2024年申报小学高级教师职称工作总结范文

下载后可任意编辑 2024年申报小学高级老师职称工作总结范文 本人热爱祖国，热爱中国___，拥护党的各项方针、政策，立志献身教育事业。自晋升为二级老师以来，勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责。在思想上努力提高政治思想觉悟，积极向党___靠拢；在教育教学上不断讨论，不断创新；在文化专业水平上，不断充实自己，完善教育教学能力。现总结如下： 一、做一名觉悟高老师 作为一名共青团员，我一直坚持四项基本原则，热爱党的教育事业，对工作不讲任何条件，尽自己最大的能力把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。同时在思想上积极要求进步，处处以高标准严格要求自己。 二、做一名科研型老师 “学高为师，身正为范”，面对不断更新、变化的社会，我一直要求自己不断学习，做一名学习型老师。自___年凯里学院化学系化学教育专业毕业后，于___年___特岗老师在大方县荆竹小学。但我从来没有就此停止学习，___年参加___自学考试，今年___月毕业证即将拿到。同时在日常的教育教学中仔细学习现代教育教学理念，努力钻研业务，积极参加新课程改革，大胆实践，勇于创新，积极参加校级课题讨论并做《加法交换律》、《用字母表示数》等学片内及学校内讨论课。 三、做一个富有爱心老师 没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。任职以来，我 一直担任数学教学和班主任及少先队辅导员工作。平常在教学中，我不但注重学生的知识教学与能力的培育，还特别注重学生的德育教育。从学生一进校门，我就开始培育他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯，做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外，我常常对学生进行耐心、细致的辅导工作，同时对学困生进行细心的引导，发现问题及时解决。在课堂上，让学生成为课堂的主人，___学生的个体差异，采纳激励性的语言进行教学。我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好其孩子。几年来，我所担任的班级有良好的班风和学风，连续多次获得校级“流动红旗”。 四、做一个理念新老师。 新一轮的基础教育改革已经全面推开，在仔细学习新课程理念的基础上，转变教育观念，并结合自己所教的学科，积极探究有效的教学方法。在课堂上，我刻苦钻研，勇于探究，把数学知识与学生的生活结合起来，把数学教学和社会实践结合起来，努力构造开放而有活力的课堂。同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习能力，做学生学习活动的引导者和___者。重视课堂教学中的情感沟通，珍视学生情感体验，在平等对话中教学。 教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不一定能实现，但我信任，在我不断的探究和实践中，我会成长起来的。 五、学习培训经历： ___年___月：___大学网络教育-___省中小学老师教育技术培训； ___年___月：教育部-微软“携手助学”培训； ___年___月。___年农村义务教育阶段-小学数学老师素养提升工程培训。 我深深地懂得：作为一名新世纪的人民老师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的责任感。我将立足本职工作，努力实现自己的誓言：做一名优秀的教育工作者。 以上是我任二级老师以来的工作总结，根据本人条件申报一级老师职务。 麻江县笔架中心学校：龙光旭 ___年___月___日 第二篇：申报小学高级老师职称工作总结申报小学高级老师职称工作总结 本人热爱祖国，热爱中国___，拥护党的各项方针、政策，立志献身教育事业。自任教以来，勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责。在思想上努力提高政治思想觉悟，积极向党___靠拢；在教育教学上不断讨论，不断创新；在文化专业水平上，不断充实自己，完善教育教学能力。现总结如下： 一、做一名觉悟高老师 作为一名共青团员，我一直坚持四项基本原则，热爱党的教育事业，对工作不讲任何条件，尽自己最大的能力把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。同时在思想上积极要求进步，处处以高标准严格要求自己。 二、做一名科研型老师 “学高为师，身正为范”，面对不断更新、变化的社会，我一直要求自己不断学习，做一名学习型老师。自___年首都师范大学数学教育系毕业后，又于___年考入___工业大学的计算机技术及应用系进行本科学习，用于拓展自身的知识系统，并于___年___月顺利取得本科学历。但我并没有就此停止学习，现正在___师范大学进修心理学讨论生的课程。同时在日常的教育教学中仔细学习现代教育教学理念，努力钻研业务，积极参加新课程改革，大胆实践，勇于创新，积极参加校级课题讨论并做《加法交换律》、《用字母表示数》等学片内及学校内讨论课。 三、做一个富有爱心老师 没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。任职以来，我一直担任数学教学和班主任及少先队辅导员工作。平常在教学中，我不但注重学生的知识教学与能力的培育，还特别注重学生的德育教育。从学生一进校门，我就开始培育他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯，做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外，我常常对学生进行耐心、细致的辅导工作，同时对学困生进行细心的引导，发现问题及时解决。在课堂上，让学生成为课堂的主人，___学生的个体差异，采纳激励性的语言进行教学。我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好其孩子。几年来，我所担任的班级有良好的班风和学风，连续两年获得区、校级“先进___”。 四、做一个理念新老师。 新一轮的基础教育改革已经全面推开，在仔细学习新课程理念的基础上，转变教育观念，并结合自己所教的学科，积极探究有效的教学方法。在课堂上，我刻苦钻研，勇于探究，把数学知识与学生的生活结合起来，把数学教学和社会实践结合起来，努力构造开放而有活力的课堂。同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习能力，做学生学习活动的引导者和___者。重视课堂教学中的情感沟通，珍视学生情感体验，在平等对话中教学。 教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不一定能实现，但我信任，在我不断的探究和实践中，我会成长起来的。 五、获奖情况： ___年___月：做片小班讨论课：《加法交换律》； ___年___月：做校公开课：《小数点位置移动引起小数大小的变化》； ___年___月：做校公开课：《循环小数》； ___年___月：做校讨论课：《用字母表示数》并获三等奖； ___年___月：论文《数学作业中的评价》获“现代教育理论与实践论坛”征文一等奖； ___年___月：论文《寓德育于智育中》获东城区“把德育体现于每一学科——德育成功案例”征文竞赛三等奖； ___年___月：论文《应用心理策略提高数学教学》获东城区教育心理学讨论会___年度优秀论文评选二等奖； ___学年度所带班级连续两年获“区优秀班___”称号；___年___月：___市第___届“新星杯”小学生语言技能技巧大赛四年级组指导三等奖。 我深深地懂得：作为一名新世纪的人民老师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的责任感。我将立足本职工作，努力实现自己的誓言：做一名优秀的教育工作者。 以