2024年学校人力资源助理年度工作总结

下载后可任意编辑 2024年学校人力资源助理年度工作总结 虽然是实习，但也是工作，这其中也涉及了一些人际关系。在一个公司中，有不同的人，他们有着不一样的职位，不一样的社会阅历，不一样的工作体会心得。 一个月的实习，发现了自己太多的不足之处，有待改进的地方太多了。首先:最重要的一个不足就是知识不够，这里所说的知识不是我们在课堂上可以学到的，不是写在我们每天拿着读着的书本上面的，而是一些社会阅历，一些不在自己专业范围内的所谓的课外知识。我一直记得一位老师讲过，他说能够把知识转为实践中来用的，那才是智慧。许多人可以拥有知识，但不一定是智者。这或许需要我们多成长才能够学会的。 第二个不足之处是:好像自己对国内外经济一些变化影响的反应实在是太迟钝了。这必须责备自己平常在校少读报纸，少关怀这方面的知识。毕竟学的是工商管理，若是对经济都不熟悉的话，谈何以后的经商之事业呢? 第三个不足之处:不够努力勤奋。在还没去实习之前，是多么信誓旦旦告诉自己用百分百的努力去做好每件事情，不管那件事情是多么繁琐和简单。但是事实证明，我没做到。有时候还是想着能够偷懒下还是很不错的。我想在这偷懒中，或许我错过了很多。 不足之处真的是不胜枚举，在这里就主要讲讲我认为的三点不足之处，既然认识到了自己的不足之处，那么接下去该做的事情就是如何来改进。 还有时间就是多多丰富自己的课外生活，充实自己的知识。脑袋里装的墨水太少了，能够走的路应该也不会很长。 因此，有空时间尽量多花在一些报纸、杂志、国内外新闻等，也可以常常出去社会上找找合适的兼职，常常来锻炼下自己。 第2页共4页 下载后可任意编辑 2024年学校人力资源助理年终个人工作总结 __年老师教育办公室在深化学习教育局年度工作要点的基础上，在校领导指导下，在办公室人员的共同努力下，本着“务实、求新、和谐、进展”的基本原则，请看下文学校人力资源助理年终个人工作总结。 ___月份，在深化学习《国家中长期教育改革和进展纲要》、《教育___加强中小学老师培训工作的指导意见》、《___省教育厅___落实___省促进中小学老师专业进展行动计划开展中小学老师继续教育工作的实施意见》、《教育局__年度工作要点》以及外地先进老师队伍培训及管理经验基础上，在主管雷校长撰写的《农安县中小学老师培训“__”规划》和《农安县中小学老师培训提高三年行动计划》指导下，办公室撰写了《__年老师教育工作计划》、《农安县第二周期老师专业进展性学校创建活动方案》、《农安县中小学学科骨干老师重新认定方案》、《农安县中小学老师第___届“读书使我成长”征文评选活动方案》以及《农安县中小学学科骨干老师高级研修方案》等。 __月__日上午，在进修学校六楼多媒体会议室___召开了由全县中小学校业务校长、德育校长及部分骨干班主任参加的“干训师培、德育工作会议”。会上下发了相关文件，并对本年度工作做了具体安排，教育局副书记李春晓、进修学校校长王兆文及副校长雷宏分别强调了做好各项工作的重要意义，提出了明确要求，为今后老师培训工作指明了方向。 根据局工作要求，__月下旬，在校领导的反复指导下，撰写了《农安县中小学老师教育工程实施方案(__—__)》，工程实施方案共23页，涵盖了老师培训五年工程的总体目标和具体目标、工程体系、实施策略以及相应管理机制与办法。 1.省级学科骨干老师推举工作 __月份，办公室接到《___做好__年___省中小学幼儿园省级骨干老师认定工作___》后，第一时间把文件上传进修学校网站，并通过面对面传达文件精神及本县做法，即：实行基层学校推举申报、办公室对申报老师提交的各种证件进行审核的方式确定省级骨干老师申报人选，确定后向上级部门推举申报。本次省级骨干老师认定工作，我县共推举申报___人，经过市继教办审核后___人完全符合条件，目前___人已参加了省级骨干老师笔试和答辩，进一步的认定程序等市里通知。 2.市级学科骨干老师认定工作 根据___市教育局下发的长教发__号《___推举___市市级学科骨干老师培训对象___》要求，__月__日—__月__日，办公室___开展了“市级学科骨干老师认定”申报工作。针对学校推举老师，办公室进行了仔细审核，并从各校名额所占比重、学科结构、申报老师年龄特征几方面进行了全面衡量、具体分析，最后确认___人入围，__月__日报送市继教办。经市级骨干审核、笔试，我县中小学共有___名老师被认定为___市市级骨干老师培训对象，__月__日—__月__日，___名市级骨干老师培训对象按要求参加了省级培训活动，并被正式认定为__年__月——__年__月市级学科骨干老师，目前认定公告已上传进修学校网站。 3.县级学科骨干老师认定工作 根据《农安县__年度中小学学科骨干老师重新认定方案》要求，__月__日，在老师进修学校四楼西会议室___召开了全县中小学、幼儿园、特教继续教育工作会议，会议强调了骨干老师重新认定工作的重要意义，下发了《__年度中小学学科骨干老师专业水平测试工作安排》，并对考试规则以及老师准考证的填写做了进一步的说明。__月__日上午，在县实验小学进行了全县中小学共___名老师参加的骨干老师选拔考试。考试命题严密、___得力，整个考场秩序井然，学校和参加考试老师对这次测试活动普遍反映良好。__月__日，老师进修学校组成了___人的阅卷小组和___人的业绩考核小组，利用双休日对本轮骨干老师认定进行双向考核。通过考核以及全面协调，本年度我县中小学共___名老师被认定为县级学科骨干老师。 第4页共4页