2024年国旗下讲宪法活动总结

下载后可任意编辑 2024年国旗下讲宪法活动总结 效果。通过主题的班会的开展带领全班学习仔细学习《未成年人保___》、《义务教育法》等法律法规知识。学生们通过了解到的一些违法犯罪事件，积极发表自己的看法，班会气氛十分热烈。班会还总结了中、小学生在日常生活中应该摒弃的一些不良行为习惯，防范于未然。 紧密结合学生特点，紧扣时代主题是我班法制教育取得良好教育的关键。现阶段学生的生理、心理成熟早，自控能力较差，存在“世界唯我独尊”的不良心理。针对这些特点，我班法制教育有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解，深化浅出、浅显易懂，学生容易接受。主题班会，以案讲法，以事论理，提高学生法制教育意识。 引导青少年学生学法、懂法、守法和用法，提高青少年学生法律意识，预防青少年学生违法犯罪，促进青少年学生的健康成长，营造一个文明和谐的校园环境。学生们纷纷表示，要自觉遵守国家法律，勇于同违法犯罪的行为作斗争，只要我们从身边的小事做起，人人都能做遵纪守法的好少年。 【__国旗下讲宪法活动总结2】 为了增强全校师生法治观念，推动法治社会建设，健全普法宣传教育机制，八士实验小学在__月中旬开展了“弘扬宪法精神，建设法治校园”系列活动: 1、进行一次以宪法为主题的国旗下讲话。__月__日早上全校师生在寒冷的天气情况下，依旧认仔细真地倾听了宣讲内容，知道设立“国家宪法日”的重要意义，遵纪守法是每个公民的责任。 ___、___年级各班开展宪法晨读活动，利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，___学生___朗读学习。校园内萦绕着同学们朗朗的晨读声，在欢快的读声中，遵纪守法的种子已悄悄种下。 3、四年级各班利用晨会课进行“学宪法讲宪法”活动。 4、五年级出好了一期以“学宪法讲宪法”为主题的黑板报。 5、六年级各班利用队活动课开展一次宪法主题队会，围绕宪法学习日主题，以宪法知识竞赛、小品、讲故事、等形式___学生___学习宪法知识。各班主作首先利用《宪法日宣传》___课件进行了教育活动，随后就___本班同学开展讨论和讲解，旨在宣传、普法，让同学位知道《宪法》作为国家根本大法的重要性，知道依法治国的根本理念、明白作为社会的公民，遵纪守法是基本要素。 通过此次活动，全校师生知道了宪法是国家的（范本）根本法，具有最高的法律效力。任何___和个人必须遵守;必须在宪法规定的范围内才能进行活动;违反宪法就要受到严厉的惩处。每个公民必须要学习宪法、遵守宪法、运用宪法来维护自己的权益。 【__国旗下讲宪法活动总结3】 今年__月__日是第四个国家宪法日，为进一步深化学习宣传贯彻党的___届__中全会精神，根据___部、司法部、全国普法办《___开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动___》和教育部《___在国家宪法日深化开展宪法学习宣传教育活动___》要求，___大学在全校___开展“弘扬宪法精神，建设法治校园”主题宣传教育活动。 学校专门下发《___开展“12·___”国家宪法日暨全国法制宣传日宣传教育活动___》，对主题宣传教育活动进行了详细部署。把学习宣传___届__中全会关于全面推动依法治国若干重大问题__决定、以宪法为核心的中国特色___法律体系及“___”普法规划的目标任务等作为重点内容。开展党委中心组学习、教职工政治理论学习、座谈会、报告会等活动，___相关专业师生深化社区、公共场所和乡村开展法律咨询服务。进行主题班会、演讲辩论、知识竞赛、法治征文竞赛、篆刻、手绘、手抄报等活动。同时充分发挥校报、广播电视、展板橱窗横幅等传统媒体和校园网络、___、___等新媒体作用，积极营造浓郁的宣传氛围，增强和扩大宣传教育效果。 通过系列宣传教育活动，教育引导全校师生自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责，坚定走中国特色___法治道路的信心，进一步提高学校的法治建设水平。 第3页共4页 下载后可任意编辑 2024年国旗下讲话总结 上午9:___分，二(3)班同学排着队伍早早地来到操场，开始了升旗仪式。 国旗随风飘扬，同学们都站立在操场上，对着五星红旗肃然起敬，国旗伴着壮烈的的乐曲缓缓升到旗杆顶端。歌声完毕，二(3)班国旗下讲话现在开始。围绕着主题“成长乐园--我不胆小”，主持人深情地向同学们讲述着杨利伟小时候的成长经历，从中让我们了解到他从胆小蜕变成胆大的历程，同时告诉我们要有着克服怯懦，拥有一颗追求上进的心。同学们不禁被这番话深深吸引。接下来，在主持人娓娓的诉说下，台上的四位同学分别自豪地向同学们介绍了自己光荣的一面，___自己的喜悦。从他们稚嫩的话语中，不由的感受到他们的上进心和面对事实的勇气，因此赢得了同学们的表扬和欣赏。之后，在主持人的领导下，二(3)班的___同学用洪亮爽朗的语气唱起了“拍手歌”，他们抑扬顿挫的朗诵着，台下的同学们用着专注的眼神观看着二(3)同学们的精彩表演，当他们声音戛然而止的时候，台下顿时传来一片热烈的掌声，包含了对二(3)班同学无尽的赞扬。 最后，所有的班级都秩序井然地离开了操场，而那阵热烈持久的掌声好似依旧在操场上回荡。 国旗下讲话总结2 __月__日上午9:___分，四(1)班同学早早地来到操场，他们排着秩序井然的队伍站立在国旗下，脸上洋溢着灿烂的笑容，怀着激动的心情开始了国旗下讲话。 围绕着主题“班级文化”，主持人用着娓娓动听的声音向同学们讲述了近期体育活动竞赛的事情，台上其中的四位同学自豪的向大家述说了各个小组因团结而获得名次的喜悦，同学们随他们一起沉醉在了无限的___之中，操场上顿时响起了一片热烈的掌声，包含着对四(1)班同学的欣赏与夸耀。接着，主持人又向同学们讲述了团结的力量。紧接着便取出一只碗，让其中四位同学各用自己的一根手指试着挑起碗里的东西，最终还是___为力。没错，单丝不成线，独木不成林。同学们与主持人一同回味着团结的乐趣，显得无比兴奋。 “四(1)班国旗下讲话到此结束，请各班按秩序退场”。主持人话音刚落，操场上随即传来了一片热烈的掌声。是啊，团结的力量是强大的。也许只有在团结的维护下，”胜利“也许就在不远的地方等待你的归来。 第4页共4页