学校课后校内托管服务实施方案
学校课后校內托管服务实施方案 (完整版) 进一步满足新时代广大家长对中小学生校内课后服务 的迫切 需求,积极探索利用学校资源有效解决中小学生校内课后服务的 有效途径,切实消除家长的后顾之忧,避免监管 盲区,减少意外事 故,促进学生健康成长,现结合我校实际, 制定本实施方案。 —.指导思想 以办人民群众满意教育为根本宗旨,坚持以人为本.服 务至上, 竭诚为家长服务.为学生服务,认真解决学生放学 后无人照管的难 题,填补学校课外教育空白,促进学生健康 成长,推进教育事业健 康有序发展。 二、实施原则 本次课后在校托管服务遵循“家长自愿.校内实施、成 本分担、 有效监管”的原则。 U 学生是否参加托管,由学生家长自愿选择。主动告知服务 方式、服务内容.安全保障措施及收费标准,在自愿 的前提下,由 家长向学校和家长委员会提出书面委托申请, 并报名登记。 2. 托管服务安排在校园内进行。学校无偿提供校园内 教室. 运动场地.功能室等场所及其它后勤安全保障。 3. 我校公开服务方式.服务内容.安全措施.费用标 准等事 项,主动接受学生.家长和社会监督。校内课后服务 坚持公益普 惠原则,为学生提供力所能及的服务,以政府和 学校支持.家长 合理分担运行成本的做法,不以营利为目的。 三.工作机构 为确保放学后托管服务工作能够扎实有效开展,成立放学后 托管服务工作。 1、领导小组 组长:XXX 副组长:XXX 成 员:XXX XXX XXX各年段长 2 工作小组 组长:XXX 副组长:XXX 成 员:XXX XXX XXX 成员:各班主任各任课教师 3.监督小组 组长:XXX 副组长:XXX 成 员:XXX XXX XXX U!.服务对象。放学后托管服务工作主要针对放学后家 长接送困难、 在家无人照料的学生。优先保障进城务工人员 随迁子 女、单亲家庭子女.留守儿童.家庭经济困难学生和低年级学生等 群体。 五、服务主体。以学校教师值日看管为主,必要时聘请 经教 育主管部门审批的校外培训机构到校开展特色培训活 动。 六. 服务肘间。 下午放学后开始,服务时间按 2 课时计算。夏令时段(每 年 6 月1日至9月30 B),课后服务到 18:15 结束,非夏令 时段, 课后服务到17:45结束。 七. 服务内容。 课后托管活动形式及内容由学校会同家长委员会协商 确定。 在不加重学生课业负担的前提下,学校在托管时间主要安排学生 做作业、 自主阅读.体育.艺术.科普活动, 以 及娱乐游戏.拓展训练. 开展社团及兴趣小组活动,观看适 宜青少年的影片等课外活动。不 得将校内课后服务作为学校 教学的延伸, 进行集体教学或“补课”。 1 托管服务。以学校教师为主,组织开展学生自主阅读. 完 成作业等服务,每周安排 4 天。 2• 特色服务。结合学校办学特色和实际,鼓励校外公益 机构 或由学校组织经同级教育主管部门审批的校外培训机构到校内开 展体育.美育.科技等培训活动,每周安排 1 4 次。 _ )\)\、、服务流程。调查摸底-家长申请-学校审核-合理安 排志愿 教师-重新组班一组织实施一家长接送。 1 • 调查摸底。通过家长会.微信群等渠道向家长宣传上 级有 关放学后托管服务工作通知的精神。通过冋卷调杳,对家长下班 晚、无法及肘接学生放学的学生情况进行摸底,做 好统计。 2• 家长申请。家长和学生有意愿参加托管服务的,要由 家长 书面向学校申请,学校向有需求的家长和学生发放《托 管服务申请 书》,并确定参加特色服务的培训项目。 3.学校审核。 根据家长的申请进行审核,认为属实后与 家长签 订《托管服务安全责任书》,明确看护的时间 .形式、 管理要求,双 方权利和义务等。对具备条件按肘离校的,要在 规定时间放学。 4. 合理安排志愿教师。根据家长申请情况,结合学校 设立的放学后托管服务特色课堂,合理安排每日志愿教师的人数 以及不同学科的教师,提高放学后托管服务的质量和效 果。 5. 重新组班。 将不同班级的参加托管服务的学生数重 新组班, 按每班45人编排“托管服务班”;根据兴趣爱好组 成规模不超过 30 人的“特色服务班”,并分别建立班级花名 册,制定班级负责 人。 6• 组织实施。每周4 天安排课后托管服务,主要安排学 生做 作业、自主阅读.观看适宜青少年的影片等,不将校内 课后服务作 为学校教学的延伸,进行集体教学或“补课”。 7• 活动接送。各班要统一集队将学生统一送出校门。 九、保障措施 1 • 落实贲任充分利用学校在管理.人员、场地.资源 等方面 的优势,积极作为,创新思路,制定学校课后托管方案,建立健全 课后校内服务各项规章制度。充分征求家长意 见, 主动向家长告知 准入条件.服务方式.服务内容.安全 保障措施等,并在学校公示栏 和微信平台上公布。 2• 强化监管课后校内托管服务将做到不上课.不集中 辅导、 不加重学生课业负担。学校将做好托管过程的监管和 管理工作, 建 立服务评价机制,每日做好巡查记录,定期进 行评价。将充分发挥 家长委员会的作用,切实提高校内课后 托管服务水平, 鼓励家长委 员会积极参与课后校内托管服务 有关工作的监督。 3 • 保障安全学校将功实完善学校托管服务安全管理制 度, 明确托管服务人员责任;加强对师生、工作人员安全卫 生意识教 育;强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度, 制定并落实严 格的考勤.监管.交接班制度和应急预案措施。 切实做到托管服务 有人监管,活动有安全措施,进出有统一 组织。 XXX 中心学校 2021 年 1 月 16 B 学校课后校内托管服务实施方案 (详细版) 为妥善解决部分家庭小学生放学后无人照管的问题,为 学生 健康成长提供更好的社会公共服务,根据青岛市教育局 相关文件 要求,进一步优化小学生课后校内托管工作,我校 也对做细做实 校内托管工作提出更加明确的要求,努力实现 让学生满意.让家 长满意.让教师满意“三个满意”的目标, 特制订如下方案: 小学生课后托管工作关系到学生健康成长和广大家长 的切身 利益, 是解决家长后顾之忧的重要举措。以办好人民 满意的教育为 目标,实现进一步增强学校的服务能力,努力 打造“有人性、有温 度.有故事.有美感的新样态学校”。 二、工作原则 坚持公益性原则,确保有刚性需求的家长能够接受免费 基本 托管服务;坚持公平性原则,尊重家长意愿,积极引进 高品质第三 方培训机构为家长提供多种选择。坚持安全性原 则, 把安全放在首 位,落实安全管理责任。 三. 托管对象 在籍在校就读且确有需求的学生。 !1! 免费托管基本服务每天结束时间不早于 17:00,对接送 仍有 困难的学生免费托管延时至17:30;校外培训机构入校 托管结束时 间由学校家长委员会根据家长需求与校外培训机构确定。在托管 期间,实施弹性离校,为家长接孩子提供 便捷。 五.托管模式及内容 1. 学校课后校内基本托管:按照家长自愿申请的原则, 根据 实际人数组班,人数较少的可以跨班级.跨年级统筹组 班,由学 校安排教职工负责集中看护。 2 校外培训机构入校托管:学校进行监督指导,参与托 管 的家长投票选择有正规营业执照(法人登记证),具有“办 学许 可证”的有资质保障的