安全应急演练方案最新

安全应急演练方案范文（精选 3 篇） 为了进一步贯彻“预防为主、防控结合”的方针，增强全校师生的忧患意识、 责任意识和安全意识，提高突发事件应急处理和逃生自救能力。学校决定近期在 全校范围内集中开展安全疏散演练活动，现制定如下应急演练实施方案： 一、应急疏散演练时间安排 教学楼疏散演练时间：20XX 年 5 月 20 日上午 10：00 二、应急疏散演练内容 教学楼学生、教师及办公楼教师、食堂和小超市从业人员疏散演练 三、应急疏散演练领导小组 总指挥：唐国盛 副指挥：聂洪祥、陈世祥 现场总指挥：陈世祥 四、参加对象：全校师生及从业人员 五、应急疏散演练工作小组 1、演练方案实施小组 负责人：罗天友 成员：刘祥建、吴德平、程必田 职责：负责制定模拟安全疏散演练活动的实施细则及落实工作。 2、演练设备、医疗保障小组 负责人：邱业新 成员：刘家元、张景元 职责：负责本次模拟安全疏散演练活动各项设备的保障工作和医疗安全保障 工作。 3、演练通讯保障、宣传报道小组 负责人：付茂全 成员：王永国、袁勇、李娅 职责：负责本次模拟安全疏散演练活动的通讯保障工作、宣传报道工作。 六、场景布置及演练 1、安全疏散演练活动宣传横幅、宣传标语，营造活动气氛。 2 学生在教室上课场景。 3、模拟教师在各自工作岗位场景。 七、组织实施准备工作 1、演练现场准备包括： 口哨、 指挥袖套标志、楼道跑向标志、 安全位置标志、 班级集合地标志等。 2、学生安全撤离地点的准备 3、师生疏散演练动员准备 4、疏散现场主持解说 5、疏散演练总结讲话 八、教学楼学生安全疏散演练实施程序及内容 （1）安全疏散演练实施步骤 1、 20XX 年 5 月 20 日上午 9： 10， 召开全校应急疏散演练指挥工作会， （备注： 学生在教室， 教工在二楼多媒体室） ， 具体安排部署教学楼疏散演练方案实施工作。 2、9：50，教师、学生及其他人员进入岗位，做好演练前的各项准备工作。 3、10：00 总指挥宣布学生教学楼安全疏散演练开始。 4、学生正在上课时，假设突发地震或火灾等安全事故，总值班老师发出紧急 疏散命令（信号：紧急、短促哨音） ，学校警报响起，疏散演练正式开始。 5、学生在任课老师的指导下，按照学校紧急情况疏散要求，以最快速度有序 地疏散到指定的安全地点（学校外操场） 。 6、10：02，各部门、各班清查人数疏散演练结束。 7、10：10，学生在操场集合，校领导总结讲话。 （2）学生教学楼疏散通道安排 （3）教学楼疏散通道指挥员安排 当学校发出紧急疏散演练信号后，各在岗老师要组织学生，按预定疏散路线 迅速有序的疏散，具体安排： 1、一楼左、右楼梯疏散指挥员：刘祥建、程必田 2、二楼左、右楼梯疏散指挥员：陈世祥、王永国 3、三楼左、右楼梯疏散指挥员：吴德平、邱业新 4、四楼左、右楼梯疏散指挥员：李娅、付茂全 5、五楼左、右楼梯疏散指挥员：袁勇、程必银 6、学生操场疏导人员：唐国盛、聂洪祥、罗天友 九、应急演练要求 1、高度重视，严格防范，精心组织，确保万无一失。 2、演练前由班主任在学生中进行宣传、教育，做好学生组织工作， 务必做到使每一名学生都清楚疏散演练中的注意事项。 3、听到学校发出的紧急疏散哨音后，全校师生立即行动、快速有序地进行疏 散。疏散中注意安全，不能拥挤推拉，不要大声吵闹，防止发生事故。 4、紧急疏散时要尽量降低重心，沿楼道墙体疏散。 5、所有参与演练工作人员准时到岗，不得擅自离岗位。 6、疏散学生要做到一切行动听指挥，按指定位置集结。 7、各班疏散到指定位置后，按班集合清点人数，由班主任向演练方案实施小 组负责人报告各班疏散到位情况及缺员原因。 