初三毕业班工作计划_工作计划

初三毕业班工作计划初三毕业班工作计划 一转眼，又是一个新学期，初三毕业班如何制定工作计划呢? 下 面是橙子收集整理关于初三工作计划的资料，希望大家喜欢。 初三工作计划篇一新的学年来了，我被学校任命为九(三)班的 班主任，从此我必须负责我们班 39 个学生的大小事情，感觉很激动 又特紧张。不管怎么样，学年伊始，我对自己今后的工作做了如下计 划。 首先，我选择了“严爱结合、用心用情”这八个字作为我今后开 展班主任工作的主要方针。通过我一年的工作经历，我对学生有了些 许的了解，他们愿意接受一个老师的真心， 也愿意与一个用真情去关 心他们的老师进行交流和沟通，当然，对待学生用心用情，用爱去关 爱他们并不是溺爱和纵容他们， 而在这种关爱的同时更应该有一种严 格的纪律来规范他们的行为。 所以， 这八个字“严爱结合、 用心用情” 是一个不可分割的整体，而成为我今后工作中不可缺少的座右铭。 其次，我希望把我们班建设成为一个有良好学风和班风的班级。 正如学校的学风所言：勤奋好学、务真求实。这也将是我们班必须建 立起的一种良好学习风气。 另外， 我希望我们的班级有着这样的班风： 健康快乐、积极向上。在团结和谐的班集体中大家快乐幸福的爱上学 习，在学习中大家互帮互助，让他们在学习中不仅要有三心“信心、 耐心、恒心”，更要知道在班集体的建设中“团结协作”的重要性。 1 1 / 1010 文章来源网络整理，仅供参考学习 第三，除了学校的规章制度之外，我还将拟订好班级公约，用来 规范学生的行为，为班级管理的实施提供更详实的管理条例。 第四，为了班级更加的和谐和充满活力、凝聚力，选取《爱的翅 膀》作为我们九三班的班歌，这首歌曲主要是激励学生不畏困难，朝 着成功的方向，鼓起勇气向前闯，在初三的这最关键的一年里，要给 他们树立足够的信心和勇气，勇敢地去面对各项挑战。 第五，认真地做好班委的选举工作。首先，通过学生的自愿竞职 演说，初步确定出班委会的成员，然后通过对这些同学的考察(前任 班主任以及一些任课教师的看法)，进行试任;最后，通过一个星期的 试任期，确定班委的名单。规定好各班委的工作范围和职责所在。 第六，利用一个月的时间真正熟悉和了解每一个学生， 并且走访 大部分学生，了解他们的家庭情况。针对每个学生的不同情况，经常 找学生进行谈心，了解学生的近期学习状况和心理状况。 尤其是潜能 生的转化工作更要付出更多的努力。我有一个设想，潜能生的转化， 根据他们的实际情况，帮他们找互帮的“老师”，这个“老师”可以 是我们教学的各任课老师，也可以是班上的同学，让他们在互帮中逐 渐的成长。 第七，在班集体建设中，围绕学校的活动月内容，每一个月召开 一次主题班会。不断发现学生各方面的优点和长处， 尽量给每个人提 供展示的平台。 第八，加强“快乐中队”的建设， 围绕我们班中队名称“明阳” 开展系列的主题活动。 像创造和制作小活动——变废为宝 DIY 小制作 2 2 / 1010 文章来源网络整理，仅供参考学习 活动;感恩活动——托起明天的太阳的回报活动 ;自信风采的展示— —我快乐，我健康，我歌唱等等活动，让明天的太阳更加朝气蓬勃。 第九，加强“温馨班集体的建设”， 重点建设“温馨教室”—— 主要是为学生的学习提供一个良好的学习场所。 让他们来到教室就有 一种家的感觉。尽量考虑学生生活与学习的方便， 在教室中布置一些 专栏，便于大家交流和学习。 以上是自己，这学期主要要做的一些工作， 当然在实际的工作中 还会有更多的具体的事情要做， 我想我会尽自己最大的努力把工作做 好，一切从学生角度去着想，一切为了我们的学生。 