最新疫情防控先进个人事迹材料(教师) 3篇

有这样一对 80 后， 他们是某某高速公路某某管理处的一对普通的 “双职工” 。他们的工作岗位一个在服务区，一个在收费站。 早上六点多，天刚蒙蒙亮，为了让熟睡中的儿子多睡上十分钟， 某某和某某夫妻俩赶紧摸索着起床。简单洗漱后，一个忙着做一家人 的早餐，一个忙着给儿子收拾当天的网课教学课辅资料。等吃完早餐 后又忙着一起出门将儿子送去祖母处托管。 疫情防控期，夫妇俩每天互相提醒： “记得戴好口罩，记得多洗几 遍手.” 单位和家庭的不停奔波， 对他们来说每天都是一场争分夺秒 的“接力赛” 。 作为某某高速某某服务区现场负责人，某某肩负着疫情防护的重 担。对内要做好员工疫情防控知识宣传和特殊时期的情绪安抚，对外 要保障过往司乘人员有安全舒适的休憩体验——场区消毒、 餐食供应、 厕所革命、停车引导，一样都不能少。加之简阳市政府在服务区设置 的入境车辆疫情排查点，需要协调和提供各项后勤供应，服务区工作 面临着巨大的压力。但他没有退缩，凡事亲力亲为，带领着多次受到 上级表彰的“优秀管理团队”团结一心、并肩作战。自春节起，他未 休息过一天。同事父亲腿摔伤，需要请假回家护理，他马上顶上去， 24 小时值班，远在重庆云阳老家的父母想在视频里见见儿子，也需提 前约好时间。 而处于收费一线的某某，在照顾家庭的同时，同样认真坚守着岗 位。疫情期间，她坚持优质文明服务，并将服务阵地拓展。随着返程 高峰到来，某某主线车流量增大，某某服务区的入境疫情排查点出现 拥堵，高速公路上排起了长龙，不少去往成都方向的车辆选择从就近 的某某高新区收费站驶出绕行。为确保疫情防控部门的体温检测数据 1 准确，收费站外的交警嘱咐司机先开窗散凉，再接受体温检测。某某 见交警忙不过来，主动提前在收费亭挨个提醒司机打开窗户，一天下 来，重复的话语说了上千次，嗓子又干又哑。但看见疫情防控工作顺 利开展，她觉得一切都是值得的。 为了保障家人的安全，夫妻俩商量每天回家后先与儿子隔离一米 开外，等洗澡消毒后再和儿子接触。工作的艰辛、生活的繁琐，让相 守十余年的他们更加紧密。他们是某某高速公路上无数“双职工”家 庭的缩影，他们用理解、鼓励、守护、担当助推了某某高速疫情防控 工作的顺利开展。 感恩有你们。 时势造英雄，凡人出壮举;大疫当前不言退，恪尽职守显担当。疫 情无情人有情，忙碌身影最暖心--他，张干，宝应县白田小学一位普 通教师，担任三 3 班英语教学、班主任管理工作。在疫情延期开学期 间，一直默默付出、不畏辛苦，坚守着自己的职责，用实际行动诠释 了责任与担当。 一.疫情防控：一丝不苟 面对疫情，全校师生员工及家庭成员信息统计，成了学校工作的 重中之重。每天除了汇总班级疫情防控信息，表格统计工作，张老师 主动承担了全校 100 多名教职员工、 1285 名学生及师生员工家庭成员 5227 人信息统计、每天体温测量情况上报工作。疫情期间他自己也记 不清收集了多少数据，上报了多少表格。外省市返宝人员统计表、学 校新冠肺炎防控情况统计表、教职工及学生家庭成员每日异常情况登 记表、学校未返宝教职工信息登记表……有的数据通知上报的时间非 常紧急，哪怕熬夜到凌晨两点多，他也毫无怨言。有的数据信息需要 每天上报，上报前还得先核查统计，然后再上报。有时候，某个班级 2 忘了按时上报， 他就单独给班主任微信打电话， 确认之后再上报信息。 为了防止错过上报时间，他把上报的时间点和上报的表格名字备注在 手机记事本里。即便这样，有时候忙起其他工作的时候，偶尔还是会 错过上报的时间点。上级上报负责人就会微信@他或打电话催。