最新幼儿园教师个人工作总结
亲爱的朋友,很高兴能在此相遇欢迎您阅读文档幼儿园教 师个人工作总结,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相 信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收 藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 幼儿园教师个人工作总结幼儿园教师个人工作总结 幼儿园教师个人工作总结范文幼儿园教师个人工作总结范 文 1 一个学期的时光,在转眼间,如划破天际的流星在时间的长 河中慢慢不见了踪影,纵然如此,依旧会留下一道痕迹,正如我 们班的孩子一样,他们的成长,也见证了我们师生共同走过的一 段足迹。在我们播撒的阳光和雨露之下,孩子们每天都在进步, 从而促进了他们在原有水平上的发展。回顾这一学期的工作,有 令人喜悦的地方,也有令人深思的事情,下面从几个方面来谈一 谈本学期的班务工作。 一、班级常规工作 我们班幼儿大多活泼开朗, 和大班上学期相比, 在自理能力、 学习态度、日常行为习惯等方面都有了明显的提高,特别是幼儿 的责任意识和学习积极性,进步尤为突出。另外,幼儿作为独立 的个体来说,都是富有个性的。 那么在一个集体中,如何在施展 幼儿的个性情况下、又让他们觉得有所约束,这就是班级管理的 - 1 - 重中之重了。 因此我们老师和阿姨拧成一股力, 形成同一种准则, 同一种理念,向着同一种目标去努力。面对本班幼儿在大班上学 期表现出来的活动自由、上课插嘴、 规则意识薄弱等情况,在开 学初,我们就和幼儿一起商讨各项活动、各个环节的规则。 如在 集体教学活动时,要认真倾听老师、同伴的回答,举手发言 ;区 域活动时,耐心地从事游戏活动;就餐时,安静地吃完自己的一 份饭菜,不乱倒米粒等等诸如此类的规则。同时,运用不断跟进 的方法, 去观察指导幼儿的行为。 一学期下来, 幼儿的规则意识、 自律意识在不断加强。面对不能遵守的幼儿,我们也会与他进行 耐心沟通、教育,以记录幼儿点滴进步的方法, 来激励幼儿扬善 补缺。 本学期在我们两位老师的共同努力下, 我们大二班这个大家 庭变得更加和睦、和谐,生机盎然了。 二、生活常规方面 在日常生活中,我们注重加强幼儿的卫生习惯的培养。在饭 前、便后、手脏时提醒幼儿洗手,养成幼儿勤洗手的好习惯。现 在幼儿已不需要老师的提醒, 自己能做到视情况而洗手。 吃饭时, 我们在幼儿桌上放上盘子,供幼儿放骨头等。现在,幼儿能做到 不挑食,保持餐桌的干净, 如果有个别幼儿吃饭掉饭粒,别的小 朋友就会提醒他注意。 幼儿的卫生习惯已经养成。 在教师指导下, - 2 - 幼儿能将衣服叠好, 摆放整齐。 个别幼儿咬手指、 衣袖的坏习惯, 得到纠正。同时,我们还配合保健老师,做好预防接种和体检等 工作增强了幼儿体质,促进了幼儿身体健康成长。 三、认真开展卫生保健工作,让幼儿拥有健康强壮的体魄 做好班级卫生保健和生活常规工作,是一切工作的前提,幼 儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。因此,本 学期我班更加注重幼儿的身体健康, 严格按照我园的卫生消毒制 度作好常规工作,卫生程序规范化, 加强幼儿体能活动,增强幼 儿的体质,使每位幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。 平时做好开窗通风,定期清洁、 消毒幼儿生活用品和玩教具,保 护室内外环境的清洁,杜绝流行病的发生,大部分幼儿对天气的 变化有一定的感受,并学会主动增减衣物,照顾自己。在”手足 口病”高发期间,我们严格做好班级卫生工作和检查工作。 每天 做好四个时间段的检查即早上入园、中午饭前、午睡起床后、 离园前等,并做好详实的记录。 