最新幼儿园教师个人工作总结

亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档幼儿园教 师个人工作总结，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相 信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收 藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 幼儿园教师个人工作总结幼儿园教师个人工作总结 幼儿园教师个人工作总结范文幼儿园教师个人工作总结范 文 1 一个学期的时光，在转眼间，如划破天际的流星在时间的长 河中慢慢不见了踪影，纵然如此，依旧会留下一道痕迹，正如我 们班的孩子一样，他们的成长，也见证了我们师生共同走过的一 段足迹。在我们播撒的阳光和雨露之下，孩子们每天都在进步， 从而促进了他们在原有水平上的发展。回顾这一学期的工作，有 令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，下面从几个方面来谈一 谈本学期的班务工作。 一、班级常规工作 我们班幼儿大多活泼开朗， 和大班上学期相比， 在自理能力、 学习态度、日常行为习惯等方面都有了明显的提高，特别是幼儿 的责任意识和学习积极性，进步尤为突出。另外，幼儿作为独立 的个体来说，都是富有个性的。 那么在一个集体中，如何在施展 幼儿的个性情况下、又让他们觉得有所约束，这就是班级管理的 － 1 － 重中之重了。 因此我们老师和阿姨拧成一股力， 形成同一种准则， 同一种理念，向着同一种目标去努力。面对本班幼儿在大班上学 期表现出来的活动自由、上课插嘴、 规则意识薄弱等情况，在开 学初，我们就和幼儿一起商讨各项活动、各个环节的规则。 如在 集体教学活动时，要认真倾听老师、同伴的回答，举手发言 ;区 域活动时，耐心地从事游戏活动;就餐时，安静地吃完自己的一 份饭菜，不乱倒米粒等等诸如此类的规则。同时，运用不断跟进 的方法， 去观察指导幼儿的行为。 一学期下来， 幼儿的规则意识、 自律意识在不断加强。面对不能遵守的幼儿，我们也会与他进行 耐心沟通、教育，以记录幼儿点滴进步的方法， 来激励幼儿扬善 补缺。 本学期在我们两位老师的共同努力下， 我们大二班这个大家 庭变得更加和睦、和谐，生机盎然了。 二、生活常规方面 在日常生活中，我们注重加强幼儿的卫生习惯的培养。在饭 前、便后、手脏时提醒幼儿洗手，养成幼儿勤洗手的好习惯。现 在幼儿已不需要老师的提醒， 自己能做到视情况而洗手。 吃饭时， 我们在幼儿桌上放上盘子，供幼儿放骨头等。现在，幼儿能做到 不挑食，保持餐桌的干净， 如果有个别幼儿吃饭掉饭粒，别的小 朋友就会提醒他注意。 幼儿的卫生习惯已经养成。 在教师指导下， － 2 － 幼儿能将衣服叠好， 摆放整齐。 个别幼儿咬手指、 衣袖的坏习惯， 得到纠正。同时，我们还配合保健老师，做好预防接种和体检等 工作增强了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。 三、认真开展卫生保健工作，让幼儿拥有健康强壮的体魄 做好班级卫生保健和生活常规工作，是一切工作的前提，幼 儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。因此，本 学期我班更加注重幼儿的身体健康， 严格按照我园的卫生消毒制 度作好常规工作，卫生程序规范化， 加强幼儿体能活动，增强幼 儿的体质，使每位幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。 平时做好开窗通风，定期清洁、 消毒幼儿生活用品和玩教具，保 护室内外环境的清洁，杜绝流行病的发生，大部分幼儿对天气的 变化有一定的感受，并学会主动增减衣物,照顾自己。在”手足 口病”高发期间，我们严格做好班级卫生工作和检查工作。 