他说， 最初的几天他晚上睡觉一闭眼， 满脑子里不是这个信息就是那个表格， 他每天睡醒第一件事就是提醒各班上报学生健康信息 ;他每天做饭或 吃饭的时候，都会拿着手机看看各班数据报完没有 ;他每次在厨房做 饭、做菜的间隙都会跑出来瞄一眼挂在餐厅墙上的钟表。他的每一天 被一些数据表格围绕着，他对学校去过某些疫区和从疫区返回的学生 数了如指掌。虽说通过他上报的是一个个数据，但是在他心里，那些 数字承载着全体师生生命安全、健康成长的重量。每天看到各班主任 上报的一一班平安、一二班平安……六一班平安，他就不由得嘴角上 扬、心情舒畅。 疫情防控工作，他勇于担当。重点人员排查，教职工和学生重点 人群调查及分布情况，疫情防控师生健康档案，教师和各班学生行踪 健康档案，都是他负责整理完成。他对照档案细则，一条一条整理， 有好的做法及时和大家分享，及时调整防疫工作思路，确保师生健康 排查无漏洞。为迎接市、县教育局的疫情防控工作督导检查，他和其 他疫情防控小组成员一起，在校长室的带领下，对学校隔离室、走廊、 办公室等进行了全面彻底的大扫除。如今复学后的每一天，他仍坚持 每天上报疫情防控情况。为了能够及时上报，他每天晚上把需要第二 天上午 9:00 前要求上报的县局上报表格在电脑上编辑以后， 发送到手 机微信的文件传输助手。 第二天一睡醒， 第一件事就是拿起手机开机， 打开文件传输助手里的表格， 通过手机 qq 邮箱发送到指定邮箱。 这么 多天里，看钟表指针是否接近九点，成了他条件反射一般的习惯。这 3 种紧张，不是恐惧，不是焦虑，而是他心里那种责无旁贷的担当。 二.班级工作：春风化雨 班主任是学生与学校联系的执行者， 他们是离学生最近的教育者、 守护者。在疫情防控的“战斗”中，这些最小的“主任”每时每刻都 处在“备战”的状态，践行初心使命，体现责任担当，为打好这场疫 情防控阻击战，全力以赴，共克时艰。作为班主任，张老师更是以父 母般的情怀关注着学生的一切动向。每天，他都会耐心细致地通过微 信或电话等方式逐一核实学生的身体状况和活动范围，包括学生的体 温与所接触人员， 并毫不遗漏地做好记录;他还通过许多途径向学生及 家长宣传防控疫情的相关知识和一些官方信息，力争在所辖区域起到 积极的引导和带动作用;疫情防控前期， 部分家长未能及时汇报相关信 息，对张老师“催债式”的做法感到不解。一段时间下来，家长们被 张老师这种坚持不懈的行为所感动，每天早上班级微信群里的信息提 示音成了一篇动听的乐章。 三.线上教学：认真缜密 由于疫情迟迟未开学，在市县教育主管部门尚未进行线上学习之 前，为保证学生居家学习有效、高效，他在钉钉上建立班级学习群， 每天在钉钉直播教学前半小时@班级所有学生， 提醒孩子们按时观看直 播课， 并对孩子们感到困惑的知识反复讲解;对于学生共性问题线上及 时解惑，对于个别“待优生” ，线上教学结束后利用微信视频私信方式 耐心指导。3 月初市局开设线上学习课以来，他每天在上报各项表格 信息之余， 认真地进行在线学习， 认真地备好每天的在线学习课教案， 精心布置每天线下课后作业， 每天下午 5:00 之前精心批阅每个学生提 交的作业，对于有错误的作业他认真地批注出来，并发到班级微信群 里及时反馈， 使家长能够了解学生学习状况。 线上学习每个单元结束， 4 张老师专研教材、结合不同层次学生实际编排阶段检测练习，使学生 加强知识点巩固理解并能灵活运用。同时他通过家长微信群向家长推 送一些加强亲子沟通、家校合作、营造良好学习环境的方法，促进了 家校更好的合作。 疫情期间疫防控情奋战一线，