虽然是高发期,但班级生病请假 孩子却比较少,保持了较高的出勤率。 另外,我们还不忘对幼儿进行安全防范教育,从身边的每件 小事着手,结合幼儿自身的生活经验和安全教育计划,有目的有 步骤地开展有利于幼儿的各种活动,时刻提醒幼儿意外就在身 边,通过“以点带面”的方法,提高幼儿的安全意识,让幼儿学 - 3 - 会了一些必要的保护措施,知道简单的身体保护方法,尽量避免 事故的发生。使幼儿意识到“要玩的开心,但更要玩的安全” , 在一定程度上也提升了整个班风班貌 。 四、构建互动桥梁,寻求家园沟通 家长和孩子是我们教师的服务对象,要想教育好孩子,家长 的作用是举足轻重的, 因此做好家长工作一直是我们坚持不懈的 奋斗目标。 教师的一言一行、 一个不经意的小举动或者说对不同孩子的 不同表情,都会在家长的脑海里留下深刻的烙印。因此,耐心、 细致、微笑迎人就成了我们的工作方法。班内许多幼儿都是由长 辈接送, 对于一些通知要求常常是一知半解, 会追着你问个不停, 对此我们会耐心给他们解读通知,使他们了解。对于工作较忙的 双职工家长,我们尽量找时间将幼儿近期的表现反馈于他们,使 家长能掌握孩子的情况,有的放矢地进行教育。 在幼小衔接中,我们带领幼儿参观小学,听小学生上课,看 小学生写字,还开展了一系列的配套活动,使得孩子们产生了上 小学生的愿望,作为我们老师, 心里确实也舍不得他们离开,回 想他们在幼儿园的表现,欢声笑语, 有喜有忧,愿他们在新的学 习中能有更大的进步。 回想和孩子们在一起的时光,喜、怒、哀、乐伴随我们一路 - 4 - 走来。当日历渐渐翻完今年八月的最后那张时,真心祝愿在霍幼 这片沃土下伴随着我一同成长的孩子们, 能天天快乐, 学习进步 幼儿园教师个人工作总结范文 2 一个紧张而充实的学年又过去了。回顾这学年,忙碌而愉快 的工作在与班主任、保育教师的团结协作下,取得较好的成绩。 本学年我认真工作、积极探索,配合班主任李老师进行小二班的 班级管理工作和教学工作,顺利的完成了各项教育教学任务,下 面我把这学年的班级工作作一个总结。 一、提高思想认识,强化理论学习 本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱 集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求 实、求新,以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作, 积极 要求进步。爱岗敬业。做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一 个孩子。作为配班老师,我在思想意识上一直把“配班”一词放 在一边,深刻地体会到一个班级的工作需要两个老师愉快相处, 共同努力,相互配合去完成。 二、提供细心的保育,进行有效的教育 1、保育工作 小班孩子年龄小, 自理能力差, 因此保育工作占主要的地位。 这方面我会尽量配合石老师, 并在保育员的协助下共同为幼儿提 - 5 - 供干净、整洁、舒适的环境, 本班这学年没有任何大小安全事故 发生。 (1)卫生保健。人们常说 “病从口入” ,特别是对于小班 孩子来说,她们防病能力较弱, 极易感染各种疾病和传染病。因 此我每天清晨上班第一件事就是开窗通风,防止病菌滋生。对于 带药的幼儿,我会和李老师一起细心观察病情,给他及时喂药。 (2)生活管理。由于小班的孩子比较依赖父母,所以有些 幼儿表现出焦虑不安,哭闹不止,自理能力差等现象。 面对这种 情况,为了让孩子们在幼儿园里的生活健康快乐,解除家长们的 后顾之忧,我会主动跟李老师一起首先利用讲故事、做游戏、小 红花奖励等多种形式吸引幼儿的注意力,稳定幼儿情绪,让孩子 们高高兴兴的来幼儿园。其次,我们用“老师妈妈”替代了“老 师”的称呼,拉近了老师和孩子的距离,让孩子感到有了依靠, 更