每天 做好四个时间段的检查：即早上入园、中午饭前、午睡起床后、 离园前等，并做好详实的记录。 虽然是高发期，但班级生病请假 孩子却比较少，保持了较高的出勤率。 另外，我们还不忘对幼儿进行安全防范教育，从身边的每件 小事着手，结合幼儿自身的生活经验和安全教育计划，有目的有 步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提醒幼儿意外就在身 边，通过“以点带面”的方法，提高幼儿的安全意识，让幼儿学 － 3 － 会了一些必要的保护措施，知道简单的身体保护方法，尽量避免 事故的发生。使幼儿意识到“要玩的开心，但更要玩的安全” ， 在一定程度上也提升了整个班风班貌 。 四、构建互动桥梁，寻求家园沟通 家长和孩子是我们教师的服务对象，要想教育好孩子，家长 的作用是举足轻重的， 因此做好家长工作一直是我们坚持不懈的 奋斗目标。 教师的一言一行、 一个不经意的小举动或者说对不同孩子的 不同表情，都会在家长的脑海里留下深刻的烙印。因此，耐心、 细致、微笑迎人就成了我们的工作方法。班内许多幼儿都是由长 辈接送， 对于一些通知要求常常是一知半解， 会追着你问个不停， 对此我们会耐心给他们解读通知，使他们了解。对于工作较忙的 双职工家长，我们尽量找时间将幼儿近期的表现反馈于他们，使 家长能掌握孩子的情况，有的放矢地进行教育。 在幼小衔接中，我们带领幼儿参观小学，听小学生上课，看 小学生写字，还开展了一系列的配套活动，使得孩子们产生了上 小学生的愿望，作为我们老师， 心里确实也舍不得他们离开，回 想他们在幼儿园的表现，欢声笑语， 有喜有忧，愿他们在新的学 习中能有更大的进步。 回想和孩子们在一起的时光，喜、怒、哀、乐伴随我们一路 － 4 － 走来。当日历渐渐翻完今年八月的最后那张时，真心祝愿在霍幼 这片沃土下伴随着我一同成长的孩子们， 能天天快乐， 学习进步! 幼儿园教师个人工作总结范文 2 一个紧张而充实的学年又过去了。回顾这学年，忙碌而愉快 的工作在与班主任、保育教师的团结协作下，取得较好的成绩。 本学年我认真工作、积极探索，配合班主任李老师进行小二班的 班级管理工作和教学工作，顺利的完成了各项教育教学任务，下 面我把这学年的班级工作作一个总结。 一、提高思想认识，强化理论学习 本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱 集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求 实、求新，以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作， 积极 要求进步。爱岗敬业。做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一 个孩子。作为配班老师，我在思想意识上一直把“配班”一词放 在一边，深刻地体会到一个班级的工作需要两个老师愉快相处， 共同努力，相互配合去完成。 二、提供细心的保育，进行有效的教育 1、保育工作 小班孩子年龄小， 自理能力差， 因此保育工作占主要的地位。 这方面我会尽量配合石老师， 并在保育员的协助下共同为幼儿提 － 5 － 供干净、整洁、舒适的环境， 本班这学年没有任何大小安全事故 发生。 （1）卫生保健。人们常说： “病从口入” ，特别是对于小班 孩子来说，她们防病能力较弱， 极易感染各种疾病和传染病。因 此我每天清晨上班第一件事就是开窗通风，防止病菌滋生。对于 带药的幼儿，我会和李老师一起细心观察病情，给他及时喂药。 （2）生活管理。由于小班的孩子比较依赖父母，所以有些 幼儿表现出焦虑不安，哭闹不止，自理能力差等现象。 面对这种 情况，为了让孩子们在幼儿园里的生活健康快乐，解除家长们的 后顾之忧，我会主动跟李老师一起首先利用讲故事、做游戏、小 红花奖励等多种形式吸引幼儿的注意力，稳定幼儿情绪，让孩子 们高高兴兴的来幼儿园。其次，我们用“老师妈妈”替代了“老 师”的称呼，拉近了老师和孩子的距离，让孩子感到有了依靠， 更