2024年诚信小课题总结范文

下载后可任意编辑 2024年诚信小课题总结范文 随着新课程的全面推动，初中数学新课程中引入了讨论性学习课程，它以“问题”为载体，以“培育学生的创新精神和实践能力”为目的。讨论性学习课程呼唤区别于传统接受性学习的全新教学模式，因此探究讨论性学习的教学模式已成为广阔初中数学老师迫切需要讨论的课题。 所谓讨论性学习，主要是指在学科学习中学生自己探究问题，老师不把现成的结论告诉学生，而是让学生自己在老师指导下自主发现问题、探究问题、获得结论的过程。它是人们在总结“接受式学习”的经验的基础上提出的一种以学生为主体的自主探究的学习方式。全日制义务教育数学课程标准（实验稿）指出“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探究与合作沟通是学生学习数学的重要方式。”因此，初中数学学习更多地需要强调发现学习、探究学习、讨论性学习。作为初中数学老师，应明确初中数学讨论性学习的涵义，掌握实施类型、___形式和步骤、评价等。以求初中数学讨论性学习的顺利实施。 初中讨论性学习的开展大体可先分为以下五个阶段来进行： （1）进入问题情境阶段。 老师可根据教学内容，在教学活动中创设具体生动的问题情境，使学生入其境，动其情，诱发他们的探究动机，激发他们的学习兴趣。引导他们挖掘自身潜能，积极、自主地投身于讨论性学习课题。 （2）知识、讨论准备阶段。 老师需根据讨论性学习课题，在教学中巧妙地做好背景知识的铺垫，并作一些与课题有关的、必要的讨论方法介绍，引导学生利用已有的知识水平、生活经验、讨论方法等从多角度、多方位、多层次全面仔细分析课题。指导小组通过讨论，确立具体的讨论方案，包括确定课题的讨论方法、收集信息的途径和方法、讨论步骤等。 （3）实践体验阶段。 学生应根据个人或小组设计的讨论方案，根据确定的讨论方法，选择合适的方式开展如网上下载、查阅报刊杂志等收集信息资料的活动，老师应及时引导学生对有用信息进行整理、分析、加工，并在此基础上仔细进行观察、实验、猜想、验证、推理等数学活动，得出相应的结论。要求学生分析所得结论是否全面，有没有疏漏，有没有重复，推理是否合理等。同时要求学生仔细反思，从“问题”的解决过程中归纳解题思路与方法。加强小组间的联系，使他们互通信息，共同商讨，沟通初步讨论成果、统一步调等活动，及时修正思路，调整方法，逐步完善个人的讨论成果。 （4）表达和沟通阶段。 在个人或小组汇总的过程中，老师要根据数学学科的特点，鼓舞学生用不同的方式表达讨论成果，引导学生学会欣赏和发现他人的优点，学会理解和宽容，尊重他人的劳动成果。敢于质疑并提出自己的见解，供大家共同探讨，以求达到共识。同时应鼓舞学生总结课题讨论过程中的得失，使学生的问题分析、解题方法、意志品质等诸方面得以升华，真正体现讨论性学习的价值。 （5）成果评价阶段。 数学讨论性学习的评价不仅需要关怀学习的结果，更应___学习的过程，它包括意志品质、学习能力、沟通与合作、个性与情感等许多方面。 下载后可任意编辑 2024年诚信小课题总结范本 如何培育小学生的篮球技能实施总结 一、思想作风训练 道德品质思想作风训练是政治思想教育的一个重要组成部分，它关系到能否很好地完成训练任务和球队的进展方向以及培育什么样人的问题。只有严格的管理教育和科学、刻苦训练相结合，才能培育出思想作风优良，竞赛战斗作风坚韧，___纪律严明和技术、战术、身体素养好的球队。 为了达到训练的目的和完成训练任务，训练工作中贯彻从难、从严、从实战出发，科学地进行大运动负荷训练。为此队员自觉、积极地投入训练，发扬“不怕苦、不怕累、不怕难”的精神，培育勇敢、坚韧的战斗作风，为___争取荣誉的高尚品质。 二、身体素养训练 1、一般身体训练 一般身体训练的目的是为了增进运动员的身体健康，提高___的机能，进展运动素养。在训练过程中主要以一般速度、力量、耐力等素养为主，因为它们是技术、战术训练的基础，没有良好的一般身体素养，便不能掌握高难度的动作，承担大负荷的训练和紧张激烈的竞赛。 2、专项身体训练 篮球运动的专项身体素养，在于提高速度、耐力、力量、弹跳、灵敏等身体素养，紧密结合篮球技术的特点和要求。以两种形式进行训练：一种是紧密结合单个篮球技术、战术的特点和要求进行的专门素养训练；一种是直接结合篮球组合技术与战术进行的。 三、技术战术训练 全面掌握技术，是提高技术水平和灵活机动地运用战术的基础。技术全面是发挥重点技术的保证，重点技术有能带动和促进技术的全面进展。因此在全面训练的基础上，特别注重突出重点，从中发现与培育队员的特长技术，使队员逐步形成能充分发挥自身优势的个人技术特点。所以根据队员自身的特点，在训练中贯彻全面、有用、准确、熟练的要求。 四、心理训练 心理训练主要通过一些竞赛培育队员的各种意志、品质、传感等心理品质；另一主要方面是训练中贯穿思想教育，培育队员的世界观、人生观和价值观。 由于在选拔队员过程中存在问题，加上学生身体素养都比较差，所以在这三个月中主要以队员的一般身体素养训练为主，附加基本篮球技术的学习。