教师工作总结2024年

下载后可任意编辑 老师工作总结2024年 __年转瞬即逝，步入老师队伍已有半年的我感触颇深，我的角色从一名刚刚毕业的大学生转换到一名人民老师，在这半年里终于体会到了作为一名老师的艰辛和不易，同时也收获了不少。“累并欢乐着”是最好的总结。在这里，借此机会我对__年的工作从以下几个方面做下总结。 一.一学期以来自己的教育收获： 1.初步形成了自己的低段语文教学风格。从导入，识字，分析段落，总结延伸到主旨升华，一节课的时间能够较好地分配。上课时注重培育学生的主动性，发散学生的思维，注重综合能力的培育，提高学生思维的严谨性和逻辑性。 2.能够深化细致地备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求把握好教学重难点，弱化难点，强调重点，结合学生认知规律合理运用教学方法。教案编写及时仔细，并做好及时的教后反思。 3.仔细批改学生作业，及时做好作业反馈，采纳打星，贴笑脸等激励性方法提高学生作业的质量和效率，及时了解好学生的学习情况，对于作业差的学生及时进行订正检查和针对性辅导。 4.坚持听课，评课，从指导老师和学区教研活动的教学案例和教学方法中努力探究适合自己的教学模式。 5.在班主任工作上，注意教育理论和实践的学习，这学期，闲暇时间我阅读了《今日，我们怎样做班主任》小学卷，和苏霍姆林斯基的《给老师的建议》，借鉴其中一些先进的理论运用于班级管理，效果不错，努力地让自己做到理论结合实际，做到以理论为参考，从实践中学习。我们班人人都有岗，人人都有责任，继而培育出了一大批优秀的小干部;并且大胆地使用班干部管理班级，通过“树榜样，抓典型”营造出了和谐民主的良好班风。 二.这学期取得的成绩 这学期我想说我感到幸运和幸福，幸运的是我的学生很聪慧，很乖巧，幸福的是我的学生很努力，很争气。在我的悉心带领下，我们班取得了不错的成绩。 在学期初的经典诗文朗诵竞赛中取得了三等奖，之后迎国庆的班班有歌声中取得了二等奖的不错佳绩，运动会团体项目跳短绳获得了二等奖，口算竞赛团体第一，我们班还囊括了五个一等奖，我们班的小歌手在元旦小歌手中获得了校园十佳小歌手称号，写字竞赛我们班获得了三等奖。 三.存在的问题 教学上的不足：通过比较学期初的亮相课和学期末的亮相课，参加了一些教研活动的听课和评课，我看到了自己身上的不足。 1.目标意识还不够明确。设计一堂课时目标导向度还不够清楚，每一个教学环节都要为这节课的教学目标服务，有些时候要适当地做好教学时间的合理分配。 2.教学管理还不够理想，课堂常规抓得不够。高效的课堂注重常规，这一点自己抓得太松，学生的行为法律规范还得继续狠抓，实行高标准，要要求的态度。 3.把握教学中的训练点不够。低段语文注重识字教学，重基础，但是适当的阅读分析和思维的逻辑培育能力也是在这时候建立，发现自己在训练学生的思维严谨性和逻辑性上还不够章法，需要努力摸索，也需要及时恰当地学会抓住课堂教学时的训练点。 4.没有较好地解决好学生的错误和疑难，讲解语言点时不够清楚，透彻，紧凑。有时候发现课堂里一些语言点讲解时有点蜻蜓点水，没有给学生一个比较清楚的轮廓。 班级管理上的不足： ___班级舆论导向力度不够。针对班级中一些不好的现象，发现自己只是一味地批判，并没有进行全面的，系统的，准确的评价，导致后来这种现象又再次泛滥，可以说是治标不治本。 ___班级常规抓的力度不够。利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全教育，着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等教育力度不够。 3.有时候自己对学生作出的承诺往往延后兑现，发现这样会有损我自己作为一名老师的威严，也在一定程度上影响了学生心目中的形象。 四.今后工作的打算 1.以课堂常规为基础，以高效管理为目标。半年来的工作让我明白自己不算是一名严师，对学生还不够严格要求，有时候的方法治标不治本。课堂内外都得强调法律规范强化学生的行为习惯，培育学生良好的学习习惯是非常重要的。 2.立足课堂，加强实践，培育学生的综合素养和能力。在新课程下的语文课堂，实践性的理念比较多，半年来自己还是发现师生平等的课堂建立比较困难，学生学习方式的转变不是很理想。在以后的教学阶段准备尝试改变学生的学习方式，转被动学习为主动学习，增加教学与生活相贴切，相和谐的课外作业和活动。 3.锤炼教学语言。课堂语言是课堂的灵魂，它可以潜移默化地影响孩子们，带给他们不一样的感受。发现自己课堂语言还有待进步和改进，比如过渡环节和___课堂活动上。 ___班级管理力求更加民主，和谐，细致。班级管理以抓细处为基础，在此基础上充分发挥民主。定期对学生，班干部，老师进行批判和自我批判，努力做好从反思中猎取进步。 五.学校教学管理的建议 本学期，自己收获了一些进步，这得感谢学校的悉心培育，指导老师的耐心指导，同事们的无私帮助。学校在新老师的培育上总体来说很全面，立足教学常态，不断给与我们磨练的机会，参加听课评课活动，让我们在反思中进步，并且进行年终的绩效考核和个人年度总结，这无疑是一次工作和成长的洗礼。今后我希望学校能___更多的青年老师比武大赛，也___下教育类的征文大赛，包括教学杂记，教育随笔，开展更多的教育教学论坛或者博客，通过网络构建我们沟通的平台，让我们在沟通沟通中不断地成长。 回首这一年，忙碌中满载着收获，收获了自己的教学进步，收获了班级管理的经验，同时也收获了学校同事的无私帮助，我信任，__年的总结将会是__年收获进步和辉煌的起点。信任自己会在__飞得更高，更远。 第4页共6页 下载后可任意编辑 老师工作总结2024年4月 一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会： 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： ⑴课前准备：备好课。 ①仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何___教材、如何安排每节课的活动。 ⑵课堂上的情况。___好课堂教学，___全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始