2024年读书会三年工作总结模板

下载后可任意编辑 2024年读书会三年工作总结模板 个人工作总结 自开展“四新大讨论”学习活动以来，我紧紧围绕“四新”要求，积极主动，勤奋努力，仔细履行岗位职责，圆满完成了领导交办的各项任务。现将有关情况总结如下： 一、强化学习，提高自身综合素养 在工作中，我广泛学习城市管理法律、法规等知识，拓宽自己的知识面，不断提高自己的政治理论素养、思维能力。特别是对《___省城市市容环境卫生管理条例》等法律法规进行了全面深化学习，做到依法执法、严格执法。同时应创建国家园林城市的部署要求，对创建国家园林城市的各项工作指标进行了解学习，在思想上、___上和行动上与上级保持高度一致。 二、恪尽职守，仔细履行岗位职责 （一）坚守在高铁东站，维护车站的管理秩序。作为女子中队的一员，与队友坚守在管理工作的一线，不畏严寒坚守在东站出入口岗哨，对不了解情况的社会车辆耐心解释，监督公交车、出租车等运营车辆维护良好的运营秩序，经过几个月的治理收到了很好的成效，为广阔旅客出行提供了方便舒适的环境。在此同时，通过开展便民服务、印发宣传单等丰富多彩的形式，对城管工作进行了全面宣传，向社会展示了开发区城管队员的良好形象，争得了广阔市民对城管工作的理解和支持。 （二）扎实做好创城工作，为提升城市品位贡献力量。应创建国家园林城市工作需要，我区成立了创城___，为了保证工作的快速开展，我根据局领导的统一安排，在办公室负责资料，编写文字材料，下发通知等上传下达工作，在工作中，我切实增强责任意识，保证政务信息及时准确传递，确保政令畅通。 三、加压奋进，顺利达成各项任务 当前，我区正处于创建国家园林城市的初期阶段，通过学习，我认识到创建国家园林城市是改善人居环境，惠及人民群众的民心工程，将极大提升开发区知名度和美誉度，吸引更多客商来开发区投资兴业，推动招商引资工作深化开展，为此我将在创城___的正确领导下，更加积极主动开展工作，学会在工作中掌握技巧，提升工作效能。在每件事情做完之后，进行思考总结，使本职工作有计划、有落实。尤其是找出工作中的不足，善于自我反省，对于以前工作中的不足进行弥补，尽量避开以后不出现类似错误。要多向领导、同事虚心请教学习，多与大家进行协调、沟通、取长补短，提高自身的工作水平。 四、严于律己，维护队伍内部团结 在工作中，我严格遵守各项规章制度，注重仪表，法律规范着装，具有较强的___纪律观念，时刻维护城管人员的良好形象。积极向党___靠拢，严格遵守党的各项纪律，不断提升自身思想境界。同时由于每个人性格特征不同，看问题难 免有意见分歧，我要做到大事讲原则、小事讲风格，使同事之间成为政治上志同道合的同志、思想上肝胆相照的知己、工作上密切配合的同事、生活上相互关怀的挚友，为中队营造心情舒服、和谐共处的良好环境。 下一步，我将在开发区党工委、管委会和局党组的正确领导下，发扬成绩，克服不足，刻苦学习，勤恳工作，以最佳的精神状态和身体状况投入到“创城”工作中去，全力完成各项任务目标，努力实现新作为，做出新贡献。 第3页共6页 下载后可任意编辑 2024年读书会三年工作总结范文 灵石三小学三年级读书汇主持词 甲：尊敬的各位领导乙：各位老师丙：亲爱的同学们丁：大家下午好 合：灵石三小学读书沟通汇报活动三年级专场，现在开始。甲：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 乙：读书的人不一定成功，但成功的人一定读了许多书。丙：我们说，假如有了书，就拥有了飞行的翅膀；假如有了书，也就拥有了五彩的世界。