医院2024年工作总结范文
下载后可任意编辑 医院2024年工作总结范文 一年来在上级教育部门的正确领导下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学讨论和常规管理,深化实行改革,执行教育行政的各种准则,理论、规章、制度,继续深化“严师工程”,加强老师队伍建设,调动全体老师、学生的积极性和高度热情,发扬光大优良的校风、教风、学风,上下一致,团结协作,以仔细务实的工作作风,加强教学讨论,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量,结合本校实际,现就以开展情况总结如下: 一、加强领导班子建设,充分发挥新班子的主导作用 上学期,领导班子全换新,作为一名新校长的我来说,由于本人缺欠经验,加上教导、总务主任都是新提拔的,压力是很大的,我们通过学习,提高本人领导管理业务水平,常常请教一些兄弟学校的校长,学习一些好的经验和有效的管理方法。学校领导还常常带着问题学习现代教育理论,学习学校管理,学习外校先进办学经验和管理经验,不断提高理论水平和管理能力。 一年来,领导班子团结一致。上学期初,领导深化分析学校的教学情况,制订出各项工作计划,规章制度做到有章可循,心中有数。教导处能指导老师制订出切合本班实际的班务计划,行之有效的班级工作计划,并热心帮助、指导年轻老师工作,大胆进行了课堂教学尝试。一学年来,在领导的直接指导下,全校老师业务能力及教学热心有所提高,教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。 学校领导有强烈事业心和高度责任感,每天都是早到校、晚离校,以校为家,总务主任贺彬虽然是好玩的年龄,却以工作为重,把学校的后勤管理得井井有条。学校领导班子凡事能主动与当地党政联系,常常向村委反映、汇报学校工作开展情况。学校也要求和___老师家访,深化了解家长对我校的工作意见,及有关老师的教学态度等情况,做到有机的学校、社会、家庭三结合。 加强教学管理,全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始,领导带头完成各项常规任务,带头担任主课,特别是教导主任廖伟峰,因老师少,任务大,既有语文科的教学,还担任了班主任。领导班子深化课堂听课,了解教学动态(范本),掌握教学第一手材料,为课堂教学作依据,在领导的带动下,老师相互听课已蔚然成风,大家实实在在地讨论课堂教学微观领域常常面临的问题,发表意见,沟通困惑,提高了教研组的凝聚力和研讨能力。 二、重视队伍建设,培育优秀师资 师资力量的雄厚与薄弱,直接影响学校的教学水平。一年来,我校注重对老师队伍的建设。首先加强职业道德修养,开展老师政治业务学习,继续深化“严师工程”。在老师队伍中,也或多或少存在一些问题,个别老师喜爱玩牌,加上一心想向外调,对教学没兴趣。一年来经过学校领导的深化谈心了解,个别进行了思想教育,从而使全体老师树立起正确人生观、价值观,明确肩负责任,真正做到为人师表,教书育人。再有以提高老师实施素养教育的能力和水平为重点,鼓舞老师自学,为老师提供各种学习机会,使青年老师迅速成为教学骨干和学科带头人。 在老师管理上,学校把老师的管理制度落到实处,坚持坐班制、考勤制,出勤与绩效工资直接挂钩,杜绝了以前班级缺人及老师上班时间外出娱乐闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。 三、加强德育工作,建设文明校风 德育是五育之首,本学年度我校成立了德育工作领导小组,专门制订了学校德育工作计划,并开展一系列活动进行德育教育。 1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育: 2、坚持升旗仪式,在国旗下进行五爱教育。 3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育; 4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容; 5、要求老师仔细上好品德社会课,强___师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。 6、充分发挥少先队___的作用,开展各种活动,以红领巾广播站为阵地,开展主题教育、慰问活动、雏鹰争章等进行德育教育。 7、学校教导处根据实际情况,调整夏季大课间时间为晨读课后进行阳光礼仪训练,并制定了计划和细则,并准备以此编写德育校本教材。 四、狠抓教育教学 教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规,提高教学质量,培育学生学习兴趣。开学初,我们召开教研组长会议,共同商定一学期中的教研组活动,并把活动落到实处。 1、积极开展了教研活动。全年开展教研课20堂,全体老师参加听课和研讨沟通,并就教学中的问题探讨出解决办法,真正起到了教研的作用。 2、教学常规是老师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好,重点做了几点工作。 严格按《新课程设置方案》,开齐、上足,教好每一门课程,不随意增减,严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。 做好学籍管理工作。 进一步法律规范和强化教学常规检查工作。本学年,教导处每月底进行一次教学常规检查。不同年级,不同科目有不同要求,每次检查前教导处提出各项常规工作量,要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后,教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题,在周前会上公布,表扬优秀,指出不足,面对面提出整改意见,真正做到服务于广阔师生。 以“学生”为中心点,法律规范学习行为着力抓好学生的“法律规范”教育。从学生的基础文明行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班评比。效果非常好。 积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次,从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读竞赛,写字竞赛,作文竞赛,讲故事竞赛,数学竞赛,手抄报竞赛,书画竞赛、大型的六一文艺汇演等。通过以上一系列竞赛活动,培育了一批具有一定特长的学生,为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。 加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平,无不从毕业班展现出来。自上学期以来,学校提高对毕业班科任的要求,同时又给予支持鼓舞。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。 加强寄宿学生的管理。 第二学期我校开始寄宿,虽然寄宿生不多,但学校仍然制定了制度、管理办法,安排了管理表,并把抓好寄宿生的安全及成绩放在首要位置,克服困难做好学生的生活管理。以争取今后的寄宿生工作开展的更好。 五、加强家访和安全管理工作 为进一步加强学校与家庭的联系,协调学校与家庭的教育步调,统一学校与家庭教育对学生的要求,共同做好学生的教育工作,促进学生德智体美全面进展;为加强学校管理,增强师生的安全意识,确保学生的人身安全,我们加强了家访和安全管理工作。 1、学校期初发放告家长书,就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子,加强了学校与家庭、社会的联系,增强了学校的教育合力。 2、学校做好封闭式教学管理,严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作,做到学生上课,各科任老师做好点名制度、有事先请假制度,做到时时查学生勤。 3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节,也是学校教学的重要手段,学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采纳了走访、电话访、个人与群体老师访等多种方式,严格家访内