2024年读书报告会总结

下载后可任意编辑 2024年读书报告会总结 随着这学期读书活动的启动，全校掀起了一场读书热潮。“在这三个多月的时间里，同学们积极参加读书活动，亲近书本，喜爱读书，学会读书。通过读书报告会活动的开展，进一步促成有特色的书香校园文化，让读书成了享受。“读一本好书，就是和许多高尚的人对话。”读书能启迪人的智慧，读书又能与经典为友，与博览同行。我们紧紧围绕“一路书香”这一主题，让同学们沉下心来读书，读好书。 我们总能从书中读到耐人寻味的经典语句，读到哲理、读到人生读书伴我们成长，读书助我们成才。对读书报告的重视，促使所有学生热情积极地准备自己的材料，扎扎实实、一步一个脚印地完成任务。从某种程度上来说，可以督促我们的学习，督促我们多读书，充实和提高自己，达到相互学习沟通的目的。 书中所表达的真、善、美对于一个人人格的塑造，灵魂的净化会产生巨大的影响，读书可以提升一个人的综合素养；可以完善一个人的内在品行；更可以丰富一个人的精神世界； 但读书绝非只是读书报告会活动中的事，读书应该成为每位学生的最大爱好。一个成绩优秀的学生，必定是一个爱 读书的人。读书决不是读书报告会时候的事，读书应该是我们一辈子要做的事。 此次的读书报告会，从策划到圆满成功，离不开各位领导、老师的努力，更离不开全体同学的积极配合与热情参加。通过这次报告会，让我们更加懂得读书的意义，让我们从现在开始延展书香阅读行动和深度的旅程 读书活动的开展，必将对每位同学的健康成长产生深远的意义。 下载后可任意编辑 2024年读书教育活动工作总结 诚信是中华民族的传统美德，也是现代道德观念的深层内涵，是现代社会生活中制造信用社会，富民强国的基础，是中华民族在新时期竞争与进展的必要条件。为了摒弃种种不诚信的现象，净化校园风气，提升师生员工的道德水准，我校坚持把“诚信立身，诚信立学，诚信立教，诚信立业”作为办学目标，形成了诚实守信的良好道德风尚。 根据市___宣传部、市教育局__年__月下达的，___开展以“人人知诚信，人人讲诚信”为主题的读书教育活动文件精神，我校___开展了一系列富有新意的读书教育活动。整个教育活动能牢牢把住主题，坚持分层教育，联系实际，突出重点，既有声势，又有深度，效果显著。通过主题教育，进一步加强了广阔师生对诚___育的重要性、必要性的理解与认识，牢固了学校“德育为首”的办学思想。为全面推动素养教育，推动学校改革、进展与稳定，提供了强有力的精神力量与思想保证。 我校的主题教育活动，大致划分为宣传发动、教育实施、总结提高三个阶段，简述如下： 第一阶段：积极宣传发动，营造浓厚氛围 从接上级通知日起，学校德育领导小组立即召开了以校党支部、校长室、政教处、年级组负责人为主要成员的工作会议，当即成立以章华民副校长、封纲校助为分管领导，本分部政教处负责人、团委负责人、各年级组长以及各班主任为主要成员的读书教育活动领导小组，着手讨论制定主题教育活动的具体实施方案，提出“把握主题、突出创新”的工作方针。同时作出“四个到位”相应规定：一是党支部发动工作要到位，充分发挥支部的战斗堡垒作用，全体党员要带头并带领广阔师生积极参加主题教育活动;二是相关职能部门发动工作要到位，政教处、团委、年级组要拓展发动力度;三是班主任工作要到位，深化班级、小组，仔细___做好学生发动工作，并制定好班级活动计划;四是舆论宣传声势要到位，充分利用“文澜人文化走廊”、班级黑板报、校“文澜人”电视台、广播站、社团刊物、网络等宣传阵地，大造舆论，形成浓厚的开展主题教育活动氛围。 第二阶段：以活动为载体，潜移默化，务实高效。 开展以“人人知诚信，人人讲诚信”为主题的读书教育活动，我校着力在开拓创新上下功夫，着力在务求实效上下功夫。首先为学生订阅了诚信活动学习读本《共铸诚信》;为把主题教育活动引向深化，取得实际效果，领导小组精心设计出丰富多彩的活动载体，并把诚信活动与“争做文明绍兴人，争创全国文明城”活动以及“绍兴名人精神代代传”活动结合起来;寒假期间，___学生开展了以“诚信”为主题的系列实践活动，宣传活动走进了社区、走进了家庭;开学初，各班召开了以“诚信学习”、“诚信作业”为主题的班会和“诚信”知识小报设计;___月份全校开展了“从现在做起，共筑诚信”演讲及征文竞赛，初一班沈翰婷同学还在市属读书教育活动演讲竞赛中获初中组三等奖;班级活动开展形式多样，有的班级开展了“校园拒绝___，诚信从我做起”签名活动，有的班级举办了诚信知识讲座和竞赛，诚信格言的征集，有的班级开展了“诚信故事”擂台赛，有的班级还设立了“诚信名篇角”，有的班级还在班会活动时间开展了“诚信小品”大赛;为了将诚___育的影响延伸到校外，我们还把开办“诚信家长学校”作为新学期工作目标，开展了“家教心得”征文竞赛，并编辑了优秀论文集。通过这些形式多样、内容丰富多彩的主题教育活动，极大地调动了广阔师生参加活动的积极性和主动性，有效地推动了主题教育活动的深化开展。 第三阶段：表彰先进，总结提高。 为表彰在读书教育活动中涌现出的各类先进，学校拟在___月中旬底召开文澜中学__学年读书教育活动总结表彰大会。在全面总结活动开展情况，阐述教育活动的意义和成效的基础上，对全校性活动和班级活动中涌现出的先进班级、先进个人给予表彰，以推动读书教育活动的进一步开展。 总之，立德修身之本，在于诚信，诚信是时代进步、社会文明的标志，“诚信校园”建设是推动我校事业全面进展的一项行之有效的工程，我们将把这项工程坚持不懈地开展下去，并以此为锲机，大力加强学校的各项德育工作的开展，把每一个学生培育成为建设祖国的有用之才。 第4页共4页