对比衬托渲染烘托手法辨析

对比、衬托、渲染、烘托手法辨析 一、对比：把不同的两个事物或一个事物的两个不同方面进行对照，使其特性更加鲜明。用对比的 方法，揭示矛盾，对比鲜明，反差强烈，具有震撼人心的效果。 比如李白的《越中览古》：“越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪 飞。”诗人给我们展示了两幅画面：一幅是越王大败吴国，凯旋而归，战士们个个脱下战袍，换上了“锦 衣”，向国人炫耀他们的战功，宫女们个个打扮得花儿一般，在宫殿里恣情欢乐；另一幅则是“只今惟 有鹧鸪飞”——现在只有几只鹧鸪在王城故址上飞来飞去，昔日的胜利、热闹早已烟消云散。诗篇将昔 日的繁盛和今日的凄凉，通过具体的景物作了鲜明的对比，抒发了盛衰无常之感。对比手法的运用突出 了主题，发人深思。 又如梅尧臣《陶者》：“陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞居大厦。”全诗通过陶者和 富家的强烈鲜明的对比，深刻地揭露了封建社会制度的极端不合理，表达了诗人对劳苦人民的深切同情。 二、衬托：用事物间相似或对立的条件，以一些事物为陪衬来突出主体事物的手法。衬托可以使陪 衬的事物显得更加突出、形象。 《谢亭送别》 唐代 许浑 劳歌一曲解行舟，红叶青山急水流。 日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。 上联以“红叶青山”这样亮丽诗意的景色，反衬诗人离愁别恨。《姜斋诗话》说：“以乐景写哀， 以哀景写乐，一倍增其哀乐。此外，“月出惊山鸟，时鸣深涧中”（王维《鸟鸣涧》）以鸟之“惊”、 “鸣”反衬春山“夜静”。 “衬托”分为正衬和反衬。 正衬是指用相同或相似的事物来衬托，如以动衬动，以静衬静，以乐衬乐，以哀衬哀，即“绿叶衬 红花”。比如李白《梦游天姥吟留别》：“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈，对此 欲倒东南倾。”这里诗人并没有直接说天姥山怎样高，而是用以高峻着称的五岳、天台来衬托天姥山， 从而把天姥山写得耸立天外，直插云霄，壮丽非凡。 反衬是指用相反的事物来衬托，如以动衬静，以乐衬哀，以丑衬美。比如１９９９年高考试题选取 了杜甫的《漫成一首》：“江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。” 其中“船尾跳鱼拨剌鸣”一句就用了反衬。诗的前三句着力刻画一个静字，此句却写动、写声，似乎打 破了静谧之境，但给读者的实际感受恰好相反，以动写静，愈见其静，以声衬静，愈见其静。诗句“蝉 躁林愈静，鸟鸣山更幽”说的就是这个意思。 对比和衬托的区别：对比是相反或相似的两种事物互相比照，以共同表现某种思想或意境，对比双 方不分主次；而衬托是以次要事物为陪衬突出一个主要事物，一方是工具，一方是目的，两者主次分明。 三、渲染：是指对环境、景物等做多方面的正面描写形容，以突出形象，营造意境。 杜甫的《登高》，是五十六岁的老诗人独自登上夔州白帝城外的高台，眼前的秋江之景，引发了他 身世飘零的感慨，渗入了他老病孤愁的悲哀。首联“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”，写俯仰间所 见所闻，一连出现六个特写镜头，渲染了萧瑟悲凉的秋江景物的特点，为全诗定下了沉郁悲哀的基调。 四、烘托：指从侧面着意描写，作为陪衬，使所需要的事物鲜明突出。也就是不说本意，只说与此 有关的其他事物，达到突出本意的目的。烘托用在诗文中指从侧面着意描写，作为陪衬，使所要表现的 事物鲜明突出。 2001 年高考题选韦应物的诗《赋得暮雨送李胄》就用了烘托。“楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆 来重，冥冥鸟去迟。海门深不见，浦树远含滋。相送情无限，沾襟比散丝。”此诗除了首句提到“微雨” 以外，下面都没有直接写雨，而是通过别的事物把雨写出来：船上的布帆变得重了，鸟儿飞得不那么轻 巧了，天灰蒙蒙的一片，远处都看不真切，而江边的树却显得十分滋润。