教师招聘计划

20172017 年教师招聘计划年教师招聘计划 序招聘数学历、职称 号单位量要求 全日制硕士研究 生及以上，博士优 先，第一学历为全 科、研究生阶段所 学专业相同或相 近 全日制硕士研究 生及以上，博士优 先，第一学历为全 1、专业知识扎实，手绘能力 1、专业知识扎实，具有较强 的教学能力，有教学经验者优 科研能力强，能承担分子生物 专业 要求 可胜任 课程 经验或能力 要求 1 生物化学、分子生物学、 先；2、实验室工作经验丰富，1日制本科，且本生物科学、生物技术 细胞生物学 学实验课程。 生物与化 学学院 风景园林设计、 城市规划及计算机辅助制图能力强，具 计学经验及风景园林项目经验 丰富者优先。 21日制本科，且本风景园林、景观设计设计、 园林计算机辅助设有较强的教学能力；2、有教 科、研究生阶段所 学专业相同或相 近 全日制硕士研究 生及以上，博士优 先，第一学历为全 1、工作经验：有高校相关专 业教学经验、企业工作经验或 中级职称者优先； 32日制本科，且本 科、研究生阶段所 学专业相同或相 近 工商管理类 管理学原理、市场营销、2、具有较强的教学能力和科 绩效管理、薪酬管理研能力； 3、普通话标准，授课生动活 泼，认可学校的价值观，愿意 长期致力于教育行业。 1、工作经验：有高校相关专 业教学经验、企业工作经验或 中级职称者优先； 2、具有较强的教学能力和科 研能力； 3、普通话标准，授课生动活 泼，认可学校的价值观，愿意 长期致力于教育行业。 1、工作经验：有高校相关专 业教学经验、企业工作经验或 中级职称者优先； 2、具有较强的教学能力和科 研能力； 3、普通话标准，授课生动活 全日制硕士研究 生及以上，博士 经济管理 4 学院 优先，第一学历 2为全日制本科， 且本科、研究生 阶段所学专业相 同或相近 全日制硕士研究 生及以上，博士 51 优先，第一学历 为全日制本科， 且本科、研究生 阶段所学专业相 统计学统计学、应用统计学 经济学类计量经济学、 国际经济学 同或相近泼，认可学校的价值观，愿意 长期致力于教育行业。 全日制硕士研究 生及以上，博士 优先，第一学历 62为全日制本科， 且本科、研究生 阶段所学专业相 同或相近 全日制硕士研究 生及以上，博士 优先，第一学历 72为全日制本科， 且本科、研究生 阶段所学专业相 同或相近 全日制硕士研究 生及以上，博士 优先，第一学历 83为全日制本科， 且本科、研究生 阶段所学专业相 同或相近 全日制硕士研究 生及以上，博士 优先，第一学历 91为全日制本科， 且本科、研究生 阶段所学专业相 同或相近 会计学 财务管理 会计学、 财务管理等理论 与实务基础、审计、财务 报表分析、税务筹划、中 资产评估 金融工程 金融学 国际金融、 商业银行经营 金融中介学、证券投资 学、金融风险管理、财务 管理、计量经济学 1、工作经验：有高校相关专 业教学经验、企业工作经验或 中级职称者优先； 2、具有较强的教学能力和科 研能力； 3、普通话标准，授课生动活 泼，认可学校的价值观，愿意 长期致力于教育行业。 管理、 保险学、 银行会计、 国际金融、金融衍生工1、工作经验：有高校相关专 具、金融工程、证券投资业教学经验、企业工作经验或 学、计量经济学、金融风中级职称者优先； 险管理、财务管理2、具有较强的教学能力和科 研能力； 3、普通话标准，授课生动活 泼，认可学校的价值观，愿意 长期致力于教育行业。 