2020防灾减灾教育活动总结范文【精品】

我校根据教育局和学校工作要求，以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题，结合本 校实际和学生年龄特点，制定并开展了切实可行的安全教育活动，收到了预期的教育目的。 一、领导重视 学校领导历来注重安全教育，在学校工作计划上将安全教育列为学校一项重要的工作， 并成立以校长为组长的安全教育领导机构，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安 全教育目标,做到活动有计划、有记录、有落实。 5 月初，学校召开了防灾减灾教育活动工作会，制定了活动的实施方案。要求全体教师 从思想上认识到做好防灾减灾工作的重要性，并认真开展好防灾减灾的系列教育活动。通过 这次活动，使全体师生都能受到一次生动的教育。 二、内容丰富 1、充分利用集体晨会、午会、班队会、校报、校园橱窗、校园广播等教育形式，对学生 进行防灾减灾知识的宣传和教育。并要求学生将所了解的知识带回家，讲给家人、朋友、邻 居听，增强全员防范意识。 2、利用校园广播，开展防灾减灾的专题教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃气 等。 3、5 月 12 日在校内电子屏幕上、教学楼的墙上张挂宣传标语，提醒师生增强防灾减灾 意识。也希望引起社会对防灾减灾的关注。 4、5 月 19 日上午为增强全体师生避灾自救快速反应能力，利用早操时间进行防地震、 防火灾的紧急疏散演练，由于计划周密，组织得当，收到了较好的演练效果。 5、周三下午各班举行以“防震减灾与我们息息相关”为主题的班队教育活动。 6、组织有关人员对学校重点部位及周边交通安全情况再次进行检查， 消除安全隐患， 预 防灾害发生。 总之，通过形式多样的教育活动，使师生进一步增强了防灾减灾意识，提高了避灾自救 和互救的基本技能。今后，我们将继续做好防灾减灾的宣传教育工作，建立健全防灾减灾的 长效机制，为创建安全文明校园而继续努力。 5 月 12 日是“防灾减灾日” ，今年的宣传主题是： “减少社区灾害风险、提升基层减灾能 力” 。根据省、市卫生计生委及健康教育中心文件精神，为做好“防灾减灾日”活动，进一步 提高全社会防灾减灾能力，增强全民防灾减灾意识，大力宣传防灾减灾科学知识，提高公众 参与防灾减灾活动的能力及自觉性，增强全社会防灾减灾意识与技能，积极开展系列防灾减 灾宣传教育活动。 一、领导重视，部署到位 为做好今年防灾减灾宣传周活动，我市对“防灾减灾日”宣传周活动进行早安排、早组 织、早动员、早行动，成立了宣传周活动领导小组，明确职责，落实专人，因地制宜，注重 实效，宣传周活动取得良好的社会效果。 二、广泛宣传，氛围浓厚 一是宣传普及防灾减灾知识。利用电视、 络、微博等媒体，突出今年“防灾减灾日”主 题，开展水旱灾害、地震灾害等各类自然灾害知识和防范应对措施宣传，宣传报道全市开展 防灾减灾活动情况。 二是集中开展防灾减灾知识户外咨询宣传活动。组织单位相关科室成员在单位楼前开展 “防灾减灾日”户外宣传活动，悬挂条幅、设置宣传展板和咨询台向群众宣传防灾减灾科普 知识，通过现场发放宣传资料、接受现场咨询等方式集中宣传火灾、地震、洪涝等灾害的基 本知识和避险办法。 三是开展“五进”活动。 “防灾减灾日”宣传周，xx 市疾控中心泛开展防灾减灾知识进 社区、进家庭等活动。5 月 8 日至 12 日，开展应急演练 1 次，举办防灾减灾专题讲座 2 场， 排查灾害风险隐患 2 处，制作防灾减灾宣传单500 份，发放自然灾害个人防护手册500 份， 发放健康素养 66 条 500 份，其他相关宣传材料 600 份，参加防灾减灾活动 500 人(次)，活动 内容丰富多彩，形式灵活多样，宣传内容深入人心，取得良好的社会效果。 三、效果显著，意义深远 我市开展“防灾减灾日” 宣传周活动， 通过 xx 市电视台新闻节目及专栏节目向全市广大 市民进行宣传与报道，使广大群众更加了解防灾减灾知识和防灾减灾法律法规，有力的唤起 了社会各界对各种自然灾害的高度关注，增强了全社会防灾减灾意识，推动了全民避灾自救 技能的普及，提升了综合减灾能力，进一步识别灾害风险，掌握减灾技能。 5 月 12 日是我国第十个全国防灾减灾日，今年的主题是“行动起来，减轻身边的灾害风 险” 。为切实提高师生安全意识和自防自救能力，构建安全和谐校园，xx 道中学开展了防震 减灾日系列活动。 学校通过多种渠道，深化安全教育宣传活动。组织一次防震减灾日国旗下讲话，由王 xx 老师就如何防灾减灾发言。 学校给每一位学生发放 《防溺水致家长一封信》 ，要求家长阅读签 字后，学生把回执带回学校。全校各班级召开防震减灾日主题班会，各班主任带领学生观看 专题片，加强防交通事故、 防溺水、防火灾、防地震、防食物中毒、防拥挤踩踏等安全知识， 真正使安全知识入脑入心，提升师生安全意识。 组织防震安全疏散演练。5 月 14 日课间操，学校组织了防震安全疏散演练。随着刺耳的 警报声，演练正式开始，学生们先在教室就地避险，第二次警报声响起后，各班主任指挥学 生从教室撤离，演练过程中学生们猫腰、抱头、小步、快速有序地撤离教学楼，到学校大门 口集合。整个过程中，师生都能做到配合默契，快速有序。通过开展演练活动，进一步提升 了师生在应对突发事件中的快速反应能力、应急处理能力，积累了实战经验。 通过开展防震减灾日系列活动，对全体师生进行了安全教育再宣传、再强调，增强了师 生的安全防护意识，提高了师生的自我防护能力，构建了安全和谐校园。 今年 5 月 12 日是我国第 X 个“防灾减灾日” ，我校坚持以人为本的思想，营造学校、家 庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度 关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，根据上级部门的有 关文件要求，结合我校工作实际，我校积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的 防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现就此次活动情况总结如下： 一、高度重视，加强领导 学校自接到上级有关文件后，政教处立即组织全体教师认真学习文件精神，确定了5 月 10 日为“防灾减灾日”宣传日成立了以杨丽华校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防 灾减灾宣传日”主题；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动方 案。学校领导高度重视此次安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的 意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起了学校安全教育的领 导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心 组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。把这一主题活动贯穿于全 年学校安全工作的始终。 二、广泛宣传，营造氛围。 学校利用周一早上升国旗仪式时间举行安全教育启动仪式，学校领导做了题为《加强防 灾减灾，创建和谐校园》的国旗下讲话（讲座），做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动 氛围。学校结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式，通过举 办知识讲座、开设专题专栏等途径，深入开展防灾减灾知识宣教工作，动员每名师生关注身 边的灾害风险，积极参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。组织师生开展了系 列活动， 普及防灾减灾知