2024年医院工作总结文章

下载后可任意编辑 2024年医院工作总结文章 __年我院紧紧围绕加快医院进展这个中心，在党的___届__中全会精神的指引下，以巩固“医院管理年”活动为契机，在不断提高医疗质量、保障医疗安全、推动医院管理创新、提高全员素养方面又迈上一个新台阶，较好地完成了_市卫生局下发的《__综合目标管理工作责任与考核指标》和预定的各项工作目标。 一、__年工作总结 (一)较好完成__年预定的医疗业务指标和经济指标 1.医疗业务指标完成情况 诊疗工作总量_人次，同比减少_人次。诊疗工作总量的减少主要是由于门诊患者减少，而急诊患者的增加是非常明显的，其中：门急诊_人次，同比增加_人次;体检_人次，同比增加_人次。 出入院_人次，同比增加_人次; 手术_例，同比增加_例; 平均住院日_天，同比减少_天; 术前平均住院日_天，同比减少_天; 床位利用率_%，同比增加___; 药品比例_%，同比减少_%。 ___几项主要手术(技术)开展情况 3.经济指标完成情况 __年累计实现业务收入_亿元，同比增长___。其中：医药收入_元，同比增长_%。 __年累计发生业务支出_亿元，同比增长_%。其中：医药支出_亿元，同比增长_%;在职人员经费支出占总支出的_%。 4.资产负债率为_%; 5.货币资金帐面余额_万元; 6.提取修购基金_万元，累计节余_万元。 (二)持续改进医疗质量，支持学科创新进展，综合实力日益增强。 1.强化全员医疗安全意识，促进医疗质量全面提高。 法律规范医疗行为，保障医疗安全。召开__年医疗安全工作会议和手术科室医疗安全工作会议，推广了麻醉（范本）科建设学习型科室的经验。出台《__手术分类分级管理法律规范(试行)》，___编写单病种诊疗标准。进行临床科主任查房观摩，代表_市市属医院迎接_省依法行医专项检查。 修订临床用药管理规定，引入合理用药监测软件系统。正式下发《__关于加强临床用药管理的规定》，__月__日在全院开通合理用药监测系统。全院药品比例较__年下降_%，抗生素比例为_%(其中第一季度为_%，第四季度为_%，低于___部规定的___以下_个百分点)。 调整医疗布局，满足患者需求。成立_科，缓解__病人住院难问题。取消综合外科病房，调整乳腺外科病房，成立急诊综合病房(设置床位___张)。改善体检中心条件，做好_余名副局级以上领导干部健康体检工作。 逐步完善医保管理工作。突出“法律规范临床用药、加强管理考核、扶持新技术、降低采购成本”等重点，使医保管理不断趋于完善。全年收治医保病人_万人次，医保总超支平衡后约为_万元，估计全年被市医保中心扣罚_万元。作为_市唯一代表在_省医疗保险优秀定点医疗机构表彰暨经验沟通会上进行经验介绍。我院还被评为__先进单位。 第3页共19页 下载后可任意编辑 2024年医院工作总结积极向上 目录 第一篇：班主任工作总结：让孩子们永远向上 第二篇：努力进取奋发向上___年工作总结 第三篇：积极向上的文章 第四篇：积极向上 第五篇：“医院总结及___年医院计划”医院工作计划 正文 第一篇：班主任工作总结：让孩子们永远向上 新的学期开始了，我又迎来了一群可爱的孩子。我们共同的家叫做“一年级二班”。我班共有___人，是个小班。 第一次接手小班，一下子感觉班级活动好开展了…… 一、定目标 班___的共同奋斗目标，是班___的理想和前进的方向，班___假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。对一个班___来说，既要有远期目标，又要有近期目标。