社区亲子活动策划方案
下载后可任意编辑 社区亲子活动策划方案 社区作为家庭的载体,在现代社会已承载起日益重要的社会教育责任,社区的良好健康进展与否,直接影响到整个社区的青少年的健康进展。作为我区社区建设的指导规划部门,我单位本着青少年的长远健康进展为目的,举报本次社区亲子活动,活动旨在促进社区健康进展,加强促进邻里关系,进一步和谐亲子关系。 主办单位: 协办单位: 一、活动主题:欢乐六一儿童节 二、活动时间:____年____月____日 三、活动场地:____ 四、活动目标: 1、通过观看表演和亲子互动游戏,增进家长与子女之间的情感沟通。 2、让孩子们体验活动带来的乐趣。 五、活动准备 1、确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进行安排。 2、做好活动前的宣传工作。 3、活动前动员准备会议,确定相关工作人员。 六、活动主要流程 (一)活动正式开始 (二)主持人介绍本次活动的目的意义 (三)主持人介绍嘉宾 (四)银河艺术中心志愿服务队代表讲话 (五)社区居民群众代表讲话 (六)精彩节目 1、舞蹈《舞起幸福鼓》负责人:邓老师 2、独舞《心飞扬》 3、舞蹈《小小女兵》负责人:邓老师 (七)、欢乐亲子游戏 4、舞蹈《春晓》负责人:梁老师 5、独唱《祖国最亲妈妈最好》花之冠艺术中心 6、独舞《雪中梅》 7、舞蹈《可爱娃娃》负责人:李老师 8、舞蹈《油城酷妞》负责人:梁老师 (八)、欢乐亲子游戏 9、独唱《泥娃娃》花之冠艺术中心 10、舞蹈《舞动北京》负责人:梁老师 11、舞蹈《我能行》负责人:李老师 12、古筝独奏 13、独舞《水袖舞》 14、舞蹈《遥远的爸爸妈妈》负责人:梁老师 15、独唱《我是山里小歌手》花之冠艺术中心 16、独舞《荞麦花开》 17、舞蹈《读唐诗》负责人:李老师 18、二重唱《赞歌要比星星多》 19、双人舞《舞起我的板凳龙》负责人:梁老师 20、舞蹈《我的偶像》负责人:邓老师 21、独唱《摇太阳》花之冠艺术中心 22、舞蹈《儒家神韵》负责人:梁老师 23、独舞《红色童年》 24、舞蹈《宫商角徵羽》负责人:张炜晴 25、声乐班负责人:珍姐 26、舞蹈《嘿,我的梦》负责人:梁老师 (九)、合影留念 篇2:社区亲子活动方案 亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础,以孩子跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教育尤为重要,要对孩子进行智力开发和情商的培育。为了推动计生早教育,做好优生优育宣传工作,帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。 一、活动主题:大手牵小手,你我共成长—欢乐家庭日 二、活动时间:____年____月____日 三、活动场地:某大型商场或儿童游乐场 四、活动目标: 1、 2、 3、通过孩子和家长的游戏,增加孩子的体质,增进家长与子女之间的情感沟通。进展孩子动作的协调性和灵活性。让孩子们体验活动带来的乐趣。 五、活动准备 1、确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进行安排。 2、做好领导邀请函,通知家长到场时间。 3、做好活动前的宣传工作。 4、设置奖品。 5、活动前动员准备会议,确定相关工作人员。 六、活动主要流程 (一) (二) (三) (四) (五)社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍,并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。游戏开始。 (1)踩气球 (2)乒乓球拍托球快步走 (3)套圈圈 (4)运球 (5)贴鼻子 (6)跳圈圈 (7)拼图 (六)为孩子和家长颁奖 (七)主持人致词,活动结束 七、活动过程 以每个家庭为单位,活动均分为N组,每组____个家庭。 (一)活动1踩气球(家庭中一大一小) 材料准备:气球、绑绳 游戏方法:在一个____平方米的区域内用脚踩破他人脚后跟上绑的气球,直到游戏时间结束;一个小朋友和一个家长分别脚上绑____个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续竞赛堵的资格;在竞赛时间内(____分钟)踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多得____个家庭获胜;获胜者分别获得一套家庭套装的洗发用品、家庭装洗洁精及牙膏和香皂作为奖励。 (二)活动2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小) 材料准备:乒乓球拍、乒乓球 游戏方法:家长和孩子各自站在标示线相对的两头,孩子利用乒乓球拍拖着球赶到家长那里;家长接住球拍继续托着球赶到小朋友的一端,交给本组的下一个家庭,全组跑完,游戏就结束;在竞赛过程中球掉地上的须停止后托好球方可继续行走,如有违规者当输;以先跑完的队获胜,获胜那一组的每个家庭奖励一套家庭套装的洗发用品。 (三)活动3套圈圈(孩子和双亲)材料准备:套圈数个、饮料数瓶(罐、盒) 游戏方法:把饮料排成两排,每排有____瓶(罐、盒);在竞赛时间内(____分钟)家长和小孩在规定的距离外利用套圈圈饮料,圈中的饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和香皂。 (四)活动4、运球(家庭中一大一小)材料准备:篮球数个 游戏方法:____个家庭为一组,家长和孩子背对背,把一只球夹在两人身体中间,合作把球运到指定的地方,最先运到的家庭获胜。 规则:在运球的过程中,手不许碰到球;途中如球掉下,则捡起球返回起点,重新开始。 (五)活动5贴鼻子(家庭中一大一小)材料准备:动物贴图 游戏方法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。 规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看,幼儿只能用语言指挥。 (六)活动6跳圈圈(家庭中一大一小)材料准备:呼啦圈数个 游戏方法:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。 规则:孩子自己跳圈,家长不得推、抱孩子。 (七)活动7拼图(孩子和双亲) 材料准备:拼图 游戏方法:家长和孩子把打散的拼块重新拼回原来的图形。最先拼完的前三个家庭获胜。获奖者分别奖励一套家庭装沐浴用品和一大袋洗衣粉。 八、颁奖仪式 由主办方相关领导为获奖的孩子和家长颁发相应的奖励。 九、应急措施 为了我系进行亲子活动中发生一些特别情况时,我们能够及时、有序、高效地作出相应处理, 最大限度控制特别情况造成的损害,维护本次活动的稳定和有序地开展,作出以下活动安排: 1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。 2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制订好计划,照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。 3、活动时,要及时提醒孩子安全第一,竞赛第二。 4、随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息。 5、为了避开不必要的误会和损害,每轮竞赛之前都有相应的人员作出游戏示范。 篇3:社区亲子活动方案 父母每天摸黑起床,出去打拼,为的就是要让孩子过上幸福的生活,但是大部分父母往往只注重工作,忽略了与孩子们的沟通