学校实验室事故应急处理预案范文

下载后可任意编辑 学校实验室事故应急处理预案范文 为应对学校防不胜防的突发事故，及时、有序、高效地做出相应处理，最大努力减少学校的损失和负面影响，维护社会的稳定，特制定本预案。 一、本预案中“突发事故”主要指危及师生健康和生命安全的突发性意外事件。如： 1、传染性、季节性或暴发性疾病； 2、群体性师生食物中毒事故； 3、来自校内外的袭击、损害性事故； 4、____师生外出活动时的意外交通事故； 5、____活动、楼道或课间大量学生的相互挤压事故； 6、校内的火灾事故； 7、建筑和设备的安全事故； 8、教职工、学生家长中可能激化的矛盾； 9、其它自然或人为的突发恶性事件。 二、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。 1、早预防。要求学校全体师生牢固树立“安全第一”的意识，始终保持高度的警惕性，精心____、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持按章办事，法律规范操作，及时排查和消除学校的各种隐患。 2、早发现。落实责任，严格执行学校的各项检查制度，____学校每位师生的健康状况和情绪倾向，发现安全隐患和苗头性问题及时实行相应措施。 3、早报告。严格执行“日报告”和“零报告”制度，及时向相关领导和上级有关部门报告通报信息，必要时向公安和医疗、防疫等部门发出求助信息。 4、早救治早隔离。坚持“谁发现谁首先受理”的制度，发现事故，立即招呼就近人员，控制局面，最大努力阻止事态的进一步进展；发现伤情或病情，立即____人员送医院救治；发现疑似传染性疾病的，对密切接触病人的人群和班级，根据具体情况实行疏散、隔离、检查和观察等防治措施，并及时对相关场所进行消毒处理。 三、一旦学校出现突发恶性事件，立即启动以下各职能人员，全力投入事故的处理工作。 1、突发事故应急处理指挥领导小组：由校长任组长，分管副校长任副组长，行政班子其他成员和工会主席为成员组成。其职责是： (1)尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态进展，并讨论事故处理的具体策略。 (2)在第一时间向上级有关部门报告情况。 (3)____力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。 (4)密切配合公安、医疗、防疫等机构对事故进行处理。 (5)仔细执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。 (6)负责事故的调查、分析和处理，查找原因和落实责任。 2、现场控制组：由事故涉及部门的直接分管领导(含中层领导)任组长，事故涉及的直接工作人员、事故发现者、亲历者为成员组成，其职责是： (1)控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面。 (2)排查其他发病或受伤人员，____力量送伤病员到医院救治； (3)接待家长，做好情况解释说明及思想疏导工作，安抚家长情绪； (4)____班主任管好班内学生。 (5)尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。 3、通信联络组：由办公室负责，职责是： (1)根据指挥领导小组____决定，在第一时间向上级通报情况。 (2)做好学校内部的通信联络工作。 4、信息资料组：由办公室负责，其职责是： (1)采集突发事故全过程的各种信息资料。 (2)撰写有关突发事故的书面报告，整理取证材料。 (3)作好相关数据的分类统计、分析工作。 5、医疗救援组：由值周老师负责，其职责是： (1)____护送受伤或发病者去医院救治。 (2)配合医院的救治工作并跟踪了解伤病情动态。 (3)接应赶到医院的家长，做好家长的安抚工作，防止出现情绪过____况。 (4)随时与分管领导保持联系。 6、后勤保障组：由总务处负责，相关班主任参加，其职责是： (1)做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。 (2)配合医疗、防疫等机构进行消毒、取样分析等工作。 (3)做好家长接待工作，做好上级工作组现场办公的后勤服务工作。 (4)积极联系保险部门，协助投保者的家长争取保险理赔。 7、消防技术组：由学校电路维护人员负责，其职责是： (1)做好消防栓和电源控制工作。 (2)迅速打开水源开关和断开失火部位电源，并奔赴火灾现场等待工作安排。 四、各类事故(件)应急预案 (一)食物中毒应急预案： 1、发现师生有食物中毒或疑似食物中毒症状时，应迅速将发病人员送乡医院会诊，必要时拨打120急救(现场控制组、医疗救援组)。 2、领导小组____成立临时事故调查组，立即停止食堂的生产活动，并封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原材料、炊具等，以备____部门检验。迅速排查食用致毒食物的师生____，并注意观察检查他们的健康状况。临时事故调查组由分管后勤副校长任组长，总务主任、食堂管理员为成员组成。 3、及时通知家长并做好安抚工作，迅速向上级教育、卫生、政府等主管部门报告情况(后勤保障组、通信联络组)。 (二)传染病(含师生突发疾病)应急预案： 1、师生在家中出现疑似传染性疾病后，应迅速就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除属非传染病后，才能回校上学、上班。 2、师生若在校内出现疑似传染病，要迅速到乡医院就诊，学生出现疑似传染病的，班主任还应立即通知家长或监护人。家长或监护人不能陪同的，由班主任送去医院就医。 3、立即对传染病人所在班级、办公室及所涉及的公共场所要____人员进行消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察，防止疫情扩散(后勤保障组)。 4、迅速将疫情报告市疾控中心和教办(通信联络组)。 (三)交通事故应急预案： 1、发生交通事故后，及时通知受伤者家属，紧急拨打“122”事故处理电话，迅速报告交警部门(现场控制组)。 2、迅速将伤者送到医院进行救治(现场控制组、医疗救援组)。 3、____人员保护现场，看住肇事车辆及肇事人，记下肇事车辆的牌照，以备交警部门进行处理(现场控制组)。 (四)发生地震、暴风雨等自然灾害应急预案： 1、对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，做出安全部署，加强防范(学校分管领导)。 2、对不可预见性自然灾害，对危险区域发出安全预警，划出隔离带，禁止师生通行，尽力实行保护和自救措施(值周小组)。 3、发生自然灾害时，要树立“生命至上，不恋钱财”的生命价值观。根据情况，必要时实行停课等措施，将学生疏散到安全地带，通知未上学学生在家等候通知(值周小组、班主任)。 4、教育教学活动(含放学)危及师生安全时，应及时取消活动，并做出合理安排，实行必要的防范措施，尽力避开危险区域和时段(活动____者)。 5、在上(放)学途中，可能危及学生安全的，要避开危险地段。学校应及时告知家长接送(班主任)。 6、一旦突发地震、暴风雨等自然灾害，应及时将事实情况汇报上级主管部门(通信联络组)。 (五)建筑物倒塌或发生火灾应急预案： 1、发生火灾和建筑物倒塌时，严格禁止学生参加救火，事故现场老师要积极____学生自救，并及时将学生带至远离火源和倒塌区域的安全地段。 2、事故现场老师在一边____指挥学生紧急疏散时，还要以最快的速度将信息向学校领导报告。 3、学校要迅速____力量(在校的全体教职工)到现场施救，实行先救人后救财，并利用一切救火设备____自行扑火，并立