丁：走进书本，品味着思想的博大，让智慧的火花摩擦你的心灵。 甲：我们三年级全体学生，在各位老师的带领下，开展了丰富多彩的读书活动。乙：教室的专用书柜、楼道的漂流书架旁、学校的图书阅览室。 丙：到处是我们渴望读书的身影。丁：今日我们相聚在此，将要进行三年级读书汇活动，向各位老师展示我们读书的成果。 甲：本次竞赛共设三个环节，分 别是“欢乐故事汇”、“习作大比拼”、“阅读沟通群”。乙：今日参赛的是三年级七个班级，分别是___班、___班、___班、___班、___班、___班和___班。每班将派出三名优秀小选手代表本班参赛。丙：首先让我们隆重介绍各班优秀小选手。 他们是。___班___号选手王彦辉、___号选手刘佳澎、___号选手刘亦秀。 丁：___班___号选手郝梦宇、孔 令钰、吴依阳、___号选手温昊宇、___号选手孟宇晖。甲。___班___号选手李夏瑶、10 号选手张源辰、___号选手司乾辰。 乙：___班___号选手曹培鑫、1 ___号选手温敬尧、___号选手 攸成祺。 丙。___班___号选手曹新婷、___号选手张若涵、___号选手李科秀。 丁。___班___号选手王晋宇、___号选手张雅馨、___号选手霍钰君。 甲：___班___号选手王紫怡、1 ___号选手崔晓旭、___号选手 乙。紧张的第一环节告一段落，___星。 乙。接下来让我来介绍我们强大的班级，他们是健康向上的___班、朝气蓬勃的___班、生龙活虎的___班、飒爽英姿的___班、锐不可当的___班、齐心协力的___班、团结进取的___班。 丙。都说团结起来力量大，信任全年级学生，___的声音更洪亮。让我们一起用最好听的声音背诵千字文的___——40则。（千字文第30则，预备齐） 丁。我宣布读书活动正式开始，首先进入第一环节——《欢乐故事汇》。 甲。各班将自报家门，按班级顺序进行故事讲述。让我们用热烈的掌声欢迎第一位选手闪亮登场。 我们一起欣赏到了同学们从不同渠道收集到的各种优秀篇目，真是一场美文盛宴，接下来让我们再一起欣赏另一场盛宴。有请来自___班的同学们为我们带来的论语片段《学而篇》。掌声欢迎他们。 丙。一段优美的古文背诵让我们心情顿时愉悦。 接下来让我们一起步入第二环节——《习作大比拼》。各位选手将从自己每周习作中选择优秀作品参加竞赛。 丁：首先上场的是___班选手刘佳澎，他带来的作品是 甲： 第二环节的竞赛到此告一段 落了，让我们一起放松一下，一起来欣赏___班的 为我们带来的二胡独奏，大家掌声欢迎。 乙。我们的同学真是太多才多艺了。让我们再次把掌声送给他。 丙：收拾一下我们激动的心情， 竞赛现在进入第三环节：《阅读沟通群》这一环节，我们将从课内外阅读篇目中选择自己喜爱的内容进行展示沟通。甲：尊敬的各位领导、老师乙：亲爱的各位同学们 丙：我们的读书汇活动即将结束，但我们想说，我们的读书之路 丁。我们今日的读书汇是我们本年级自主___一场赛事，目的既是同学们的读书成果展示，也是向各位老师的汇报，感谢各位老师的辛勤培育和辛苦付出，我建议大家把最热烈的掌声献给我们亲爱的老师。 甲。同学们为今日的活动准备了许多精彩的才艺，我们都迫不及待了，有请___班同学们为我们送上的群舞。掌声欢迎。 乙。接下来，我们将进行颁奖仪式。 丙：我来宣布，获得本次竞赛的团体三等奖的班级是 获得本次竞赛二等奖的班级是 丁：获得本次竞赛一等奖的班级是 请各班派代表___领奖。请学校领导为他们颁奖。 才刚刚开始。 丁。可能我们的活动不算太精彩，我们的___不算太精密，但我们的稚嫩才显示出