度文明有礼培育活动实施方案范本

下载后可任意编辑 度文明有礼培育活动实施方案范本 一、指导思想 根据公司系统《开展做文明有礼电信人》的文件精神，结合公司实际，以“做文明有礼电信人”为主题，以培育文明风尚、维护公共秩序、提高服务质量和水平为目标，充分调动全体干部职工高标准做好本职工作的积极性，全面提升干部职工的整体文明素养。 二、重点任务 1、开展“人人争当文明有礼电信人”活动，做到“文明有礼1234”，即展现一张笑脸注重两个形象，衣着得体、举止得当，常说三句文明话。“您好”、“谢谢”“对不起”、，常做四件文明事，逢人先礼让、困难热情帮、排队讲秩序、垃圾分类放。 2、开展“优质服务大讨论”活动。以爱企业、爱岗位教育为重点，结合“做文明有礼的电信人”活动，通过大讨论深刻理解弘扬优秀企业文化，做大做强电信品牌的重大意义，仔细查找本公司和干部职工在工作中存在的问题，制定整改目标，确保高水平服务质量持续稳步提升。 3、开展“岗位文明形象成果展示”活动，通过征文、诗歌朗诵、演讲、小品、视频教育等多种文艺形式进行集中展示，把电信职工岗位做贡献、优质服务的新形象展示出来。 4、开展卫生治理及健康活动。结合“城市清洁日”“卫生月”等卫生治理活动。广泛开展职业健康和卫生防病等知识的宣传活动，提高职工的健____活意识，确保职工的身体健康和工程建设的顺利进行。 5、充分利用网络办公系统，积极推动无纸化办公，有效地节约办公费用，减少纸张消耗，提倡使用再生纸，提倡纸张的重复利用，在复印、打印文件时要双面使用纸张，利用各种宣传形式，教育职工养成尽量使用自然光照明，杜绝白昼灯、长明灯，做到随手关灯，人走灯灭。 6、积极开展“排队推动日”“让座日”活动，宣传教育职工在乘坐公交车时自觉排队候车、文明礼让，努力形成尊重、理解、关爱老年人和残疾人的良好社会氛围。 7、强化职工安全生产、文明生产意识。结合公司当前开展的安全生产大检查和安全知识培训活动，____对职工进行一次遵守企业各项规章制度和劳动纪律，严格执行安全操作规程和岗位作业法律规范，严格遵守人身安全、车辆安全、消防安全、机电设备安全的各项规定。确保安全生产、文明生产。 8、各部门要进一步强化干部服务职工的意识，主动了解职工生产生活的困难，服务职工、服务企业，提高职工对企业的满意度。要继续加强对管理人员的礼仪培训，提倡文明办公、文明接待，法律规范管理人员接待用语，必须使用好“五声十个字”(您好、诶、谢谢、对不起、再见)。使广阔管理人员成为文明礼仪办公的表率。 三、活动安排 (一)第一阶段：部署动员阶段(____年____月)：各部门要仔细____学习____开展“做文明有礼的电信人”活动通知及方案，明确目的、意义和主题，做好领导____工作，确保此活动的有效开展。 (二)第二阶段：全面推动阶段(____年____月一____月)：各部门要围绕活动重点任务。____开展多种形式的宣传教育活劢。将“做文明有礼的电信人”活动引向深化。以“9.20”公民道德宣传日为契机，公民道德宣传周活动____。 (三)第三阶段：总结展示阶段(____年____月一____月)：总结全年活动开展的好做法、好典型、好经验，推举一批先进____、先进个人参加公司系统____的评选活动。 四、工作要求 (一)加强领导、落实责任。“做文明有礼的电信人”主题活劢，是提高公司干部职工文明素养的重要载体，是今年公司精神文明建设的重中之重。各单位要高度重视、仔细落实。要结合本公司实际，高标准、高质量做好此项活动的____推动工作，以此为契机进一步提高全体干部职工的整体素养。 (二)抓住重点、突出效果。各部门要以解决在文明礼仪、工作作风、工作纪律等方面存在的突出问题为重点，创新活动载体。使广阔干部职工便于参加、乐于参加，努力在增强主题活动的针对性、实效性和解决存在问题上下功夫。 (三)仔细做好宣传报道工作。 度文明有礼培育活动实施方案范本（二） 为进一步提高我校全体师生的文明素养和文明程度，大力弘扬中华传统美德，巩固文明风尚建设成果，在全校师生中开展文明有礼培育活动。现结合本校工作实际，制定____-____学年度文明有礼培育活动实施方案如下。 一、指导思想 为推动未成年人思想道德建设，引导未成年人崇德向善、崇尚文明，坚持立德树人为根本任务，遵循未成年人身心特点和成长规律，突出基本文明礼仪养成教育，融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，逐步形成未成年人爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制。引导学生从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，践行____价值观，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、欢乐健康、全面进展的一代新人，从而促进学生健康成长。 二、活动主题：讲文明树新风 三、目标要求： 重点教导学生掌握一些基本的家庭、学校、社会文明礼仪常识，养成日常文明行为习惯。 四、主要内容： (一)____核心价值观价值观富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善 (二)八礼 1.仪表之礼。面容干净、衣着得体、发型自然、仪态大方。 2.餐饮之礼。讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。 3.言谈之礼。用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。 4.待人之礼。尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。 5.行走之礼。遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。 6.观赏之礼。遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。 7.游览之礼。善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。 8.仪式之礼。按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。 (三)两仪 入学仪式。让刚入学的学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼____范。 成长仪式。让学生学会感恩、懂得____，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。 五、具体措施 1.充分发挥学校教育的主阵地主渠道作用。将文明礼仪养成教育纳入教育教学的各个环节，在《道德与法制》等课程教学中强化文明礼仪教学要求，利用校本教材《三店二中文明礼仪读本》，深化发掘学科课程、团队和社会实践等课程中蕴含的文明礼仪养成教育资源，并渗透到相关教育教学中。注重发挥校园文化熏陶作用，讨论设计不同的活动形式和载体，广泛开展形式多样的教育活动。同时，要提升全体老师的文明礼仪素养、文明礼仪示范意识和文明礼仪教学能力，以此带动和促进学生文明礼仪习惯的养成。 2.充分发挥家庭教育的基础作用。利用家长学校和网上家长学校，开展形式多样的文明礼仪知识培训，帮助家长掌握未成年人基本文明礼____范内容，引导家长在孩子成长过程中履行好家庭教育责任，做好文明礼仪示范。帮助孩子适应学校生活、形成良好习惯、明确道德认知；____家庭亲子共读，提升家庭成员的综合素养和文明素养。广泛开展“大手牵小手、文明一起走”等主题活动，引导家长以身作则，为孩子做示范、当榜样，尤其是对日常生活中孩子的不文明行为，要及时纠正，做到不溺爱、不放任。 3.充分发挥社会实践教育的养成作用。____和引导未成年人走进社区、旅游景区等场所，开展清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动等力所能及的活动，做“文明小义工”。____和引导未成年人走进敬老院、老年公寓、困难家庭等，为特别群