校长2024年个人工作总结

下载后可任意编辑 校长2024年个人工作总结 一学年的时间就这样过去了，回顾一学年的工作，想说的真是太多太多。我本学年__月被___任聘为校长。在镇党委、政府以及教育主管部门的领导下，我脚踏实地仔细履行工作职责，在德育建设、队伍建设、教育科研、基础建设等方面取得了一定成绩，学校各项工作得以稳步进展。下面就自己在__－__学年度的思想和工作情况总结如下： 一、仔细学习，与时俱进，在思想上与党___保持一致。坚持政治思想建设。在政治学习中学___的路线、方针、政策、法规，努力学___的教育方针，学习___重要思想；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培育高层次的道德感、责任感，让全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。继任一年来，我仔细履行校长职责和义务，仔细执行上级党委和教育部门__决定，对上级主管部门负责，对全体师生员工负责。能坚持自己的办学思想和教育理念不动摇，___师生的进展，不急功近利，努力建设和谐校园。我把教育当作事业，“用整个心去做整个校长”。我始终认为作为一校之长要严于律己，要有“从我做起、向我看齐、对我监督”的勇气，要成为“老师之老师“。为了学校的生存、进展而不辍劳作。 二、工作业绩在担任校长一年来，我主要抓了以下四项工作：（一）根据学校实际定位学校的进展目标围绕我们作为农村村完小的实际，确定了我们学校新的办学思想：全面贯彻党的教育方针，全面推动素养教育，面对全体，全面进展；办学目标：建设校园美、校风好、教学实、教改活、质量高的和谐农村寄宿制小学；办学理念：以人为本，让校园成为有文化底蕴的学习乐园。 （二）努力实施民主管理，积极推动和建立有关制度__年__月份经教代会讨论通过了新的《两岔小学老师考核方案》，解决了过去老师中针对考核方案存在的较多矛盾，为构建和谐校园搭建了平台；进一步完善了各项工作规章制度，重点解决“管理到位、勤政求实”和体现“人性化管理”，为学校教职工的专业进展制造良好的制度环境。我还加强了校务公开工作，实施民主决策，强化了教代会的作用，确保学校管理良性循环，对行政人员，落实与工作实绩考评对应的责任制。 （三）协调干群关系、加强班子建设和老师的思想教育学校过去由于总总原因导致干群关系矛盾比较尖锐。我从__年__月接任校长工作以后，花大力气去协调干群关系，首先通过加强班子的___建设、思想建设、作风建设，形成目标一致、团结向上的强有力的领导核心。其次坚持民主集中制；坚持勤政、廉洁、务实。三是增强班子的“三个意识”，即目标意识，协商意识，激励意识。四是通过___谈话，单独谈话，从自己带头做起转变班子工作作风的方法，现在我校干群关系已有很大的转变，干群关系融洽，为构建和谐校园搭建了平台，为学校的进展奠定的基础。 学校进展的根本是老师的进展。提高教育质量和办学水平，关键在于一支高素养老师队伍。一年来，我大力加强队伍建设，下苦功夫提高老师素养。通过学习，教育全体干部、老师要以又红又专立足社会；注重业绩树立形象；靠教育科技兴校进展。此外以师德、师风建设为重点，不断提高老师的政治素养和业务素养。严格根据__同志提出的“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃实、与时俱进”的要求，把师德教育与政风、行风建设紧密结合起来。___教职工仔细学习了___大精神，深刻领悟其内涵，把握教育改革进展方向，增强老师投身于教育改革的使命感和责任感。积极锤炼老师___的师德形象，对老师进行师德再教育，仔细学习贯彻《___市老师日常行为准则》和老师的《六条规定》，法律规范教育行为，尽力纠正老师身上不良教学行为，树正气，旗帜鲜亮___、___、打吵架、醉洒、吸毒、自私等丑恶现象，严禁体罚和卑视差生，做到了解学生，尊重学生，信任学生，关怀学生，在学生和家长心目中树立起两小良好师表形象。 （四）、抓住课改契机，深化素养教育我积极___推动老师参加各级课题讨论、选派青年老师参加___市、江津市的赛课、献课、教研课、示范课、观摩课、研讨会和鼓舞老师撰写教育教学论文等教育教学活动，一年来学校课改、教研工作稳步扎实的取得了实效： 三、存在的问题及今后努力的方向回首过去，展望未来，我深深地感觉，我的有关管理的理论水平不高，有待不断学习，不断提高，以适应学校管理进展的需要。今后我将一如既往地在同志们的帮助与支持下勤于学习、努力工作，以人为本，实事求是，走群众路线，为开创具有两岔小学特色的教育而尽一份微薄之力。 第3页共6页 下载后可任意编辑 校长2024年个人工作总结范文 ___年___月___日---___日，根据中心校通知精神，我校仔细开展了师德专题培训活动。为使我校今后的工作能做到有的放矢，再上新的台阶，现将这次活动作如下总结： 一、建立健全___机构，加大学习教育活动的力度。 我校为了把这次师德专题培训活动落到实处，使老师通过学习，从根本上转变育人的思想，更新育人观念，提高服务意识，特成立了以校长张敬举为组长，以教导主任张敬彬副组长，以全体老师为成员的学习教育活动领导小组。在学习活动中，让他们各尽其能，各负其责。领导机构的建立健全为此活动的开展提供了保障。 二、仔细学习、讨论，强化意识、提高素养。 我校根据中心校《__》精神，结合学校实情，拟订实施方案，制定学习制度，让每一位老师都能充分体会到师德学习的重要性和必要性。 (一)根据中心校统一安排，仔细___老师学习《中小学老师职业道德法律规范》，《安徽省中小学办学行为法律规范》，《蚌埠市老师十不准》等法律法规。要求老师仔细学习，深刻领悟，积极参加讨论，撰写心得体会。 (二)倾听报告，分组讨论，提高认识。 ___月___日，我校全体老师集中到___国际大酒店五楼会议室，参加了___中心校___年暑期师德教育推动会暨感动学校人物事迹报告会。 ___校长的动员报告高瞻远瞩，政治敏锐性强，对教育，对老师分析的深，分析的透，从一个教育管理者的角度强调了师德的重要性，要求学区老师要自觉学习，加强修养，不辱使命。 ___师的事迹淳朴、敬业，平凡的心态干出了不平凡的业绩，是一位淡薄名利，乐于奉献，爱生如子的好老师。 ___先生是一位热心教育，无私奉献的民办教育工作者，为人坦诚，硕果累累。 最让我们感动的是___师的事迹，一个远离他乡刚刚毕业的大学生，在一个偏僻的农村小学这样的执着，这样的奋进，孤临临地生活着，抱着一腔热血，满怀着对教育事业的热情，任劳任怨，仔细负责，不论分内格外，不分课内课外，给学生传授知识，教学生唱歌跳舞，是一棵教坛上的好苗子。 ___师患病多年，但她从未因病影响工作，从教三十多年来一直默默无闻，辛勤工作，特别关怀爱护学困生和留守儿童，在学区家长中有口皆碑。 县教育局___局长对我们学区的工作给了充分的肯定，彰显了我们学区全体老师在中心校的正确领导下，团结奋进，勇于探究教育教学新的方法措施，不断提升自我，敢为人先，圆满地完成了各项工作任务。 (三)自学规章，自查自纠，为人师表 我校要求全体老师根据学校师德学习计划，仔细查摆自己的工作，老师们普遍意识到了，身为人民老师，承担着教化万民，培育万代，推动社会承前启后，继往开来，向前进展的重任，它得到过崇高的赞誉——