青少年法律知识竞赛活动方案模板(3篇)

下载后可任意编辑 青少年法律知识竞赛活动方案模板 为营造一个良好的学习气氛，进一步提高我局审计人员学习、掌握审计法律法规的知识水平和提高审计业务能力，结合我局实际情况，特制定如下活动方案： 一、知识竞赛组织 为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，其成员如下： (一)领导小组 1、组长：包水花 2、副组长：齐图雅 3、工作成员：春梅、希日巴泽尔 (二)仲裁组 成员：包水花、齐图雅 (三)计分员：希日巴泽尔 (四)公证员：____ (五)主持人：春梅 二、竞赛对象及竞赛方式 (一)参赛对象：各股室职工 (二)参赛形式：以股室为单位参加，每队____人，各参赛队具体划分为： 第一队：办公室代表队 第二队：行政事业审计股代表队 第三队：财政金融外资审计股代表队 第四队：经济责任审计办公室代表队 第五队：审计信息中心代表队 第六队：工程投资审批中心代表队 注。各股室相互协商选出参赛人员。 三、竞赛时间：____年____月____日下午15时 四、竞赛地点：局会议室 五、竞赛内容：《审计法》、《国家审计准则》、《审计法实施条例》 六、竞赛形式 竞赛分必答题、抢答题、连环题、加赛题、互动答题五种形式(每个参赛队的基础分为100分) 第一：必答题 按抽签序号选取一组题作答，每队1题，由各队员独立作答。答对一题加10分，答题时间为30秒，超时、答错、不答或答不完整的，不得分也不扣分。 第二：抢答题 本轮共20题，主持人在读题完毕说“开始”后进行抢答，抢答以最先按下按钮(信号灯亮起)为准，必须在主持人宣布台号后方可作答。抢答题可共同完成，一人主答，同队队员可以补充。每题答题时间为20秒，答对每题得10分， 抢题5秒内不能开始作答或作答超时、答错、答不完整的扣10分；若在主持人说“开始”前抢答的，必须在5秒内开始作答，答对加10分，反之扣10分，并视作犯规，犯规____次，取消该队再抢答的资格。当参赛队员答错时，本题留给现场观众回答(举手回答)，答对者将可以获得一份奖品。 第三：连环题 本轮共____组题，按抽签序号选取一组题目作答，由各组队员按序号独立回答，以此类推。每答对一题加10分，答题时间为30秒。 第四：加赛题 分数相同的竞赛组进行加赛。加赛以抢答题形式进行，每题10分，胜者名次排前；若分数仍相同，继续抢答。 第五：互动答题 为活跃现场气氛，在每一轮竞赛结束后，由主持人从互动题库中若任选3题由现场观众举手抢答，答对者获得奖品一份。答错时换他人抢答，____次答错，该题作废。 七、竞赛流程 (一)、各参赛队抽签选择台位，选手根据编号顺序就坐。 (二)、必答题 (三)、抢答题 (四)、连环题 (五)、主持人宣布各队得分情况 (六)、加赛题(前三名分值相同的队才启用) (七)、颁奖 八、竞赛基本规则 (一)、竞赛以普通话作答，语言表达要清楚流畅，答题者以“回答完毕”结束。 (二)、各参赛队员要根据各环节具体规定进行答题，否则取消答题资格。 (三)、参赛队员不得携带有关资料入场，竞赛过程中关闭通讯设备。 (四)、为保持赛场的良好秩序和保证竞赛的公平，竞赛期间观众不得在场内喧哗、不得以任何形式向场上参赛队员提示。 (五)、竞赛过程中，只有主持人和仲裁组具有判定资格。选手回答问题有争议时，有仲裁组作出最后裁定，选手及观众不得与主持人和仲裁就有关问题进行争论。 (六)、竞赛结束时，主持人及时核对各队得分情况进行宣布，并当场宣布竞赛结果。 九、奖项设置 所有答题结束后，根据各参赛队的累计得分高低分出 一、 二、三等奖各一名，其余为优秀奖。 青少年法律知识竞赛活动方案模板（二） 书院中学初一年级学生“法律知识竞赛”策划书 为贯彻落实《____加强青少年学生法制教育工作的若干意见》和____批转的____加强“____”普法规划的精神，我们在我校广泛开展普法宣传教育活动，包括法律意识有关的社会调查、法律知识竞赛、法制小报的宣传等。在我校广阔师生中掀起一个自觉学法、懂法、用法的新____。 一、活动目的 “厚德重教、德法并举、知法用法、修身养德”，促进广阔学生掌握法律常识，增强法制观念，提高法律素养，促进健康成长。 二、活动主题：“学习法律常识，提高法律意识，树立法治观念” 三、主持人：初一思品备课组组长 四、评委老师：祝水月、方燕、张根土、冯小飞、汪菊仙 五、活动时间、地点： 劳动节后第一周，具体时间另作安排；初赛于每个班级教室内进行，决赛赛场放在报告大厅。 六、参赛对象及形式： 此次竞赛分为初赛和决赛两轮。 初赛。以班级为单位，每班八名参赛，取前三名。 决赛。以班级为单位，一个班为一个代表队，每队三人，组队参加。(____个班级共____人参加决赛。)在代 表队中，取前三，即冠军队、亚军队、季军队。 初赛形式。出一份试卷，约____道题目，大部分为推断和选择题。 决赛形式： 1、现场抽签决定答题先后(例。抽到“1”的为第一队，首先答题)。____展出1—____个数字， 答题队的指定代表来选其中一个数字。每个数字包含题数与分值都相同，难易也相当。(共____分) 2、才艺表演：围绕法律主题的朗诵、演讲、小品等才艺节目表演。(共____分)评委点评：祝水____师 七、竞赛纪律： 1、尊重他人，讲文明、懂礼貌。 2、选手回答问题必须先举手、后站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。 3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁出现影响竞赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行扣分或取消竞赛资格和成绩。 4、竞赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。 八、奖项评选： 总成绩前三队，学校将分别颁发荣誉证书及相关奖品。 青少年法律知识竞赛活动方案模板（三） 为进一步提升全县广阔青少年群众的法律意识，贯彻落实全县“____”普法规划，加强《预防未成年人犯罪法》、《____省未成年人保护条例》等与青少年密切相关法律法规的宣传力度，推动青少年法制宣传教育深化开展，不断提高广阔青少年的法律素养，使之养成自觉学法守法用法的行为习惯，全力为党的____胜利召开和积极推动“____”营造良好的法治环境，____县委、____司法局决定举办主题为“学法守法用法，建设和谐____”青少年法律知识竞赛活动，结合实际情况，特制定如下活动方案： 一、知识竞赛____ 为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，其成员如下： (一)领导小组 1、组长：____ 2、副组长：____ 3、工作成员(____人)： (二)特邀仲裁 1、____、____ 2、____ 第1页共6页 (三)主持人 1、男主持：____ 2、女主持：____ 二、参赛对象及参赛形式 (一)参赛对象：县五所学校代表队 (二)参赛形式：以学校为单位组队参加，每队____人，详细如下： 第一队：____代表队第二队：____代表队第三队：___