庆祝2024教师节活动方案策划

下载后可任意编辑 庆祝2024老师节活动方案策划 为了通过活动加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。在老师节来临之际，开展庆祝老师节庆祝活动。 一、活动主题 “浓浓师生情，满满都是爱”。 二、活动目的 ____月____日是我国老师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。 三、活动时间及地点 ____月____日上午在东西区食堂门口。 四、活动主、承办单位 主办单位：____大学委员会; 承办单位：____大学大学生社团联合会; 五、活动内容 1、征集感恩老师学生亲手制作的贺卡，制作贺卡的人在东西区食堂教同学做贺卡。 2、广播站送祝福，校园广播在____月____日播出庆祝老师节特别节目，设立点歌台，欢迎各院学生为老师点播歌曲，送上祝福。 3、赠鲜花、送贺卡，由学生代表去老师公寓赠鲜花、送贺卡。 六、活动流程及安排 采购人员提前在花店采购鲜花及制作贺卡的材料。在活动地点搬放桌椅。制作宣传海报并在主要教学楼、食堂及宿舍宣传栏张贴海报。宣传人员在东西区食堂门口设立制作贺卡点，由哈哈剪纸协会会员指导同学现场制作贺卡。校园广播站广播人员负责在全校广播学生给老师点播的歌曲及祝福寄语。选学生代表在老师公寓内随机抽取老师家进行赠鲜花、送贺卡活动。 七、可行性分析 1、在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解老师尊重老师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体老师在第____个老师节明确爱心与责任，在感受到学生的尊敬之情的同时，思考老师的爱心与责任。 2、充分利用老师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校老师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素养老师队伍，增强老师的光荣感、责任感和使命感。 3、加强师生沟通，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校老师以更加饱满的热情投身于学校教育和老师个人的提升和进展。 老师节活动方案策划(二) 作为国家的有志青年，应该加强尊敬老师和爱国主义教育，认识人民老师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民老师无私奉献的高尚师德，举办本次“感谢师恩，诉说心声”活动，即是希望在节日到来之际，传达学生对全体老师的尊敬与感恩。 一、活动目的 庆祝老师节，在师生之间搭建沟通沟通的平台，在学校营造老师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到老师的辛勤耕耘、无私奉献。由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。 二、活动主题 “感谢师恩，诉说心声”。 三、活动背景 我国第____个老师节即将到来，老师被人们赞誉为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业。 四、活动时间 ____月____日。 五、活动地点 各系教学楼各办公室。 六、活动对象 各系全体老师。 七、活动准备 卡纸或者随意贴若干。向各系各班同学征集“老师，我想对您说”即最想对老师说的一句话。倡议书、通知各打印____份。 八、活动内容 ____月____日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。____月____日将收集到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝福。 负责人：学生会学习部 主要参加者：学生会所有成员、全体学生 备注：所有经费开支需要有正规发票。所有工作细节由各部门仔细负责，不得有误。各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。未尽事宜另行通知。 老师节活动方案策划(三) 一、活动主题 花满校园语成蹊 二、活动设计指导思想 ____年的____月____日，我们迎来了第____个老师节。今年的____月____日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第____个老师节，组织好今年老师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神，贯彻落实教育规划纲要，推动教育事业科学进展具有十分重要的意义。这个老师节也是____幼儿园创园后迎来的第____个老师节，有着特别的意义。今年老师节的主题是：贯彻全国教育工作会议，推动教育事业科学进展。活动本着全园师生家长共同参加的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。 三、活动目标 1、幼儿通过参加活动知道____月____日是老师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。 3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。 四、活动时间 ____月____日—____月____日 五、活动地点 ____幼儿园 六、活动内容 1.第一阶段(____月____日--____月____日)：以小班年级组为主要承办体，设计老师节活动内容，设计老师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。 2.第二阶段(____月____日)：各年级段安排教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作老师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。 3.第三阶段(____月____日--____月____日)：老师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。 老师节活动方案策划(四) 一、设计意图 孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个老师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。 二、活动目标 1、知道____月____日是老师节。 2、感受老师对自己的爱，能用恰当的方式表达对老师的爱。 三、活动准备 1、老师和孩子们一起活动的照片。 2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。 3、幼儿画册《社会》 四、活动重点 知道____月____日是老师节，萌发幼儿热爱老师的情感。 五、活动难点 制作小礼物送给老师。 六、活动过程 (一)老师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣 老师：小朋友你们知道____月____日是谁的节日吗?(是我们小朋友的节日)，小朋友们过节日的时候欢乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗?(____月____日是老师的节日)，老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你? (二)组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。 1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。 2、提问：这是什么时候照的照片?小朋友们在干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又兴奋有欢乐? 小朋友现在有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?老师为小朋友做了哪些事情? 4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关怀照顾过你? (三)讨论：老师把爱都给了小朋友们，小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢? 1、幼儿阅读画册《给老师的爱》后根