动漫专业顶岗实习课程教学标准

乐山职业技术学院乐山职业技术学院 《顶岗实习》课程教学标准《顶岗实习》课程教学标准 制订人：马世新审定人： 课程代码：0311003110建议课时数：1200 学时学分：30 学分 适用专业：影视动画修习课程类别：必修 一、制定依据一、制定依据 根据教育部（教高[2006]16 号）：《关于全面提高高等职业教育教学质量 的若干意见》、乐山职业技术学院《动漫设计与制作专业人才培养方案》和《乐 山职业技术学院顶岗实习管理办法》等文件，顶岗实习课程设置是“以岗位工作 任务为导向、 以职业素质能力为本位” 为依据来确定其工作任务及职业能力要求。 课程设计的理念是以培养高素质、技能型、 实用型一线动漫专业人才的的职业活 动为导向，以职业素质培养为基础，突出能力目标，促进学生的可持续发展。 二、课程性质与任务二、课程性质与任务 性质：顶岗实习是教学计划的重要组成部分，是培养学生综合技能、全面 素质与社会适应性的重要环节，是实现专业人才培养目标的有效途径和重要保 证。 顶岗实习， 是学生在临近毕业的时期， 在指导老师和实习单位的共同辅导下， 到动画公司、 游戏公司、 广告公司， 以多种形式独立连续地全方位介入岗位工作， 进行实践锻炼，是学生毕业走向社会的最后一次考查。 任务：在实习期间应结合工作实际，学以致用。到动画公司、游戏公司实习 时，要掌握动画、游戏制作的基本流程，了解动漫公司的运作、掌握动漫、游戏 设计的方法与技能、并掌握必要的沟通技巧。 三、课程目标三、课程目标 技能目标： 1、能熟练操作动画、游戏制作软件； 2、能准确绘图； 3、能对设计作品进行高品质渲染和修图； 4、能与客户进行沟通； 2 2、知识目标、知识目标 1、了解动画、游戏公司的制作流程； 2、掌握基本的动画、游戏设计制作方法； 3、掌握对作品进行高品质渲染和修图的方法； 4、了解常见的沟通技巧； 3 3、素质目标、素质目标 1、具备善于观察，善于创新的习惯； 2、具备吃苦耐劳的精神； 3、具有很强的上进心； 4、具有一定的交流沟通能力。 四、顶岗实习的领域及相关内容和基本要求四、顶岗实习的领域及相关内容和基本要求 序序 号号 顶岗实习顶岗实习 领域名称领域名称 顶岗实习内容顶岗实习内容基本要求基本要求参考学时参考学时 1 影视广告 制作 通过在广告公司、电视熟悉影视广告的制 台实习，掌握影视广告作的要求，提高影 的制作方法和要求。视广告制作能力， 并学习必要的业务 洽谈能力。 游戏角色、场景建模，游戏 角色、场景贴图、渲染、修 图、原画设计。 动画的制作流程、动画的角 色与场景设计、角色表情设 计、动作设计、动画制作软 件操作。 掌握角色和场景的建 模以及贴图绘制，训 练团队合作能力 熟练掌握原画设计、 角色与场景设计与动 作设计，并进行动画 短片的创作 2 周 2 游戏设计 与制作 16 周 3 动画设计 与制作 18 周 五、顶岗实习条件五、顶岗实习条件 1 1、实习基地条件、实习基地条件 （1）硬件：动漫、游戏制作车间、电脑、四色打印机 （2）软件：动漫、游戏制作软件、动漫、游戏制作流程、公司管理规章； 2 2、教学组织条件、教学组织条件 学生在顶岗实习期间， 实行系、 教研室两级管理及学校和生产单位双导师制。 学工办公室负责全系顶岗实习工作宏观指导、检查、评估及重大问题的处理。教 工办负责全系顶岗实习的教学管理和成绩管理， 教研室具体负责本专业学生顶岗 实习的组织管理和实施工作。系将对整个顶岗实习过程进行严格考核，顶岗实习 成绩合格者准予毕业，不合格者不能取得毕业资格。 