特别是近期目标要切合实际，学生易于接近，易于实现，只有实现了一个又一个近期目标，才能引导学生实现其理想的远大目标，并为实现这些目标而努力。所以我们需要发挥整个___中每个学生的积极性。促使其形成___荣誉感和责任感。 俗话说无规矩不成方圆。每接手一个班，我都要在孩子们来之前，精心布置好教室，及时把要开展的活动板块贴在墙报上。一是我认为优美的教室环境能给学生增添生活和学习的乐趣，消除学习（范本）后的疲劳，二就是让孩子们心中有目标，做事讲规则。 几天相处下来，我发现了他们的很多优点。尤其表现在卫生方面。虽然是一年级的新生但大部分孩子都积极肯干，不怕脏，不怕累。于是，我就以这方面为突破口，确定了班级的初步奋斗目标——勇夺卫生和日规流动红旗。并制定了卫生责任制，落实到小组和个人，做到天天检查，周周小结，及时口头表扬，树榜样。坚持下来，我们果然如愿，大家信心倍增。 在墙报上的醒目位置是我们的“心愿屋”栏目。在一颗颗粉红色的心形上面书写着孩子们和家长们的心愿：“谁谁谁是我的榜样。”“下次考试我要得双百！”“我以后再也不乱扔垃圾了。请同学们监督我。”“希望我的宝贝听老师的话，多读一些课外书。”“___，你是爸爸的骄傲!”……这是孩子们立志的平台，也是孩子和家长、老师沟通共勉的平台。 二、轮换制 有的班级，可能是一学年甚至几个学年下来，依旧是原来的班干部。作为班主任，可能认为这挺好的，既省心又省力（班干部们经过几年的工作，能力提高了，对班级的情况又比较熟悉）。但我却不这样认为。我认为，由于多年长期使用老一套的班干部管理体制，这样必定使一些有能力、有作为的学生失去锻炼的机会，而那些身为班干部的成绩平平的学生，由于无竞争，无危机感与紧迫感，因此无干劲。而且，大部分的学生，都怀着当班干部的愿望，他们乐意为班级出力。 我班的学生，特别喜爱当班干部，他们以能当上班干部为光荣，能为班___出力，为同学服务更光荣。因此，每次轮到当值日生或班长，工作总特别仔细、负责。记得有一次，一个学生因为写欠作业，违反了纪律，因此，我撤消了他下个星期当班长一职。没想到，他竟当场放声大哭，并保证下不为例，请我给他机会。看！孩子就是这么可爱，他们从轮流当班干部中体会到当班干部之乐、之苦，也懂得去关怀、理解他人，认识到“管”与“被管”的乐趣，调动了他们工作的积极性，班级的纪律真是明显好多了。 三、多表扬 人是渴望表扬的动物，欣赏和鼓舞能充分发挥人的才能。学生更渴望老师的表扬，班主任都有这样一种感受，当你对全班同学宣布：“我要表扬几位同学。”这时，全班同学会立即宁静下来。苏霍姆林斯基指出：“让每个学生在学校里抬起头走路。”在日常工作中，我尽可能去表扬每一个学生，特别是问题学生，细心留意他们的闪光点，找准机会，让他们切实感到老师对他们的了解和重视。 我们班里有一个专门的表扬栏。用于表扬那些好人好事，主要包括学习、纪律、卫生、品德、体育方面有出色表现的孩子。例如，在校运动会上，孩子们表现出色，夺得了团体第一名。参赛的孩子一般都是学习较差的。我就利用这次机会把他们的名字写在了表扬栏上，并多停留了一个星期。目的在于调动这些孩子们的积极性，尽量让每个孩子都能发现自己的闪光点。使班___一步一步地扎扎实实向前进。 第二篇：努力进取奋发向上___年工作总结 努力进取奋发向上___年工作总结 时间像闪电一样消逝过去，我们满怀奋发向上的___又迎来新的一年。 回顾一年来的工作，看到了成绩也发现了不足，我力求仔细总结今年的工作，使明年做得更好。对于我来说，诚实为人，脚踏实地让领导放心的做好每项工作就