学雷锋活动

学雷锋活动 学雷锋活动学雷锋活动 导读：范文 学雷锋活动 【篇一：中学学雷锋活动方案】 3 月 5 日是学习雷锋日，我特意为大家整理了关于学雷锋活动方 案范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。 一、活动宗旨： 学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人 生观、价值观，并使雷锋精神赋予新的时代内涵 二、活动要求： 学雷锋，见行动活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每 个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行， 专一行，不流于形式，范文之规划方案：2011 年 3 月中学部学雷锋 活动方案。 三、活动主题： 学雷锋活动 学雷锋，见行动 四、活动口号：雷锋就是你、我、他 五、活动时间：3 月 10 日 3 月 31 日 第一阶段：3 月 10 日 12 日宣传动员阶段。 第二阶段：3 月 13 日 29 日实施阶段。 第三阶段：3 月 30 日 31 日总结评比阶段。 六、活动地点：济南世纪英华实验学校 七、活动内容： 1、召开各班团支部书记会议，筹划、布置学雷锋活动方案，规 划方案《2011 年 3 月中学部学雷锋活动方案》。 2、团委利用校园广播、橱窗、黑板报等宣传阵地展开宣传，如 雷锋事迹及图片展、 雷锋生平、 事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等， 营造学雷锋活动气氛。 学雷锋活动 3、各班召开学雷锋，见行动学习讨论主题班会，讨论话题： ①什么是雷锋精神？ ②雷锋精神是否过时？ ③学雷锋应如何从身边的小事做起？ ④各班制定学雷锋活动计划。 4、立足校园、立足身边，争做文明学生。 ①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求 做到：十不即不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、 不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物。 ②立足学习，开展一帮一活动，要树立敢为人先的信心，不甘落 后的决心，带出互帮互助， 你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的 成绩都有大的提高。 ③在校团委统一组织下发动全校学生进行一次彻底的卫生大扫 学雷锋活动 除，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境。 八、活动要求： 各班结合实际，在做好本职工作的情况下，尽可能有创造性的开 展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。 【篇二：学雷锋活动简报范文】 三月的春风暖暖吹过， 我们又将迎来火热的季节。 三月是雷锋月， 自从毛泽东主席挥起大笔，留下了“向雷锋同志学习”后。学雷锋再 不陌生，这句话深深的刻在人们的心里。每逢三月，全国上下都掀起 了学雷锋的热潮。学雷锋的日子又到了，今年的这个日子，我们要干 些什么有意义的事呢？ 3 月 5 日我们 317 班全体同学到敬老院去参加学雷锋服务劳动。 同学们不仅帮老人们打扫房间、 谈心聊天，还送去了慰问品及表演了 文艺节目。整个敬老院里洋溢着欢笑，涌动着暖流。雷锋精神体现在 一个个具体行为当中， 我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认 识的，同学们虽然做的是小事，但是它体现雷锋同志的人生理念。 雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助， 我们 学雷锋活动 不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人， 这样的话，雷 锋的平凡就不可能成为升华到伟大。 时代在变，我们国家进入商品交换时代， 曾经的无私帮助变成有 偿服务，这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。 雷锋精神是永恒 的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会 所需要的精神， 今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。 雷锋精神是一种爱心表达， 但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真 实，而我们现在所说的爱心却很抽象广泛， 每一个人可以随意创造体 现爱心的方式，不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。 我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定， 承认 无私帮助变成有偿服务也是一种进步。 当然我们也不要把所有的事情 都变成有偿服务，爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神， 所 以我们的社会还会有无私的帮助，不是什么事都要有偿服务。 我心目中的理想社会并不是每一个都具有象雷锋同志那样无私 奉献精神，而是每一个人能做到为别人提供举手之劳的帮助， 我们微 不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的。 雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把 自己旺盛的青春全部献给了党， 献给了人民， 他的高尚的理想、 信念、 学雷锋活动 道德、情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨 灭的美好形象，将永远活在我们的心中。 学雷锋，最根本的就是要用雷锋精神提高自身素质。 让雷锋精神 越深刻地影响和改变我们社会的精神面貌， 让学习雷锋的活动越来越 发展成为自愿的精种文明创建活动。 这是时代的需要， 是人民的期望， 是推动社会进步的强大动力。 现在一代一代的青少年， 都向雷锋同志学习，雷锋精神成为推动 社会进步的精神力量。雷锋精神的意义在于，在平凡与伟大，个人与 国家、有限的生命与无限的为人民服务之间找到了结合点。 雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富， 我们不但要在“学 雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴， 方方面面发扬这样的优良传统， 让这种 “雷锋精神” 永远的流传下去， 让中华民族的传统美德发扬光大。 雷锋活动月虽然已经过去， 但通过本次系列活动，雷锋精神却在 同学们的心中扎下了根， 并不断引导着我们在今后的学习和生活中用 实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让 我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛 放雷锋之花！ 学雷锋活动 无庸置疑， 雷锋已经是人们心目中的英雄， 雷锋精神已深入人心。 人们赞美雷锋精神，社会需要雷锋精神。我们可以不在 3。5 日上街 学雷锋，但绝不可以抛弃雷锋精神。让雷锋精神永驻神州人间，是我 们构建社会主义和谐社会所不可缺少的民族精神。 【篇三：网文教育系统深入开展学雷锋活动实施方案】 为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神， 按照《中共中央办公 厅关于深入开展学雷锋活动的意见》的总体要求，大力学习、弘扬和 践行雷锋精神，推动教育系统公民道德建设深入开展， 大力推进社会 主义核心价值体系建设，结合教育系统实际，制定实施方案如下： 一、教育系统学雷锋活动的总体要求。 教育系统学雷锋活动的总 体要求。 认真贯彻落实党的十七届六中全会精神， 以邓小平理论和“三个 代表”重要思想为指导， 深入贯彻落实科学发展观， 全面贯彻党的教育方针， 深入推进社 会主义核心价值体系建设，紧密结合全面实施教育规划纲要， 以传承 和弘扬雷锋精神为主题，以青少年学生为重点，以社会志愿服务为载 学雷锋活动 体， 坚持贴近实际、 贴近生活、 贴近师生， 积极创新内容、 创新形式、 创新手段，推动学雷锋活动常态化、机制化。在教育系统广泛进行雷 锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育， 广泛开展学雷锋实 践活动和社会志愿服务活动，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本 道德规范，引导广大师生员工努力成为新时代雷锋精神的传播者、 弘 扬者和践行者。 二、教育系统学雷锋活动的主要内容。 教育系统学雷锋活动的主 要内容。 1。 全面开展主题教育实践活动。