3 3、基地沟通、基地沟通 （1）由学校和实习单位双方通过研讨，共同制定顶岗实习计划。 （2） 实习单位需要指定专门的指导老师，负责学生在实习期间的指导工作。 （3）校内指导老师和校外指导老师要定期沟通，对于指导的同一学生要交 换意见，共同指导学生完成实习。 六、顶岗实习考核方案及成绩评定六、顶岗实习考核方案及成绩评定 （一）学生顶岗实习成绩由 5 部分组成，所占比例和学分如下： 项项目目 学生顶岗 评分标准评分标准 综合考查学生在实习期间的实习态度、出勤率及工作表现 比例比例 学学 分分 实习鉴定等，以用人单位和学校对学生过程性考核成绩作为最终成绩。 根据学生总结态度，是否按时提交，是否按规定和指导老 顶岗实习 师、辅导员联系沟通，如周记所缺数量大于5 篇，则此项分值 周记 为 0 分。 根据学生与企业签订的协议、工作经历证明、实习单位鉴 顶岗实习 定、实习内容、实习效果，完成的字数和态度，指导教师直接 总结报告 打分。 开题报告:是否结合药学专业选题（3 分） 。 论文格式：是否按照学院要求规范撰写论文（3 分） 。 毕业论文重复率：有较明显抄袭或剽窃现象，重复率大于 60%则此项目 33.3%10 13.3%4 20%6 （设计）分值为 0 分（3 分） 。 答辩成绩： 根据学生答辩时对论文的熟悉程度， 回答老师问题， 态度，答辩组评分（+2 分） 。 33.4%10 合合计计13 00% （二）评分标准 1、 《学生顶岗实习鉴定表》的成绩评定评分标准 0 直接以用人单位的考核成绩作为最终成绩。成绩采用优、良、中、及格、不 及格五级计分制，分别对应于百分制的 90—100、80—90、70—80、60—70、60 分以下同。 学生顶岗实习鉴定表中企业鉴定成绩具有一票否决效力， 即如果该成绩为不 及格，则学生顶岗实习成绩直接以不及格处理，不再进行成绩总评。 2、学生顶岗实习周记评分参考标准 优：及时认真总结、有深度，态度端正、填写完整规范符合要求、数量够， 且按规定和指导教师、辅导员（班主任）联系沟通，无虚造； 良：认真总结、填写完整规范符合要求、态度端正，数量够，且按规定和指 导教师、辅导员（班主任）联系沟通，无虚造； 中：总结比较认真、填写比较完整基本符合要求，数量够，且基本按规定和 指导教师、辅导员（班主任）联系沟通，无虚造； 及格：总结不够认真，但填写比较完整基本符合要求，周记所缺数量小于或 等于 3 篇，基本按规定和指导教师、辅导员（班主任）联系沟通，无虚造； 凡有以下情况之一者，顶岗实习周记判定为不及格：周记所缺数量大于5 篇；总结敷衍，不符合要求；基本不与校内指导教师和辅导员（班主任）沟通， 汇报实习情况；虚造汇报情况。 3、顶岗实习总结报告成绩评定 顶岗实习总结报告原则上应包含以下四个方面的内容，内容不详实或缺少， 酌情评定等级。 （1）简要介绍毕业顶岗实习单位、岗位和从事的主要技术性工作。 （2）简要说明顶岗实习中本岗位所涉及的设备技术参数和技术要求。 （3）详细阐述顶岗实习过程中，对本岗位技术工作的体会和收获。如承担 或完成的技术改革和创新等，对其过程和成果进行详细、严谨的论述。 （4）通过顶岗实践，总结在校学习情况，对所学专业课程安排提出意见与 建议。 4、毕业设计成绩评定参考标准 （1）毕业设计内容与要求： 毕业设计组成 毕业设计作品 毕业设计内容 根据立意，创作 毕业设计要求 1. 作品紧扣主题、表现完整； 评分 2 动画短片 （二维2. 造型结构正确、 动作安排合理； 2 或三维均可）3. 色彩搭配协调、 符合主题表现；