为切实抓好系统学校防灾减灾工作，在 20XX 年“5.12”汶川特大地震四周年 和第四个全国“防灾减灾日”来临之际，根据四川省委办公厅、四川省人民政府 办公厅《关于印发〈20XX 年全省防灾减灾大演练总体方案〉的通知》 （川教工委 〔20XX〕21 号） ，以及《成都市教育局关于转发〈20XX 年全省学校安全应急大演 练方案〉的通知》 （成教安〔20XX〕35 号）要求，为在学校全面普及防震减灾法 制科普知识，增强学生防震减灾意识和自救互救能力，使全校师生在破坏性地震 发生时能做到沉着冷静、迅速有序地实施紧急避震疏散，保障师生生命安全，建 设平安校园，维护社会稳定，特制定本演练方案。 在本演练方案实施前，学校将采取启动仪式、校园网络、校园广播和宣传栏、 板报、墙报、标语、主题班会、升旗仪式等多种载体和多种形式，全方位、多层 次开展安全知识宣传，强化防震减灾知识宣传教育，确保每位学生掌握避震疏散 常识、自救互救常识和紧急救护、消防安全常识，并在显眼位置设置疏散指示标 志，让每位学生明确疏散路线，做好演练充分准备。 一、演练内容 以应对处置特大地震和地震引发的山体滑坡、泥石流等次生灾害为重点，以 应对学校可能出现或客观存在的灾害隐患为基础，以及由此引发的火灾、食品安 全、卫生防疫、治安防范、拥挤踩踏等突发事件的应急处置。 开展一次以增强安全责任意识和提高自救互救能力为主要内容的逃生避险的 演练活动。 二、演练时间 20XX 年 5 月 11 日 14 时 00 分 三、演练地点及人员 成都第十一中学：全体学生及教职工参加 四、演练程序 （一）14：00~14：05 班级老师向学生作演练动员，听取老师讲解避震动作 要领和疏散要求及各项安全注意事项。 （二）13：30~13：55 学校防震减灾领导小组检查演练现场布置；对学校各 疏散区域、疏散线路、疏散步骤进行检查；视察各班级准备情况。 （三）14：05 演练开始。学校防震减灾领导小组组长启动地震紧急警报（三 次急促的铃声） 。 解说词： 20XX 年 5 月 11 日下午 14 时 05 分 05 秒， 我省西南部发生了一次 6.0 级地震。我市普遍有强烈震感，人们惊逃户外，部分危旧建筑物遭受不同程度的 破坏。 （四）14：05~14：06 师生迅速就地避震，在老师的指挥下，学生迅速抱头、 闭眼，躲在课桌下，老师躲在讲桌下。 解说词：地震发生了，正在上课的同学们在经历了短暂的惊慌和混乱之后， 根据掌握的地震知识迅速的躲避在课桌下。在突发的地震面前，人们难免惊慌失 措，甚至采取不正确的避震措施。地震来时是躲还是跑？根据以往的地震经验， 震时就近躲避，震后迅速撤离到空旷安全的地方是应急避震的优选方法。破坏性 地震从人的感觉到建筑物倒塌只有十几秒钟，在这短短的时间内千万不可惊慌， 应根据所处的环境做出正确的选择。跳楼逃生的方法是绝对不可取的，跳楼即使 不摔伤，也极有可能被建筑物跌落的砖瓦砸伤。同时，注意不要靠近窗口。 地震过后， 建筑物大都处于坏损的状态， 为防止强余震到来时建筑物的倒塌， 应尽快撤离到空旷地带。在疏散过程中要特别做到快而有序，切不可慌不择路， 要根据规定的疏散线路和秩序疏散，避免拥挤踩踏现象发生。 （五）14：06~14：07 发布紧急疏散警报（一次长哨声） 。 学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员，负责疏散指令的传递，并协助各班老 师处置疏散过程中的突发情况。 听到紧急疏散警报后，按照疏散顺序在楼梯口疏导员的指挥下，由各班