华民中学迎国检汇报材料

华民中学华民中学迎国检工作汇报材料迎国检工作汇报材料 尊敬的各位领导： 大家好！ 欢迎各位领导来到谢家滩镇华民中学！我是华民中学校长叶钟鸣。首先我 代表华民中学全体师生对各位领导莅临我校指导工作表示热烈的欢迎和衷心的 感谢！并诚恳希望各位领导对我们的工作提出宝贵的意见，以激励引导我们工 作不断发展进步！ 一、基本情况一、基本情况： 华民中学位于在“全国文明乡镇”谢家滩集镇中心，美丽的西河东岸。学 校创办与 1957 年。是一首以烈士名字命名的学校。我校服务招生范围主要是集 镇居委会和六个村委会，服务半径约 5km，服务人口 2 万多人。 学校占地面积 25075 平方米，生均 26.01 平方米；校园环境优美，绿树成 荫。整个校园分教学区和生活区两个部分，中间有天桥连接。学校按农村示范 初中标准配套建设。学校校舍建筑面积 6949 平方米，生均 7.21 平方米；宿舍 面积 1900 平方米，生均 3.13 平方米；运动场地 9000 平方米，生均 9.34 平方 米；体育设施齐全。计算机66 台，生机比14.6:1；图书25050 册，生均25.99 册；并配有微机室，多媒体室，音乐室，美术室，理化生实验室，教室里全部 安装了班班通。教学设施齐全，办学硬件均达到国家标准。 学校现在有教师 68 人，其中有一大批全镇有一定影响的优秀教师，高级职 称者 13 人，中级职称 55 人。本科学历 16 人，大专学历 52 人。县级骨干教师 1 1 名，省级骨干教师 1 人，专业体育教师 2 名。我校现有 941 名在校生，20 个 教学班，平均班额50 人。所有教师都乐教善导，有着强烈的爱心和责任感。所 有教师均能胜任循环教学。几十年兢兢业业，呕心沥血，严守师道 .多年来我校 为上级学校输送了大批优质生源，我校成为各重点高中优质生源的重要基地。 现学校领导班子共 10 人，学校行政领导班子团结、精干、务实、高效，领导全 体教职工以浓厚的人文气息，舒适的育人环境，让学校成为师生精神栖息的家 园。 “开拓·进取·求真·务实”的校训， “健康·向上·乐学·善思”的学风； “自主·合作·敬业·爱生”的教风， “诚信·文明·严谨·勤奋”的校风，已内化为全体师生的自身素质。 学校的办学目标是：努力把学校办成一所现代化、高质量具有艺术特色的 农村中学。 学校的办学宗旨是：一切为了二十一世纪的创新人才，努力实施素质教育， 着力培养学生“学会做人、学会生活、学会学习、学会创新、学会健体”的能 力。 进入二十一世纪以来，学校的教学质量一直是全镇排头兵，在社会各界人 士心中颇受好评。每学年均被教育局授予教学质量优质校。目前，借助迎国家 义务教育均衡发展的机遇，学校全体教师以饱满的精神、脚踏实地、与时俱进， 开拓创新，向更新、更高的目标迈进，为办好人民满意的教育而努力奋斗。 二、认真贯彻落实党的教育方针二、认真贯彻落实党的教育方针 坚持德育为首的原则，加强改进德育工作。我们坚持德育教育“三贴进” 原则，即贴进学生思想、贴进学生生活、贴进学生实际。培养学生良好的行为 习惯上，我们本着“从小事入手，从我做起”的方式，收到良好效果。我们的 2 具体做法是： 1、成立德育工作领导小组，落实组织机构，明确目标任务及其职责。 2、加强德育队伍建设，配备年级德育辅导员，坚持全员育人，全面育人和全程 育人。 3、建立学校、家庭德育网络，得到了家长的全面支持与配合。 4、建立教育基地，充分发挥德育基地作用，我们与谢滩镇派出所等多个单位建 立了德育教育协作关系，定期开展形式多样的教育活动，收到良好的效果。 