初三工作计划篇二一、指导思想： 从最后一名抓起,关注每一位初三学生发展 ,引导每一位初三学 生健康成长,激活每一位初三学生学习热情 ,开发每一位初三学生的 最大潜能,争取人人有收获,个个都成长. 二、工作要求: 提高优生与补救差生相结合 ,严格要求与关心爱护相结合 ,主动 工作与开拓创新相结合,踏实工作与团结协作相结合. 三、预期目标: 1.毕业班巩固率达到 90%以上; 2.中考计划内达线每班不少于 1 人; 3.完成中职类院校(尤其是县内职高,炎黄学院)的目标任务; 四、现状分析: 1.根据初二年级期末考试情况看,优生留校就读数与 20XX 级学 3 3 / 1010 文章来源网络整理，仅供参考学习 生基本持平; 2.我校毕业班老师经过整合 ,加之扬子一中两位老师的加入 ,师 资质量优于去年,且教师教学工作积极主动 ,质量意识强,团结协作, 干劲十足,这已经预示着我们将会取得好成绩. 3.本届大部分学生能遵规守纪,已经养成了良好的行为习惯和学 习习惯,学生学风浓,班级班风正,平行分班后,大部分学生很快适应 了新教师的教学和管理,但少数学生学习无目标,态度不端正,极少数 学生父母都在外打工,缺少家庭温暖,沉溺望网络现象严重,这需要我 们做大量耐心细致的工作. 五、具体措施： (一).成立毕业班领导小组： 责任人：袁从富(学校校长) 组长:刘大跃(教学副校长) 副组长:张林(教导主任) 成员:杨守德、吴国平、陈文学、姜云鹏 (二).进一步统一思想,明确工作任务和奋斗目标: 1、教师方面. (1).召开毕业班教师座谈会,分析学生思想、心理、行为习惯、 学生成绩现状,总结经验,找出差距,商讨新学期措施. (2).明确奋斗目标,各项指标量化到班(具体目标待定). (3).关注毕业班风、 学风.班主任要成为学生的引路人,指导学生 学会做人,学会生活,引导学生自主、自新、自强、求得学生的成功. 4 4 / 1010 文章来源网络整理，仅供参考学习 (4).每班确定前 10 名优生进行跟踪,侧重于|短腿科目的学习成 绩分析,发现问题及时和有关老师交流 ,以督促教师对这些学生的重 点辅导. (5).在月考、期中考试后,教务处及时召开总结会,彰显先进,鞭 策后进,努力使不同层次的学生有不同层次的提高. (6).召开优生座谈会,畅谈学习经验,交流学习体会,提出学习希 望. (7).实行初三晚辅导制,周日补差制,练习的题量要适中,题型要 新颖,有印必考,有考必改,有改必评,有错必纠,通过讲评易错知识点 和方法,帮助学生总结规律. (8).用好教研室印制的单元过关试卷,高度重视校内的月考、期 中考试、初三统测等工作,端正考风、严肃考纪. 2、学生方面: (1).加强学生自觉性教育 ,加强学习目的性教育 ,使之养成良好 的学习习性,勤学乐学,多思善问. (2).加强学习纪律的监督检查,除班主任要依靠班级检查发现问 题外,政教处、值周组要按制度到教室、寝室等学生学习和生活场所 进行督促检查,杜绝影响学习、休息的现象存在. (3).开展学习比赶帮活动 ,每次大考都要排出优生榜 ,尽管这与 素质教育的要求相违背 ,但这样做对优生是一种激励 ,对差生也是一 种鞭策. 3、教学管理方面: 5 5 / 1010 文章来源网络整理，仅供参考学习 (1).加大对备课和作业批改、单元检测的检查力度; (2).实行单元过关考试制、周周练制、月考制,并做好显示考试 成绩的分析和反馈,在平时教学中注重加强对学生考试答卷的指导 , 养成良好的规范做题习惯. (3).实行午