2024年数学科组工作总结

下载后可任意编辑 2024年数学科组工作总结 本学期我们科组的老师在学校党支部和行政领导的带领下，仔细学习贯彻落实各级教育工作精神，进一步转变教育教学观念，齐心协力，积极投身教改和教研活动中，较好地完成了本学期的各项工作。 下面将本学期我们科组的工作总结如下： 1．仔细学习新课程标准，制定本学期的教学计划。开学前，每个老师都利用休息时间读了《课程标准》、《“课程标准”解读》、《教育走向生本》等教育理论书籍，开学后，每隔两周利用周四下午第二、三节课的时间加强理论学习和教学讨论，使教育工作始终在理论的指导下进行，使我们的教育目标更加明确。通过学习，我们进一步明白了只有在教学中把学生的学放在教学的首位，抓住重点、难点，才能更好地提高课堂的效率。在学习过程中，大家还针对教学上出现的问题进行了热烈的讨论，同时又结合所任班级的教学情况制定了相应的教研、教学计划。 2．继续采纳“走出去，请进来”的方法，请有经验的学者和教研员来学校讲课，或___老师到外校参观学习，从而提高了老师的综合素养。例如：先后请了___市教研室主任李一鸣老师、区教研室黄爱华主任、罗忱红老师等到学校指导工作。本学期先后派出老师到肇庆、___学习先进的教育方法和理念。 3．加强课堂教学的常规工作，认仔细真地上好每一节课，扎实地抓好教学的各个环节，向四十分钟要质量。在课堂教学中还要注意加强对学生创新精神和实践能力的培育。 4．进一步抓好备课、听课工作，完善备课、听课制度。做到及时评课或与上公开课的老师及时交换意见，使每位老师的教学水平都有所提高。本学期每个数学老师都上了___节体现“新理念、新教材、新教法”的数学讨论课。本学期数学组开展了一年级——六年级对外校老师开放的教学讨论课，获得好评，张伶俐老师获福田区赛课二等奖。 5．抓好培优补差的工作。本学期从一年级到毕业班都开设数学兴趣班，让热爱数学的学生有机会多学习多提高，同时把每个年级的“后进生”列出来，作为辅导的重点对象。我们认为，对“后进生”要多关怀多鼓舞、多辅导，提高他们的学习积极性。 经过师生的共同努力，六年级有___个学生分别获全国数学奥赛二、三等奖，一个学生考入___中学超常班。 本学期数学科组的老师团结协作、仔细踏实地工作，克服自己家庭和身体的各种困难，把学校和学生的工作放在第一位，体现了良好的敬业精神和师德.我们将继续仔细工作，努力提高我校的数学教学水平，从而使我校学生的数学水平得到较大的提高。 第2页共5页 下载后可任意编辑 2024年数学系大学生实习总结大会发言 各位尊敬的老师、同学们好： 我是数学系一班-，我的实习学校是清华中学。 光阴似箭，转眼间，我在这个中学的实习已经结束了一个多月。但是，不管过去多长时间，我对自己在职业生涯中第一个舞台的经历和感受永远忘不了。 实习期间，我的专业指导老师和班主任指导是同一位老师，自从实习第三周开始他就把课堂教学和班级管理工作都交给了我，瞬间感觉有些压力。在我上完每一节课向他询问对我的意见时，他总是一句话：“嗯，很好。”只是有时候多了一句：“你上课略微放慢点速度。”我很希望他能给我提出更多的批判意见。在这期间我必须自己完成备课、上课、批改作业、管理班级、以及从学生的反映中总结自己存在的不足。一下子几乎忘记自己现在也还是个学生，当然，令我感到欣慰的是，经过这两个月的实战锻炼，我终于有了进一步的成长。在这里，我从课堂教学和班级管理工作两个方面跟大家淡淡自己的经历和建议。 首先，是课堂教学。 