2024技术个人工作总结

下载后可任意编辑 2024技术个人工作总结 根据国家教育部、财政部、进展改革委员会和___市项目办的工作要求，我校被确定为现代远程教育项目学校。面对大好进展契机，学校行政一班人抓住机遇，求进展，立章程，添措施，造氛围，强实施，有序地构建科学格局，取得了较好的管理、应用、讨论效应。 一、强管理，落实责任，确保远程教育项目工程的顺利实施。 （一）建好机构，形成管理网络。 学校根据指示精神，扎实抓好管理队伍建设，建立健全了各类机构，成立了领导小组、工作小组、应用讨论小组。下设办公室，并由具体的项目老师负责，主持开展远教项目的实施工作，学校各处室、各教研组共同参加，形成从管理到应用、讨论的工作网络。而且，电化教育领导小组、远程教育领导小组、远程教育资源科研课题领导小组由校长亲自任组长，项目老师负责把工作落到实处，做到层层建有机构，层层落实责任，让全校的远程教育工作有计划、有目的开展。 （二）订立制度，构建管理格局。 为了使远教项目工作常规化，从起步就有一个良好的开端，学校依据市电教装备站提供的资料，结合本校实际制定出各项规章制度，这些制度包括设备设施管理制度、应用讨论管理制度、老师培训制度、项目老师工作职责、资源使用登记制度、备课室管理制度、多媒体教室管理制度、硬（软）件设备管理制度及领导小组职责等。制度的订立既有它的科学性，更讲究有用性即操作性，同时制度一旦确立就要严格按制度办事，在实践中仔细贯彻执行，以达到充分而良好地应用远教资源的目的。 （三）制定各种表册。 为了使远教项目工作落到实处，我们根据学校的有关规章制度来制定各种表册，如：财产登记表、收录资源登记表、资源使用登记表、成果记载表、软（硬）件借还记载表、软（硬）件报损登记表和各种培训记载表等，用以记录接收、应用、讨论远教资源的一系列活动，使我校远教资源的应用落到实处。 二、强应用，营造运用远教资源的良好氛围。 （一）宣传到位，强化老师培训。 远程教育对山区农村来说，是件新事物，为了顺利开展工作，学校首先加大了宣传力度。学校专门召开了远教动员大会，会议的主题就是宣讲国家实施现代远程教育工程的重要意义和应用远程教育的几种常见模式，让全体教职工充分认识到国家实施现代远程教育工作的重要意义和紧迫任务。学校领导和项目老师常常深化到各年级各班，向老师和学生宣传应用远程教育资源的作用和意义。还利用机会面对社会宣传，让大家明白国家实施现代远程教育工程的目的是为了缩短东西部教育的差距，是为了让在同一蓝天下的农村孩子也能享受城市孩子的优质教育，力争在全乡形成全社会都知道现代远程教育，都支持远程教育，都重视远程教育。 为了有效实施远教示范项目工程，我校建立了一套有效的培训机制，以骨干老师为龙头，以全员培训为途径，落实培训计划，完成培训任务。在培训内容上，尽量选择一些短、平、快的有用技术，让大家尽快___，尽快适应环境，在实践中提高、在应用中精练、在回味中反思，从而不断提高全员素养，达到“一个老师带动一部分老师，一部分老师带动全体老师，全体老师带动一所学校”的目的。在培训上注重五个结合。即：培训与考核相结合，培训与自练相结合，培训与应用相结合，培训与讨论相结合，培训与提高相结合。具体做法是：每周四下午4:205:为固定的集中培训时间，由项目老师确定内容、分层次培训，并由项目老师辅导。教导处负责考勤，校长不定时抽查。每月进行一次检测，并结合成绩进行奖惩考核；每期结束根据培训效果，对每位老师进行综合评定，分别给予不等的量化考核。同时项目老师有培训计划、老师培训方案、每次培训的教案，参培老师要有每次参培的学习记录，教导处有考勤登记薄，所有的资料学校全部存档。 （二）加强了硬件投入，为充分应用远教资源提供条件。 学校地处山区农村，经济条件差，加上原本负债累累，针对情况，学校提出“利用有限的设备，挖掘无限的资源”。在应用远程教育资源上首先克服设备差无法开展远教工作的思想。我校着重讨论的是在现有条件下如何充分应用远教资源，最大限度的发挥远教资源在教育教学中的作用。学校努力克服困难，在中心校建立了电教办公室、完善了多媒体教室的硬件投入，添制了投影仪，设置了计算机网络教室。学校还配备了34寸的彩电和DVD，建立了光盘播放点，为他们提供必需的教学资源。 （三）充分发挥项目老师的主导作用。 人们把项目老师称作远教工作的“火种”，既然是“火种”就要发挥他的热量，给教育改革提供新的动力，从源头上加大远教项目资源的应用讨论力度。为此，学校一是要求项项目老师仔细做好项目资源的接收、下载和登记工作，按接收的项目资源分学科、分主题登记，建立目录；二是刻录有价值的课件、同步课堂、示范课等优秀资源，以备老师上课时应用；三是分类建立远教项目优秀资源库，筛选比较好的经验文章、教案展示出来供老师互相传阅、借鉴。四是利用远教项目资源加强校本培训工作的开展，不断提高老师的信息素养和实践操作能力。五是对光盘资源的借还即时进行登记，并宏观调控。五是加强网络维护，保证网络畅通无阻。由于我校采纳的是计算机局域网，多媒体教室和计算机教室使用的频率相当高，随时保证计算机网络的畅通。 （四）强化应用，体现资源的服务性。 资源接收完整了，也整理法律规范了，可真正要让它能服务于教育教学，还要靠学科老师运用。我校实施远程教育的起始阶段，既希望每位教职工积极参加，同时远程教育领导小组还在老师中选用一批人作为远程教育骨干人员，即使是“___”，也要让这批人先行动起来，在实践中学习，在探究中进步，在进步中总结，为全面应用远教资源做好开路先锋。从过程中保证远教项目资源的效益产生，老师运用远教资源上课都在多媒体教室，学校规定每位老师每周不少于一节/次多媒体课，只要人休息，不要机器休息，并将此项工作作为常规考核内容。同时为了加大老师运用的力度，每次上课前有远教课件和远教教案，由项目老师亲自查看和发放远教教案设计表，基本上保证每次远教课都有项目老师或者是教导主任和其他老师到场听课，课后老师填写自己运用远教上课的效果表，然后把由班长签字后的教案设计交项目老师签字，周末由项目老师交教导处审核，并在周末例会上对上一周的远教工作情况作总结，对下周在远程方面的工作安排。我校以制度的形式规定，每位老师每周必须有一篇应用远程教育资源的教案，上一堂远程教育与学科整合的公开课，在本期内有一篇关于远程教育方面的经验文章，上一堂示范课，参加一次应用远程教育资源研讨会（教研会）。 第5页共7页 下载后可任意编辑 2024技术个人总结 我叫__，__年__月毕业于__大学地球科学学院资源勘查工程专业，被分配到采油一厂__采油八队实习，__年__月到__油矿采油八队担任地质主办，负责油水井动态（范本）分析管理工作，__年__月底调到__油矿地质组担任动态（范本）主办，从事地质开发和油井动态（范本）分析管理工作，几个月来在油矿领导和同事大力指导和帮助下，通过自己不断地努力和学习，在理论知识和现场经验上都取得了长足的长进，为今后的工作开启了一个良好的开端。 自担任采油八队地质主办再到地质组动态（范本）主办以来，我坚持专业技术学习，理论联系实际，努力提高工作能力，搞好油田动态（范本）分析和开发讨论工作，形成了较科学的油田开