人教版三年级语文上册阅读理解练习(15篇)

1 / 19 人教版三年级语文上册阅读理解练习（精选 15 篇） 一、 阅读下面的短文，做一做后面的练习。 童话王国——丹麦 ①丹麦是举世闻名的“童话王国”，面积约为 4.3 万平方千米，是北欧最 小的国家，位于欧洲北部波罗的海至北海的出口处。由于靠近海洋，丹麦是典 型的温带海洋性气候，湿润温和，全年有雨。 ②丹麦的首都哥本哈根，是丹麦最大的城市，人口约为 77.5 万。这里最初 是个渔村，到公元 1 2 世纪发展成为一个商业城镇，1 443 年成为丹麦首都， 发展成全国政治、经济、文化中心和主要交通枢纽。这座城市有著名的哥本哈 根大学，还有北欧最大的动物园以及植物园、国家博物馆、艺术画廊等。以安 徒生童话《海的女儿》为灵感创作的关人鱼铜像，是哥本哈根的代表性景点。 ③欧登塞是丹麦的第三大城市，著名童话作家安徒生 1805 年 4 月 2 日诞坐 于此，他的故居现为丹麦最著名的旅游景点。此外，城市内还有建于 14 世纪的 大教堂，吸引着无数游客。 1．联系上下文解释词语。 (1)枢纽：_______________ (2)举世闻名：_____________ 2．根据短文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 (1)丹麦被称为“童话王国”，它的国土面积是 4.3 万平方千米。 （________） (2)著名童话作家安徒生在 1805 年 4 月 2 日出生于丹麦的首都哥本哈根。 （________） (3)短文中使用的很多数字都能够帮助我们更加真实具体地了解丹麦。 （________） 3．短文介绍了丹麦的两个著名城市，分别是________和________。 4．结合短文内容，简单说说丹麦被称为“童话王国”的原因。 _________________________________ 5．短文第②段中的画线句子是按照( )叙述的。 2 / 19 A．事情发展的顺序 B．时间顺序 C．不同方面 D．空间顺序 6．《海的女儿》这篇童话故事里，小美人鱼最后的结局是( )。 A．变成了泡沫 B．与王子结婚 C．变回了人鱼，回到了大海 D．变成了人 7．小明放寒假时想去丹麦旅游，收拾行李的时候，他觉得反正冬天不会下雨， 就不想带伞了。你觉得他的想法对吗？为什么？ _________________________________ 二、 课外阅读。 ____________________ 小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼梯 和滑梯两条路，上楼的时候从楼梯上走，下楼的时候“哧溜”一下就滑下来。 小驴儿把自己的理想对大伙儿一说，大伙儿都说好。燕子说：“小驴儿， 你快盖吧。到时候我把家安到你的屋檐下，咱们当邻居。”小猴说：“小驴 儿，你快盖吧。到时候我搬到你的房顶上住，再也不用担心刮风树摇了。” 小驴儿心里美滋滋的。许多年过去了，懒惰的小驴儿没有准备一块砖，没 有准备一根木料，甚至连房基地也没有选好呢！它一遍又一遍地对小动物们说 着自己的理想。 又是一个春天来了。小驴儿又遇到了燕子，又对它说：“等我修好了房 子，咱们当邻居。”燕子一声不响地飞走了。这时，心直口快的小猴凑了过 来，对小驴儿说：“你说干就干吧，不要光说大话了。”小猴的话刺中了小驴 儿的要害，它气得说不出话来。过了老半天，它居然仰起头，跺着脚，发怒地 喊：“我要，我要盖，盖一所最高最高的房子！” 1．下面最适合做短文题目的( )。 A．小驴儿 B．小驴儿的理想 C．爱生气的小驴儿 2．根据句子意思写出相应的词语。 (1)指不发出一点声音，静悄悄的，很安静。（_______） (2)形容性情直爽，有话就说。（_______） 3．画线句子采用了________描写和________描写。句子中的动词有______、 _______、________写出了小驴儿________的动作。 3 / 19 4．小驴儿的理想是什么？_________________________ 5．读了这篇文章后，我得到了（ ）。 A．可以只说不干也能实现自己的理想。 B．不要只说空话，光说不做。只有脚踏实地地去做，才能实现美好的理想。 三、 阅读选段，回答问题。 “是的，我要和你一块儿去！”拇指姑娘说。她坐在鸟儿的背上，把脚搁 在他展开的双翼上，同时用腰带把自己紧紧地系在他最结实的一根羽毛上。燕 子就这样飞到空中，飞过了森林，飞过了海洋，飞过了常年积雪的高山。在寒 冷的高空中，拇指姑娘冻得发起抖来。于是她就钻到鸟儿温暖的羽毛下面，只 把她的小脑袋伸出来欣赏下面那些美丽的景致。 终于他们来到了温暖的国度，那儿的阳光更加明亮。田沟里、篱笆上，到 处都结满了最美丽的绿色和紫色的葡萄。树林里到处挂着柠檬和橙子。 1．语段节选自童话故事《_______》，作者是_________。 2．画线部分运用的修辞手法是（ ） A．比喻 B．排比 C．拟人 3．在来到温暖的国度前，燕子还带着拇指姑娘飞过哪些地方呢？发挥想象写一 写。 燕子就这样飞到空中，飞过了_______，飞过了______，飞过了_________。 4．拇指姑娘在经历了种种磨难后，最终和开满鲜花的国度的花中小王子结了 婚，过上了幸福的生活。故事的结局给我的启示是：_____________________ 四、 阅读短文，回答问题。 纸的发明（节选） 早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸，要记录一 件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。后 来，人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了 一册书。但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学 ． 富五车 ．．． ”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。再后来，有了 4 / 19 蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵， 只有少数人能用，不能普及 ．． 。 1．联系上下文写出下面词语的意思。 学富五车： 普及： 2．人类用文字记录事情，经历了这样的历程：___→___→___。 A．把文字刻在龟甲、兽骨或青铜器上 B．把文字刻在竹片和木片上 C．把文字写到帛上 3．“这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。”“这种书”指哪种书？ 用“ ”在文中画出来。 4．“帛”不能普及的最主要的原因是（ ） A．帛比竹片、木片轻便 B．帛的价钱太贵，只有少数人能用 C．帛不能被大量生产 D．帛不方便保存 五、 阅读文章，回答问题。 “对不起”的力量 老师告诉我，“对不起”这三个字有一股神奇的力量，它就像一阵春风能 吹散天上浓 ． (nónɡ lónɡ)厚的乌云，又像一场春雨能熄灭地上熊熊的烈火。 记得有一次，我和妈妈在商场 ． (chánɡ chǎnɡ)购物，一不小心，购物车轧 到了一位漂亮阿姨的脚。当时，那位阿姨尖叫一声蹲了下去，看上去很生气。 我急忙蹲下去，用手轻轻地抚摩阿姨的脚，连声说：“对不起，阿姨，我不是 有意的。”后来，阿