第一次上讲台面对学生时，我并没有感觉到紧张、羞涩，能够很自然、完整的讲完一节课。但是，后来我开始遇到问题了，学生存在的能力差异不同，教学进度的要求也很严格，我该如何把握让每一个学生都能掌握好课本知识，并灵活运用到具体的解题当中呢？面对这个问题指导老师没有给我提出相应的意见，后来我想了一个办法，通过课余或者自修时间给那些跟不上的学生进行细心的辅导。由于时间问题，我临时还不能断定这种课堂辅助手段是否可行。在今后的教学中，我认为还是要继续探究出解决这个问题的办法，以达到最佳的教学效果。在教学上，通过与学生的沟通，我逐渐掌握了一些可行的教学方法，让学生能够真正的掌握课本知识的运用，这就是我的收获之一。通过不断给学生讲解题目，考验了自己的耐心、细心，认识到针对不同能力的学生应该用适当的语言来跟他们沟通，绝对不能打击到学生的信心和自尊心。再者，是课堂气氛问题。开始几节课中，我特别的严肃，在我没有提问学生的情况下，我不允许任何学生讲话，我第一次上课就告诉他们，在课堂中有问题先举手，不能随便讲话。后来就有学生讨论：我们班来了一个更凶的数学老师。得知这个情况后，我借着班会时间与他们讨论上课气氛问题，通过讨论，他们明白了我的心意，同时我也发现自己的不足，经过双方的沟通我们的课堂效率确实有很大的提高。 第二，是班级管理工作。实习期间我感觉班级管理事务有些繁琐，主要涉及到维持好班级秩序、做好学校与班级间信息的传递、与学生家长实时沟通、___班级参加学校各项活动、___学生生活情况、对部分淘气学生进行帮教以及主持班会。事无巨细，为了做好每一件事，在着手事情之前，我都会仔细思考这件事情该根据怎样的程序来做，该如何把握好时间，哪些环节必须谨慎处理。成功总是光顾有准备的人，回顾在清华中学做过的那些班主任事务，没有一件事情出现差错。其中，令我收获最大的是学校与班级的信息传递和与学生家长沟通这两件事。通过与学校不同部门干部和领导的沟通，我学会了自己应该以什么样的表情、言谈和处事心态来处理好和同事以及领导间的关系。通过与学生家长的沟通，我接触了社会上不同职业和地位的人，在他们身上有着丰富的经验值得我们借鉴。当然，也有最让我头疼的事情，对部分淘气学生的帮教。我们班有个同学，实在淘气!实习两个月我一共和他单独谈过十几次话，与他父亲沟通过两次。我说一句话，他可以顶我三句话，理由特别多。最荒唐的一个理由就是，他认为自己一直都有很多坏习惯，一下子很难改掉。我对他动之以情，晓之以理。然而，情况并不乐观。所以，这又是一个新的问题。主持班会也是一个重要的事情，老师和全班学生之间可以借这个时间进行沟通，给全体学生做思想教育工作。同时，可以通过整个___给我们反馈一些自己存在的教学问题和班级管理中的不足之处。 最后，我给同学们___几个自身看法，有不妥之处请大家指教： 第一、明确自己是否适合从事老师职业，假如认为适合就必须集中精力搜索信息，讨论高中教育教学方法，不要以一种混日子的心态，尽量为基层教育事业做些贡献，实现自己的人生价值。 第二、练厚自己的脸皮，尽可能的与同事、领导以及不同职业的人坚持沟通以弥补我们自身存在的不足，有助于我们在老师岗位上做得更好。 第三、面对不同能力的学生都要有一颗爱护的心，随时与学生进行沟通，用我们的鼓舞照亮学生的未来。 第四、在教学工作上，需做到有细心、有耐心、有恒心。 第五、为学生树立一个老师的最佳榜样，不怕吃苦，不怕困难，为成为一名合格的人民老师而不懈奋斗。 至此，感谢大家的倾听！希望各位老师和同学们给予批判和指导。 谢谢大家！ 第5页共5页