5、坚持每周升国旗、降国旗仪式，坚持国旗下教师讲话、学生讲话制度，通过 这种形式，加强对学生的“五爱”教育，同时我们坚持每周广播制，为学生施 展自己的聪明才智提供舞台，促进了学生的个性发展。 三、进一步规范办学三、进一步规范办学 1、依法执教，依法治校，全面贯彻执行党的教育方针，全面完成上级党委和教 育主管部门安排的各项工作，实现工作目标任务。 2、实行民主管理，坚持校务公开和教务公开，让学校教师、学生、家长以及社 会各界都享有依法参政议政的权利， 从而实现学校民主化管理， 真正体现了 “人 民教育政府办，办好教育为人民。 ”的学校办学宗旨。 3、每学期组织召开一次教职工代表大会，广泛征求教职工的意见和建议，进一 步规范学校 四、努力实施素质教育，突出教学的中心地位，全面提高教育质量：四、努力实施素质教育，突出教学的中心地位，全面提高教育质量： 1、严格教学常规管理，保证教学正常秩序： 一是严肃考勤制度，制定了学校请假制度和考核制度，对病事假请假、销假， 履行手续等作出明确的界定，加强教职工的组织纪律性。 3 二是强化课堂常规管理，学校每天有 1 名行政人员和 3 名班主任负责巡查各个 教学班的教学情况，卫生情况。对老师的教学，学生的管理都有推动作用。 三是每月由教研组组织检查上课教师的教案和学生作业布置及批改情况，将检 查结果组织本组教师及时反馈，互相交流，达到整体提高。 四是组织新老教师互相听课评课，每月每个教师要互相听课达3 节以上。 五是在学校开设生物、体育、美术、音乐、数学、语文等各种兴趣活动小组， 从小培养学生的兴趣爱好。 2、抓教师队伍建设 坚持把教师队伍建设作为一项重要工程来抓，采取多种措施，不断加强师 德师风建设，形成了一支“思想素质良好，业务技术过硬”的教师队伍，我们 的具体做法是： 一是坚持组织教职工学习政治，不断提升教职工的思想素质，并提出了学习的 具体内容和撰写学习心得的要求； 二是积极开展业务学习，不断提升教职工的业务素质，并提出了“四个一”的 具体要求，即一个学期一个教师写一篇教育教学论文、设计一篇优秀教案、上 一节优质观摩课、进行一次全面的教学反思。 三是切实加强校园精神文明建设，广泛开展先进教研组创建活动，文明班级创 建活动和教书育人、服务育人活动； 四是加强新课程实验研究培训，通过学校组织培训，外出学习、参观、学习研 讨等多种形式，转变教师思想，开阔教师的眼界，提高教师教学能力，改革课 堂教学方法。每年用在教师培训上的费用均不少于可用经费的百分之五。 五是利用远程教育设备（多功能教室） ，对全校教师业务水平进行培训，充分利 用网上资源，晚上组织教师指导教师学习。提高教师们的计算机操作水平。 4 五、控辍保学工作五、控辍保学工作 ⑴、搞好宣传工作，我们组织教师进村入户，广泛宣传义务教育法律法规，发 放宣传资料，张贴大型宣传标语，让广大村民明白依法送子女上学，接受九年 义务教育是家长应尽的义务和责任，保证了本镇内的适龄儿童、少年都能依法 入学，接受九年义务教育。 ⑵、建立健全规章制度，保证在校学生不流失。近年来，学生辍学率均控制在 1%以内，我们的措施是： 一是建立了严格的学生学籍档案，做到每学期普查核对一次，确保开学初与学 期结束时人数相符； 二是建立严格的学生入班接收制度，任何人、任何班都不得以任何理由拒绝接 收学生，保证学生顺利入学； 三是建立严格的学生转入、转出制度，依法办理手续； 四是建立贫困生、留守学生救助机制，开展献爱心捐助活动，使弱势群体学生 能够顺利完成义务教育阶段的学业。 六、安全管