初中英语语法大全

初中英语语法大全初中英语语法大全 语法网络图语法网络图 一．名词一．名词 I. 名词的种类： 专有名词 国名地名人名，团体 机构名称 可数名词 个体名词集体名词 普通名词 不可数名词 抽象名词物质名词 II. 名词的数： 1. 规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s 或-es。现将构成方法 与读音规则列表如下： 规则 1一般情况在词尾加-s 2以 s, x, ch, sh 结尾的名词后加-es 以-f 或 变-f 和-fe 为 v 再加-es 3-fe 结尾 的词 加-s 4 5 例词 map-maps, sea-seas, girl-girls, day-days class-classes, box-boxes, watch-watches, dish-dishes leaf-leaves, thief-thieves, knife-knives, wife-wives, half-halves chief-chiefs, proof-proofs, roof-roofs 以辅音字母加 y 结尾的名词， 变 y 为 party-parties, family-families, story-stories, i 加-escity-cities 以元音字母加 y 结尾的名词， 或专有 toy-toys, boy-boys, day-days, ray-rays, 名词以 y 结尾的，加-sHenry-Henrys 一般加-es Negro-Negroes, hero-heroes, potato-potatoes, tomato-tomatoes piano-pianos, photo-photos, auto-autos, kilo-kilos, solo-solos zero-zeros/zeroes, volcano-volcanoes/ volcanos radio-radios, bamboo-bamboos, zoo-zoos truth-truths, mouth-mouths, month-months, path-paths, 以辅音 字母加 6 -o 结尾 的名词 不少外来词加-s 两者皆可 7以元音字母加-o 结尾的名词加-s 8以-th 结尾的名词加-s 2. 不规则名词复数：英语里有些名词的复数形式是不规则的，现归纳如下： 规则例词 第 1 页 共 39 页 1改变名词中的元音字母或其他形式 2单复数相同 3只有复数形式 4一些集体名词总是用作复数 5 man-men, woman-women, foot-feet, goose-geese, mouse-mice sheep, deer, means, works, fish, yuan, jin, trousers, clothes, thanks, goods, glasses, people, police 部分集体名词既可以作单数（整体） class, family, crowd, couple, group, government, 也可以作复数（成员）population, team, public, party customs(海关), times(时代), spirits(情绪), drinks(饮料), sands(沙滩), papers(文件报纸), looks(外表), brains(头脑智力), greens(青菜) Americans, Australians, Germans, Greeks, Swedes, Europeans Swiss, Portuguese, Chinese, Japanese Englishmen, Frenchwomen sons-in-law, lookers-on, passers-by, story-tellers, boy friends grown-ups, housewives, stopwatches women singers, men servants 6复数形式表示特别含义 加-s 表示 7“某国 单复数同形 人” 以-man 或-woman 结尾的改 为-men,-women 将主体名词变为复数 8 合成名 无主体名词时将最后一部分 词 变为复数 将两部分变为复数 III. 名词的所有格： 名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。所有格分两种：一是名词词尾加’s 构成，二是由介词 of 加名词构成。前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。 1. ’s 所有格的构成： 单数名词在末尾加’s 一般在末尾加’ 复数名词 不规则复数名词后加’sthe children’s toys, women’s rights, 以 s 结尾的人名所有格加’s 或者’Dickens’ novels, Charles’s job, the Smiths’ house the boy’s father, Jack’s book, her son-in-law’s photo, the teachers’ room, the twins’ mother, 表示各自的所有关系时,各名词末尾 Japan’s and America’s problems, Jane’s and Mary’s 均须加’sbikes 表示共有的所有关系时在最后一词 Japan and America’s problems, Jane and Mary’s father 末加’s 表示＂某人家＂＂店铺＂，所有格 the doctor’s, the barber’s, the tailor’s, my uncle’s 后名词省略 2. ’s 所有格的用法： 第 2 页 共 39 页 １ 2 3 4 5 6 7 表示时间 表示自然现象 today’s newspaper, five weeks’ holiday the earth’s atmosphere, the tree’s branches 表示国家城市等地方的 the country’s plan, the world’s population, China’s industry 名词 表示工作群体 表示度量衡及价值 the ship’s crew, majority’s view, the team’s victory a mile’s journey, five dollars’ worth of apples 与人类活动有特殊关系 the life’s time, the play’s plot 的名词 某些固定词组 a bird’s eye view, a stone’s throw, at one’s wit’s end(不知所 措) 3. of 所有格的用法： 用于无生命的东西：the legs of the chair, the cover of the book 用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：the classrooms of the first-year students 用于名词化的词：the struggle of the oppressed 二．冠词 冠词分为不定