 9 日-4 月 10 日 调查前的准备（踩点、问卷试调查） 4 月 11 日 调查实施（深调查、定点拦截调查） 4 月 15 日 4 月 20 日 问卷的复核与审核 4 月 21 日-4 月 30 日 统计分析、编写调查报告 5 月 7 日-5 月 15 日 印刷和提交调查报告 （六）费用预算 共印刷 70 份问卷 一份问卷共 5 张 70*5*0.2=70(元)。 一、目的 正值全校上下开展“诚信还贷，诚信为人”主题教育活动掀起高潮之际，为真实地反映 当代大学生眼里的社会，反映当代大学生的心理，深入开展社会主义荣辱观学习教育，加强 和培养大学生在交流、沟通、组织、表达方面的人文素养，推广、提高普通话应用水平，进 一步为本科生开拓课外实践和第二课堂的学习平台。 二、组织机构 主办单位：师范学院学工处助学借款办公室 承办单位：助学借款助理员协会、演讲辩论协会 三、参赛对象及报名 1、参赛对象：全校学生 2、报名时间：10 月 13 日-10 月 20 日 3、报名方法： 参赛选手到各院（系）学生会报名 演讲辩论协会参赛选手到各部部长处报名 各院（系）从中筛选出 2-5 人，并于 10 月 20 日把参赛名单交于助学借款助理员协会。 联系人： （.） 彭文亮（.） 李金卫 （.） 翟力东（.） 注：在组委会发布演讲赛通知后，学生以个人为单位自愿参加比赛。 四、演讲赛主题 以“诚信”为主题，结合个人实际，针对贫穷与富裕，欲望与贪婪，金钱与利益等人生 热点问题撰写演讲稿。题目自拟，文体不限，脱稿演讲。 五、比赛时间和地点 1、时间：预赛： 甲组 10 月 24 日 18：30 乙组 10 月 25 日 18：30 决赛：10 月 31 日 18：30 2、地点：预赛、决赛在大学生活动中心二楼校团委进行。 六、比赛形式 选手以个人为单位参赛，根据题目要求，利用口语表达的任何样式，以普通话为演讲主 体语言参加比赛；比赛采用预赛和决赛的两轮制，最大限度的保证比赛的公正性。 七、具体赛程 1、预赛： 1） 、根据各院（系）参赛选手名单，确定甲乙两组。 2） 、每组选出最优秀 10 人进入决赛。 3） 、评委：每个赛场安排五位评委。 4） 、赛前各位选手必须交演讲稿到评委席。 5） 、选手围绕演讲赛主题进行 4 至 5 分钟的脱稿演讲。 6） 、比赛流程： ①开场白； ②评委简介； ③宣读比赛规则和评分标准； ④选手演讲； ⑤报分； 2、决赛： 1） 、主持人讲话致辞。 2） 、评委介绍。 3） 、宣读比赛规则和评分标准。 4） 、参赛选手演讲。 5） 、评委点评。 6） 、颁奖。 7） 、结束词。 8） 、合影留念。 注：参赛者必须提前到场，进行抽签，到指定区域就坐，并交演讲稿到评委席，希望参 赛者赛前做好充分准备。12 八、晋级方案及奖励 1、以预赛所有环节的总得分确定决赛入围选手。 2、以决赛所有环节的总得分作为评奖依据，评选出一等奖一名、二等奖三 名、三等奖 六名和优秀奖若干， 获奖比例不超过参赛人员的 40%。 3、比赛另设优秀组织奖若干 4、获奖给予相应的奖励，并获奖选手在期末均可获得适当的“综合测评加分” 。 九、异议和申诉 获奖名单公布之日起的一星期内，任何个人可以提出异议，由组委会负责受理。申诉报 告必须以正式的书面形式提交，并且必须要有异议人的签名。组委会对异议进行调查，并提 出处理意见。 新年的钟声已经敲响，新的一年已经来到，我也大了一岁了。我以优异的成绩送走了 xx 年，我要以新面貎、新气象迎接新的 20 xx 年。在新的一年里我要快乐学习，天天向上，茁壮 成长。 我首先会改掉 xx 年那些做作业、 考试时有点粗心的缺点， 养成做事认真细心， 知识全面， 计划合理，温故知新，循序渐进的好习惯。 首先说一下我的学习计划。学习更多的知识，上课时更加认真地听讲，做作业的时候， 改掉以前的那些粗心大意的习惯，仔细认真的做每一道题。上语文课的时候，仔细的做笔记， 老师要求记的笔记都要记下来，老师要求要背的课文都要背熟。上数学课的时候，仔细听老 师讲的每一个公式，每一种题。上英语课的时候，努力地牢记各种语法、各种单词。然后我 再讲讲怎么复习吧，将所学的课文单次全部读一遍，把学过的数学公式也重新在脑袋里面浏 览一遍。 在新的一年我还要遵敬老师，团结同学，遵纪守法，孝敬长辈，关心集体，助人为乐， 努力做好少先队工作。加强兴趣爱好的学习，将自己的书法练好；继续做