研修活动总结报告

研修活动总结报告 研修活动总结报告 本次培训的内容主要针对我们农村教师的需求，目的是帮助我们这些农村一 线教师解决教育教学中的实际问题， 提高幼儿教师的专业能力和水平。 通过学习， 我深深地感受到国家对我们农村教育的重视，感受到远程教育的极大优势，感受 到教师参加培训、提高自身素质以及教育教学能力的重要性。在这紧张而有序的 几天中，通过专家讲座，观看优质课，专家讲课评课，我对教育教学工作，有了 更深的认识，教学思路开阔了很多，对今后的教育教学有了新的目标和方向，可 谓耳目一新，受益匪浅。比如课堂上听专家讲课，课后小组交流研讨。都令我得 到了很多启发。我想我在今后的工作中应该牢牢地记住： ，作为新时期的教育工 作者，我们应该做一个“大气”的教师，不仅仅是要教给学生知识，还应该培养 学生良好的生活习惯，这才是我们要追求的教育教学价值。 通过学习和反思，我认识到未来教育需要科研型的教师，而不再是“教书 匠”。教师要想从“教书匠”转为科研型教师，首先要树立终身学习的观念，给 自己不断充电，消除职业倦怠。由于我们从事的教育事业，面对的是一群对知识 充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。大家都知道要想给学生一 碗水你必须有一桶水。 其次要明确自己今后所要研究追求的目标：在整理中思考 ——日常渗透的自觉研究； 在案例中反思——基于教学事例的进行思索；在行动 中研究——探索问题解决的方案。最后在实际教学过程中进行实施： （ 1）加强教育理论学习多积累为今后的课题研 究准备好科学依据； （2） 把每一节课或平时的教学所思所得及时记录，进行积累为今后的科研准 备实践材料； （3）找准自己教科研的切入点，注重科研的针对性、实效性。同时教师要成 为研究者，还要不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将自己的经验写成 论文。 既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究，即不是在课 本上进行的研究而是在教学活动中的探究。 短暂而又紧张的培训虽然结束了，但是我明白自己前进的道路才刚刚开始。 这次培训对提高农村一线教师的素质，推动教育教学改革，提高教育教学质量起 到了催化剂的作用，更使我获益良多。我决心以这次难得的培训为契机，通过自 己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，与时俱进，尽职 尽责， 使自己成为一名新时期合格乃至优秀的教师，为我国的教育事业贡献出应 有的光和热。