最新幼儿园防疫情疫情工作总结例文5篇精选

工作总结 1 通知要求各校要推进 “离校不离学〞 工作， 利用在线学习平台， 借助网络手段， 为学生建立教学辅导的线上渠道。 同时指导师生员 工居家开展适度的室内体育活动。加强对医护人员等奋战在疫情防控 一线人员居家子女的关心和保护。 在开学前， 各校至少开展一次全 面的校园环境卫生清扫和消毒工作， 全面改善学校环境卫生条件。 根 据要求， 各校要错时安排不同学段和年级学生入校， 明确不宜返校 人员， 并提前告知。 根据对师生员工健康状况的监测， 明确有以下 情况者， 暂不适宜返校： 凡出现发热、 咳嗽、 乏力、 腹泻等身体 病症体征者， 应待病症体征消失， 身体痊愈前方可返校， 不允许带 病或未解除医学观察人员返校返岗。 开学当日， 应指定校园出入口， 做好返校师生员工晨午检等健 康监测和师生缺课追踪工作。 进入校园人员一律核验身份和检测体 温。非特殊原因， 学生家长及亲属等外来人员不得进入校园。 做好 值班值守， 严格落实“日报告、 零报告〞 制度。 同时， 加强特殊群体监测。 根据开学前建立的师生员工信息台 账，对义务教育阶段“随迁子女〞 、 民办学校外地学生、 有湖北省 旅行或居住史的、开学前 14 天内曾接触过来自湖北或武汉的发热伴 呼吸道病症的患者的学生重点加强监测。 对确诊、 疑似或医学隔离 观察的学生， 待病愈且隔离期满后， 持复课证明到学校查验前方可 入校上课。 另外， 各级各类学校要上好开学第一课， 利用课堂、 板报、 播 送等多种形式对师生员工进行有针对性的传染病防控知识教育。对学 生家长开展健康教育， 告知其配合学校开展疫情防控工作。 开学后要严格落实师生员工晨午检(其中寄宿制学校要严格落实 早、 中、 晚三次检测制度) ， 做好缺课师生及缺课原因的登记、 统 计和追踪工作。 配合属地疾病预防控制机构对疫点开展消毒、 疫情 调查和宣传教育等工作。 在校期间， 标准开展集体活动。 不组织开展聚集性教学和教研 活动， 倡导网络教研， 可通过、 视频、 微信等方式开展校本和 校际间教研活动。 严格校园集聚活动， 暂停如升旗、 跑操等大型聚 集性活动， 一律不开展校际间师生聚集活动， 坚持以一个班级及以 下为单位开展教育教学活动。 此外，各校要错时安排不同学段和年级学生入校和离校时间，引 导家长在校门外接送学生， 催促他们佩戴口罩。 严格进出平安管理， 严禁非本校教职员工、 学生及校内家属区住户进入校园， 对所有进 出校园人员进行严格登记、 测量体温， 禁止未佩戴口罩或体温异常 人员进入校园。 工作总结 2 为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作，确保全体教职工和 小朋友们身体健康和生命平安，根据省教育厅、市教体局指示要求， 开展了防控工作。 一、目标任务 普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生的自我防护意识 和能力;完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、 早治疗;建立快速反响机制， 及时采取有效的防控措施， 预防和控制新 型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延， 最终实现 “零病例〞、“零感染〞 目标。 二、主要职责 建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收 集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。细化领导小组下设机构 的责任分工，明确工作机制，制定各班级详细预案，做好长期应对准 备;贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开园工作要求， 做好春季开园 准备工作， 保障开园后正常的教育教学秩序;制定和完善疫情防控工作 方案制度：幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案;疫情报告制度， 幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度，复学证 明查验制度，幼儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检 查通报制度，防疫消毒制度，疫情防护健康教育制度。 认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控 和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生; 提前储藏好疫情防控所需消毒物品、 红外体温测量仪或手持式测温仪、 医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开园前幼儿园清洁卫生、 全面消毒等工作;开展幼儿园隐患排查，实现供水、供电、消防平安的 全覆盖、 无遗漏、 无盲区;把握好疫情防控期间的信息发布、 新闻宣传， 做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。 三、具体工作安排 (一)开园前的准备工作 加强师生教育引导工作。通过幼儿园官方微信平台、短信、班 级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防 控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，标准佩戴口罩， 尽量防止乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所 活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员 工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。 ℃的，要暂缓返园。 认真落实“日报告〞制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和健康 监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告、 零报告〞制度， 教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、 生活轨迹、 家庭成员等相关情况;要求幼儿家长必须坚持日报告制度， 没有异常的 可以不报，如有异常必须及时报告;各班级要严格按要求，不得漏报、 迟报、瞒报、错报。 做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向，在确 定开园日期前三日内，通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭成 员在最近 14 天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和 接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽 病症患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。对有疫情高发地区 居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后， 居家或在指定场所医学观察 14 天。 准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储藏好疫情防控 所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，在卫生保健室附 近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工 作流程、做好环境消毒、防止交叉感染。做好幼儿园卫生防疫工 作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作标准，对教室、图书馆、 食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒， 确保卫生达标、 不留死角。开学前应按标准配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙 头数量，保证满足需求;在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥 皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示〞，宣传指引幼儿学会正确洗 手方法。 做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的平安监管，提前 对食堂从业人员进行健康体检，开展平安操作培训，体检和培训合格 前方可上岗。加强校车平安卫生检查，重点对车内座椅、扶手、平安 带、吊环等物体外表进行消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并及时 通风换气。 严密组织平安隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电 气设备、消防设施进行检测，确保平安，为师生返园做好准备。认真 做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表 和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅 与多媒体设备等，确保正常开园。 (二) 入园当日工作方案 入园当日家长及幼儿应佩戴口 罩，尽量防止乘坐公共交通工具， 并注意与他人保持一定距离。 引导家长及幼儿有序入园， 防止人员 聚集。