1、具有指导学生实习、社会 调查、毕业设计等工作经验； 2、具有一定的教学研究工作 经验者优先； 3、具有很强的中文表达能力， 普通话标准，口齿伶俐；热爱 教育事业，工作积极主动、责 任心强。 1、具有指导学生实习、社会 调查、毕业设计等工作经验； 2、具有一定的教学研究工作 级会计实务、成本会计、 会计学理论与实务基础经验者优先； 及其他会计学相关课程3、具有很强的中文表达能力， 普通话标准，口齿伶俐；热爱 教育事业，工作积极主动、责 任心强。 全日制硕士研究 生及以上，博士 优先，第一学历 101为全日制本科， 且本科、研究生 阶段所学专业相 同或相近 全日制硕士研究 生及以上，博士 优先，第一学历 112为全日制本科， 且本科、研究生 阶段所学专业相 同或相近 12 人力资源管理 人员素质测评、 招募与甄 员工培训 审计学 1、具有指导学生实习、社会 调查、毕业设计等工作经验； 2、具有一定的教学研究工作 审计学、 会计学理论与实经验者优先； 务基础及其他3、具有很强的中文表达能力， 普通话标准，口齿伶俐；热爱 教育事业，工作积极主动、责 任心强。 1、工作经验：有高校相关专 业教学经验、企业工作经验或 中级职称者优先； 2、具有较强的教学能力和科 研能力； 3、普通话标准，授课生动活 泼，认可学校的价值观，愿意 长期致力于教育行业。 选、 绩效管理、 薪酬管理、 品行优良，学业优异，专业技音乐，音乐学（钢琴 2本科及以上学历乐理与视唱练耳，钢琴 能扎实。方向） 13 音乐，音乐学（声乐 2本科及以上学历 方向） 2本科及以上学历 舞蹈编导、舞蹈表演 教育学院 声乐 品行优良，学业优异，专业技 能扎实。 品行优良，学业优异，专业技 能扎实。 14舞蹈 教育学原理、 课程论、学前教育学、小学教育 5 硕士研究生及以 教育管理、学前教育学、幼儿园课程论、小学品行优良，学业优异，专业基 上学历学、小学教育、教育教程与课程论、 中外教育 与发展心理学等方向 史、课程组织与管理等 础扎实。可应届毕业生。 15 161 品行优良，学业优异，有一定发展与教育心理学、 心理学新进展、 家庭治疗 的教学与管理能力，具备二级硕士研究生应用心理学、基础心 理论与技术、 箱庭疗法等 心理咨询师证。理学 马克思主义理论、思 171 具有硕士研究生 想政治教育、哲学、 学历、学位中国近现代史相关专 业 基础部 182 具有硕士研究生 学历、学位 具有硕士研究生 学历、学位 体育教育训练学类大学体育课程 能承担田径、 球类等大学体 育课程 大学“两课”课程能承担大学“两课”课程 191数学类相关专业 高等数学、线性代数、概男士优先， 参加过数学建模 率统计等比赛的优先 全日制硕士研究生，且第一学 20人文学院1研究生中国现当代文学现代文学、当代文学 历为全日制普通本科；专业基 础扎实，具有较强的语言、文 字表达能力。 全日制硕士研究生，且第一学 212研究生中国古代文学中国古代文学 历为全日制普通本科；专业基 础扎实，具有较强的语言、文 字表达能力。 全日制硕士研究生，且第一学 221研究生文艺学文学概论、美学 历为全日制普通本科；专业基 础扎实，具有较强的语言、文 字表达能力。 232研究生及以上 中国哲学史及相近专 业 专业知识扎实，有责任心、上 国学进心，对国学有一定信仰，有 相关教学经验者优先 学科基础知识扎实，纯正英语 243硕士及以上英语语言文学 英美文学、英语翻译、东语音语调；工作认真负责，有 西方文化导论上进心；热爱教学，有英语教 学经验者优先。 学科基础知识扎实，纯正英语 252硕士及以上 外国语言学及应用语 大学英语本科、英语写语音语调；工作