诚信主题教育活动实施方案(5篇)

下载后可任意编辑 诚信主题教育活动实施方案 诚实守信是我们中华民族的优秀传统美德，自古被奉为中华民族做人之根本。诚实守信不仅是做人做事的基本准则，还是学校开展其它德育活动的基础。为了强化同学们的诚信意识，进一步培育同学们的诚信行为，使同学们在生活学习中自觉养成重信誉、讲诚信的良好习惯，促进良好班风、学风的形成，校团委决定全校学生中开展诚____育。具体方案如下： 一、指导思想 高举____和“____”伟大旗帜，坚持____，全面贯彻党的教育方针，以“以德治国”的思想为指导，以《公民道德建设实施纲要》为依据，以____核心价值观为主线，以各种诚信活动为载体，以班级为主阵地，在学生中深化开展诚____育活动，进一步激发我校学生发扬光大诚信品德和诚信精神的主动性，切实提高学生的基本道德素养，全面推动素养教育，引导学生自觉做一名遵纪守法、诚实守信的新青年，促进我校精神文明建设。 二、活动目的 1、通过诚____育，帮助学生明白诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与成才的关系，懂得讲诚信是一切道德赖以维系的前提，自觉地做一个有诚信的人； 2、通过诚____育，使学生懂得诚信不仅是做人的准则、立业的根基，更是一种社会评价度，树立“诚信第 一、品行第一”理念，养成诚信的良好习惯； 3、通过诚____育，大力营造“讲诚信光荣，不讲诚信可耻；讲诚信得益，不讲诚信受损”的校园氛围，教育学生做到“言必行，行必果”，知行统一，使诚信观念扎根校园、深化人心。 三、活动口号。诚信立学、诚信立身、诚信立业；从我做起，从现在做起，从小事做起。 四、活动主题：做诚信学生，建诚信班级，创诚信校园 五、教育内容： 1、遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括：遵守各种社会法规、教育法规和学校的各种纪律，培育遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。 2、真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人、诚实守信，是诚信在人际交往中的表现。包括真诚地理解，看待他人，善待他人，做人要诚实，人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守____育，建立和谐的人际关系，体验自尊，提高个人的社会亲和力。 3、乐于助人的教育。乐于助人是诚信品质的体现。包括。富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人，把帮助他人视为自己的需要。通过乐于助人教育，提高关怀他人的能力和积极情感体验。 4、言行一致和学会负责教育。言行一致和学会负责是诚____育的本质要求和重要内容。包括：说和做相一致，对自己、对家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人。 5、诚信立人教育。诚信立人是诚____育的核心目标和内容。包括确立诚信立人的意识，把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育，唤起自我教育和自我完善的意识。 六、活动安排 (一)宣传发动阶段(____年____月____日---____月____日) 1、在周四下午进行“诚____育”启动仪式；(____月____日) 2、利用校园广播、板报、横幅和校园网等各种途径，大力宣传诚____育的基本内容和重要意义，营造“人人知诚信、人人讲诚信”的教育的良好氛围； 3.利用班会时间，召开各班的动员和诚信班会。(____月____日)总负责：德育处 (二)活动实施阶段(____年____月____日—____年____月____日) 1、在诚____育活动期间，各班____开展诚____育“五个一”活动： (1)召开一次主题班会。____学生开展以“诚信—处世之道，为人之本”为主题的主题班会，开展诚信大讨论。负责人：班主任 (2)抄写一条诚信好名言。收集诚信格言警句，由各班团支部宣传委员负责每天更换，抄写在黑板右边；责任人：各班团支部宣传委员 (3)出版一期诚信黑板报。各班出一期以“做诚信学生、创诚信班级”为主题的黑板报；责任单位：团支部时间：____月____日---____月8(4)班级制定一份“班级诚信公约”，并____全班学生学习并签名。(____月____日前) (5)举办一次以“我身边的诚信”为主题的征文竞赛活动。各班评选出3—____篇优秀征文上交学校集中评比。责任人：班主任时间：____月____日---____月____日 2、在诚____育活动期间，德育处____开展的诚____育活动： (1)举办一期诚____育讲座，进行诚信宣誓； (2)评选优秀班会记录、优秀黑板报、优秀征文等； (3)检查各班的“班级诚信公约”及签名活动、诚信口号的落实情况； (4)开展一次演讲竞赛。全校____一次“以诚待人以信兴业”为主题的演讲竞赛； (三)总结表彰阶段(____月____日---____日) 1、各班团支书写出本班诚____育活动开展情况的总结，并上交部分资料。 2、展示诚____育活动成果。将诚____育活动中取得的主要成绩和存在的问题进行总结，在全校范围内进行经验沟通，同时对各类评比竞赛结果进行表彰。 七、活动要求 1、加强领导，仔细____。各班、各支部要提高认识，将此次诚____育活动作为精神文明建设的一项政治任务。 2、仔细实施，注重结合。各班要仔细落实诚____育活动实施计划，充分发挥主动性、积极性和制造性。在开展活动时，要与思想教育、学生素养拓展等活动有机的结合起来，使诚____育活动取得更大的成绩。 3、强化宣传，形成氛围。各班要充分利用板报、广播、校园网等宣传阵地，加大宣传力度，营造良好的舆论氛围。 4、加强对学生的诚____育，是学校不可推卸的责任，希望全校师生以本次活动为契机，从现在做起，从我做起，努力营造良好的文明诚信的氛围，制造人人诚信的精神家园。 诚信主题教育活动实施方案（二） 一、指导思想 以我校提出“以德启智、立德树人”的教育理念为总的指导思想，通过系列活动提倡学生从现在做起，从小事做起，从身边做起，培育诚信品行，塑造诚信人生。努力营造“人人知诚信，处处讲诚信”的良好校园氛围，为学生的终生幸福奠基。 二、活动目的 通过诚____育引导学生树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念，号召学生自我教育，自我完善，自觉加强诚信建设，牢固树立诚信为本、操守为重，守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念，养成诚信待人，诚信处事，诚信学习，诚信立身的良好习惯，把学生培育成“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的诚信中学生。 三、活动内容 1、诚信做人—做一个诚信的好孩子。 (1)诚信对已(自律、自省)(2)诚信对人(知礼守礼、尊老____、宽以待人)(3)诚信对事(信守诺言、实事求是、仔细负责) 2、诚信求知—做一个诚信的好学生。 (1)播撒诚信种子(遵守校规校纪、加强道德修养)(2)盛开诚信之花(勤奋学习、务实求新、以学为乐)(3)结满诚信之果(不懂不装懂、不弄虚作假、不迷恋网络游戏) 3、诚信交友—做一个诚信的好伙伴。 (1)团结友爱(团结就是力量、友爱—力量的源泉、构建和谐社会)(2)以信为本(诚信是立身之本、诚信的典范、我们要讲诚信)(3)信赖他人(沟通的桥梁是诚信、诚信就在我们身边、以生命相托) 4、诚信处世—做一个诚信的好公民。