2024教师考核年度工作总结范文

下载后可任意编辑 2024老师考核年度工作总结范文 教育之本在于老师，老师之本在于师德。在本学期的教学工作当中，在教育教学过程中，我做到以身作则，要求学生做到的自己必须先做到，起到模范带头作用。俗话说：“要给学生一杯水，老师必须要有一桶水”。我知道作为一名优秀老师应该具有扎实的专业素养。言传不如身教，所以老师就是学生的榜样，所以我严格要求自己必须做一名优秀老师，时刻提醒自己严格开展各项教学工作。 一、在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中课后的各项工作。 仔细钻研教材课堂教学真正体现“老师为主导，学生为主体”的教学思想。要提高质量还要课后辅导工作，不断讨论新大纲，新教材。对于语文教学，我是一个新手;对于新大纲、新教材，我更是一个新手。俗话说：知己知彼百战不殆。为此，为了更好的了解新教材，为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的，我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊，通过各种途径去讨论新大纲。在每一个学期初，我就始去翻阅新教材，了解这一册教材的内容和各个知识的关联点，做到了解并熟悉教材。 二、支持并积极进行课堂改革。 当课堂改革的春风吹遍全国的时候，作为一个新老师，我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。在平常的教学当中，我都是注意不断探究各种新的，好的教学方法，尝试用多种有效的教学手段进行教学。在教学中发挥坚持以学生为主体。学生是教学的对象，也是教学的主体。老师只是教学的引路人。在教学中，学生是主体，老师是主导。俗话说的好，“授之以鱼不如授之以渔”。意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。所以，在平常，我都是先让学生去预习，试着去做新的内容，当他们出现问题和遇到困难时，及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告诉他们方法，这样，学生对于该知识点就会有更深的印象，有利于知识的掌握。 三、在教学中对学生进行德育渗透。 同时，因为我还兼任班主任工作。所以，对学生的德育教育也是我的主要工作之一。平常，我除了利用品德课和班队课对学生进行德育教育外，在平常我教学中我也注重对学生的德育渗透。老师假如不小心的话，培育出的学生不只可能是成绩不好差生这么简单，还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以，在教学中我很注意对学生进行德育渗透。班主任的工作是琐碎的，却更需要耐心和细心。我热爱每一位学生，他们和我是平等的，我尊重他们，也努力地去了解他们。平常课前课后，尽量到学生当中去，和他们聊天，听学生反映，观学生的精神状态和情绪变化。谁进步了，给予表扬和勉励;谁退步了，给予点醒和鞭策;谁有困难，给予帮助和安慰。让学生亲近自己，使自己成为他们的朋友。在工作中，我发现与学生交谈，特别是进行思想教育时，需要把握学生心理，运用一定的谈话技巧。因此，我正潜心研读相关的心理学和教育教学资料，学习他人宝贵经验，努力使自己做得更好。孩子就如同一张白纸，上面的五彩斑斓总是慢慢积累，现在的底色将注定其基础色调。红则愈红，黑则愈黑。而我希望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水这些最纯洁、最漂亮的画面摆在我面前时，我会更加努力地迈好每一步。 作为语文老师兼班主任，我深感自己责任重大。因此我特别注重培育学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态（范本），解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生，不卑视学生。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关怀学生的成长，受到了学生及学生家长的一致好评。 四、与家长密切配合，积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康进展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。 总之，在以后的教学中，我将更加努力，为教育事业贡献自己的一份力量。成为一名更优秀更出色的人民老师。为党的教育事业作出自己更多的贡献。 第3页共6页 下载后可任意编辑 2024老师考核总结材料 本人思想进步，积极上进。我对生活的要求甚低，吃得饱穿得暖就行；我对工作的要求却甚高，我总是尽全力做好自己的本职工作，让学校领导满意，让学生满意，让家长满意，让同事满意！ 一年来，本人当任高一高二班主任，任教两个班的语文，勤勤恳恳，任劳任怨，对学生耐心教诲，细心引导。我勤于动手：仔细备课、阅卷，勤于记录班级情况；勤于动足：常常到教室检查学生的学习情况，常常到寝室检查午休与晚寝纪律；我还勤于动脑：时常反思自己的教学行为及教学效果，勤写教学心得，积极参加学校的教研教改工作，本年度撰写过多篇教学论文。 我勤于学习，学电脑，学普通话，特别是对自己专业知识的学习毫不放松。我热爱祖国，关怀时事，因为中日的钓鱼岛事件，我主动抵制日货，支持国产，并将一直坚持下去。 我热爱学生，亲近学生，常常与学生进行心灵沟通，倾听学生心声，并热心帮助学生，力所能及地为学生解决实际困难。 年度考核总结2 孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”对老师思、政、德、行四方面的要求，实际上就是把“敬业”精神升华到“乐业”境界的过程，___年是我敬业的一年，更是收获的一年。 首先，在学校教育岗位上，我坚定不移的以“主人翁”的形象来要求自己，以“当家人”的标准来约束自己，树立对体育教育教学工作的强烈使命感、责任心和无私奉献精神，爱岗敬业。 其次，是以不断创新的态度进行教育教学活动，以自己专业的认识能力、设计能力、___能力、交往能力和敏锐预见、灵活坚韧、开放求实的思维品质，立足现实，结合“校情班情”，积极主动地探究新知识、新技能和新规律，为逐步成长为全面进展的高素养的体育老师打下基础。 教学没有创新，工作就没有活力，敬业也就是一句空话。敬业是一种职业态度，表现在是否同意执着地追求当前这份事业；敬业是一种尊重，表现在是否同意为追求这份事业付出持之以恒的辛勤劳动；敬业也是一种品行，表现在是否同意为了特色和创新而保持奋斗的精神； 敬业是一种职业态度，态度也是一种敬业标准。以什么样的态度去做工作，其实就是以什么样的标准去完成工作。 1、“教书育人是敬学生”----学习如何做到让学生“听得懂，看得清，学得会，练得乐”； 2、“成长为骨干是敬自己”----学习如何利用公开课、展示课、评优课吸取营养。 3、“加强自我学习和锻炼是敬家庭”---明确自己奋斗的目标，保持自己向上的精神； 4、“辅导年轻老师是敬同事”---帮助他人的成长； 一、加强政治思想学习。积极参加学校___的政治理论学习，不断提高自身的思想素养。紧紧团结在以赵校长为首的学校领导周围，自觉遵守法律与法规，仔细执行教育方针，努力探究教育教学规律，积极参加教研活动，仔细完成学校的各项工作。 二、提高教学业务能力。在教学业务上，我仔细钻研教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代化教学手段灵活运用于课堂教学之中，努力培