颔联和颈联虽未直接写雨，但 烘托手法的运用使我们感到，在船帆上，鸟羽上，在天际，在大树上，全都是蒙蒙的细雨。 清人刘熙载《艺概》所说：“山之精神写不出，以烟霞写之；春之精神写不出，以草木写之。”此 法引入诗歌创作中，指从侧面用笔，对事物进行描述、铺排，使被“托”之物更加突出。齐已有《早梅》 一诗：“万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律， 先发望春台。”此诗以“禽窥素艳来”一句便用烘托之法，表现出早梅之素艳。 又如乐府诗《陌上桑》里最后八句：“行者见罗敷，下担捋髭须，少年见罗敷，脱帽着梢头。耕者 忘其耕，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。”从观看者的神态来衬托罗敷的美，这比正面进行直 接描写节省笔墨，更具有艺术魅力。 很多时候渲染烘托合说，尤其是在借景抒情的诗歌作品中，往往是先用渲染的手法描摹景物，塑造 意境，再通过景物（意境）来烘托人物情感。一般我们说，渲染气氛，烘托情感。如柳永的《雨霖铃》， 起首“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”三句写送别的环境，点出离别时的季节是萧瑟凄冷的秋天，地 点是汴京城外的长亭，具体时间是雨后阴冷的黄昏。作者浓墨重彩，通过这些景物描写，极力渲染了一 种凄凉的气氛，烘托出作者内心的离愁别恨。 渲染和烘托：都是为了使描写的对象更鲜明，更突出，但二者着眼点不同：前者从正面着笔，由此 言此；后者从侧面用墨，由此“烘托”彼。 烘托和衬托：“烘托”是通过别的事物把想要表达的事物写出来，所以，用一事物暗示出另一事物 就叫烘托。这与“衬托”不同，因为“衬托”是两种事物都写。“衬托”是用类似的、相关的事物或反 面的、有差别的事物作陪衬来突出主体事物的手法。 【检测】 观祈雨李约 桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。 朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。 （1）这首诗在写作技巧上有什么突出的特点？试作简要赏析。 采莲曲王昌龄 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。 （2）这首诗在刻画人物上主要运用了什么手法？有怎样的艺术效果？ 漫成一首杜甫 江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。 沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。 （3）诗中“船尾跳鱼拨剌鸣”一句，采用了怎样的艺术手法，这样写在表达上有什么好处？ 白梅 王冕 冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。 （4）为了塑造梅花的形象，作者主要运用了哪些写作手法？表达了怎样的思想感情？ 阅读下面两首诗，然后回答问题。 暮春归故山草堂 钱 起 谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。 始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。 兰竹诗 郑板桥 四时花草最无穷，时到芬芳过便空。 唯有山中兰与竹，经春历夏又秋冬。 （5）钱起在《暮春归故山草堂》中是如何表现暮春景象的？ （6）上面两首诗歌所表现的意境和情趣有哪些相似之处？在写法上有什么相同点？ 阅读下面两首宋诗，然后回答问题。 别滁① 欧阳修 花光浓烂柳轻明，酌酒花前送我行。 我亦且如常日醉，莫教弦管作离声。 夜发分宁寄杜涧叟 黄庭坚 阳关一曲水东流，灯火旌阳一钓舟。 我自只如常日醉，满川风月替人愁。 注：①庆历八年，欧阳修由滁州知州改任扬州知州，此诗乃当时所作。②分宁即今江西修水，诗人 的家乡。此诗是诗人离家赴任时所作。 （7）两首诗的结句都有特色，你更喜欢哪一句？请说明理由。 （8）这两首诗都用了“常日醉” 三个字，但表达的情感是不相同的。请结合诗的具体内容简要赏析。 【资料链接】 浅谈衬托手法在新教材古诗词