小学六一活动方案范文(7篇)

下载后可任意编辑 小学六一活动方案范文 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参加中体验成功、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。进行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。 二、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一 三、活动时间：____.6.1 四、活动地点：上秦小学操场 五、活动内容：新生入队仪式、“我读书、我欢乐”朗诵竞赛、幼儿园庆“六一”文艺表演 六、活动组织： 组委会主任：刘武 策划：刘贵褚志何晓玲 组委会成员：全校老师 七、活动过程: 1、领导讲话 2、校长致词并宣布活动开始 3、新生入队仪式： (1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌 (2)大队部组织委员批准新队员名单 (3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾 (4)宣誓 (5)新队员代表发言 (6)呼号 (8)退旗、敬礼、奏乐 4、“我读书、我欢乐”朗诵竞赛 5、幼儿园庆“六一”文艺表演 八、安全预案 (1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。 (2)、通过广播向学生进行安全教育; (3)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等) (4)、现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。 小学六一活动方案范文（二） “六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 一、活动领导小组： 组长：王志勇校长 组员：徐成学主任、孙建斌辅导员及各班中队辅导员 二、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。 三、活动主题和宣传口号 活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩 宣传口号： 我有一双能干的手;保护我们的地球; 爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说; 解放孩子的双手，使孩子会玩; 解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。 四、活动准备 小学六一活动方案范文（三） 一年一度的“六一儿童节”又将来临了，为了能让全校少年儿童过一个既有趣味又有意义的儿童节，给更多的同学展示自我和表现自我的空间，学校组织将开展如下系列活动： 1、“庆六一”少代会(附方案) ____月____日下午开展文化小学第三届少先队代表大会，对“十佳队干部”、“十佳少先队员”进行表彰并回复队代表们的提案。 地点：报告厅 参加人：相关老师、队代表及受表彰队员。 2、整台文娱演出： 为了让同学们有更多的展示自我的舞台，充分展示我校艺术教育的丰硕成果，我校于____月底在市人民广场进行整台文娱演出，通过精彩的节目向家长和全市群众汇报我校素养教育的卓越成果。 地点：人民广场 参加人：相关老师及演员。 3、“六一”班级庆祝活动： ____月____日(周三)下午两节课后，各班围绕“红领巾创业体验教育”精神自行组织开展形式多样的庆祝活动。要注重在活动中培育队员们奋发向上的精神,提升队员的综合素养。 地点：各班教室 参加人：各中队全体队员及老师。 4、六一预备队入队仪式： 一年级预备队在近一年的活动中对队的知识、历史有了较为深刻的了解，迫切希望加入少先队组织。在____月____日下午两节课后对一年级进行正式的入队仪式。 地点：天井内参加人：一年级全体师生。 5、“十佳少先队员”、“十佳少先队干部”评比表彰活动(附方案) 通过对学生德、智、体等综合方面进行推举、评比出“十佳”，并进行公开表彰。 6、迎六一“书香家庭”、“书香班级”及“读书之星”的评比活动 7、“迎六一”现场作文竞赛。 具体方案及操作办法请详见各子方案。 小学六一活动方案范文（四） 一、活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中猎取知识;在游园中培育学生的能力，从而全面地推动素养教育的实施。 二、活动时间安排 ____月____日下午1:00—4:00 1、12:50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。 2、1:00学生开始游园。 3、2:30游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。 4、3:00学生进教室集中，老师总结，活动结束。 三、活动地点 各班级教室及学校操场 四、活动的准备与安排 1、各班在____月____日前充分发动学生征集游园活动节目方案，每班定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。) 2、在____月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。 3、本班设计的节目方案，活动场地设在本班教室。(也可以设在室外) 五、活动的形式 1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参加、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表)，优胜者获得奖励记载。 2、参加的学生在游玩每一个节目时要求排队，同时为保证参加的公平性及广泛性，要求每个节目只准参加一次。 3、各班级必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。 4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。 六、活动要求 1、游园各节目规则由出节目之班级制定。 2、室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。 3、学生游园后所得奖励记载由所在班级老师或学生签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。 4、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。 5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参加率最高的节目评奖。 七、组织领导及具体分工 组长:宋付明副组长:胡国华、唐晓红 成员:各班班主任 游园活动总协调:周士军、徐小英、沈永林、周娟 奖券核对负责:毛锦贤 奖品发放:余明荣、林金华、凌龙金、毛锦贤 八、奖励规则 一等奖:完成20—24项活动。 二等奖:完成15—19项活动。 三等奖:完成10—14项活动。 四等奖:完成5—9项活动。 五等奖:完成1—4项活动。 小学六一活动方