全员运动会策划方案

全员运动会策划方案全员运动会策划方案 二、 目的及意义 运动会背景及目的： 随着科学技术的迅猛发展和经济的全球化， 人类社会物质文化生活水平从整体上有了大幅的提高， 但是也给现代 的生活方式造成了人类心理压力增大，所以健康不仅仅是没有疾病， 而是在身体和心理的健康发展， 由此我们要从孩子们抓起， 激发和保 持学生的运动兴趣，提高学生的体质健康水平，培育顽强拼搏、团结 合作的体育精神，做一个健康向上，充满活力的小学生，让爱伴随着 美好的童年。 运动会的意义：趣味运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和 让人提起兴趣的趣味活动融合在一起， 我们把趣味运动和同学们的学 习、娱乐的需求进行融合，特开展体育周活动，使其融合了体育、文 化、趣味、智力、团结、坚持等元素，增强了一定的观赏性， __的 做到让学生在娱乐中锻炼身体， 在娱乐中学习凝聚力，发挥智力和个 性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活 实新学校“运动无极限”趣味运动会项目名称及规则 竞技项目： 迎面接力【参赛人数】每班 20 名队员(男 12 人女 8 人)【比赛器材】接力棒【比赛方法】比赛开始前，每班分两队分 别站于两端，每个班各有一个道次，分别站在自己班道次前，裁判员 发令后，比赛开始。 【比赛规则】在比赛过程中学生要在自己的跑到 上进行比赛，不得窜跑到，以名次取成绩。 【项目比赛目的】此项目 着重发展学生的速度、耐力及合作能力并培养学生的竞技意识。 高年级比赛项目： 挑兵点将 【参赛人数】 每队 6 名队员(男女个 3 人) 【比赛器材】 眼罩 【比 赛方法】 比赛开始前，参赛队员要在规定的场地内活动，本班的班 主任用眼罩蒙住眼睛， 比赛开始时， 本班的班主任开始捕捉参赛队员， 捉住后， 用手摸其面部、 躯干、 四肢将其认出， 并报出学生姓名。 【比 赛规则】参赛队员站在规定区域内，裁判员发令后，计时开始，共2 分钟，开始比赛。在规定时间内猜对多者为胜。 【项目比赛目的】此 项目着重培养教师和学生之间的感情。 钻隧道 【参赛人数】每队 6 名队员(男女各 3 人)【比赛器材】小呼啦 圈 比赛开始前，参赛队员站成一路纵队在规定区域内，裁判员准备 好呼啦圈，比赛开始后，每位参赛人员手拉手站成一排，裁判员将呼 啦圈放在第一个人的肩膀上，经过手臂、头、。脚，传给下一个人， 在传的过程中手不能断开， 直至传到最后一名同学手中。【比赛规则】 裁判员发令后，计时开始。在比赛过程中手不能断开和不能触碰呼啦 圈，传至最后一人，用时少者为胜。 【项目比赛目的】此项目着重发展学生团队合作能力和协调能 力、柔韧性。 集体大绳 【参赛人数】每队 12 名队员(7 男 5 女)【比赛器材】大绳【比 赛方法】比赛开始前，参赛队员站在规定区域内，裁判员发令后，比 赛开始。队员进行跳大绳比赛，每队三次机会，取最好成绩，次数多 者为胜。【比赛规则】裁判员发令后，队员开始比赛，比赛结束后次 数多者为胜。 【项目比赛目的】此项目着重发展学生的协调性和团队 协作能力及弹跳性。 滚雪球 【参赛人数】 每队 8 名队员(男女不限) 【比赛器材】 障碍物 【比 赛方法】比赛开始前，队员成纵队站在起跑线后，裁判员发令后，计 时开始，第一名队员迅速向终点跑去，绕过终点障碍物跑回起点，与 第二名队员手拉手向前跑……以此类推， 直到整个队伍手拉手跑完为 止。【比赛规则】裁判员发令后，计时开始，队员全部越过起点才算 结束，必须手拉手跑、绕障碍物，途中手不能松开，比赛结束后，用 时少者为胜。【项目比赛目的】此项目着重发展学生的灵敏性、反应 能力、团结合作能力。 圈内站人比多 【参赛人数】不限【比赛器材】圆形高台【比赛方法】比赛开 始前，有事先准备好的圆形高台，比赛开始后，学生开始往规定区域 内站人， 姿势不限， 只要身体的每个部位都在区域内， 2 分钟时间到， 不能再往里面进， 清点人数， 多者为胜。 【比赛规则】 裁判员发令后， 比赛开始，时间为2 分钟，圈内人多者为胜。 【项目比赛目的】此项 目着重发展学生的控制能力及心理素质的培养。 背对背起立 【参赛人数】每队 6 名队员(3 男 3 女)【比赛器材】垫子【比 赛方法】 比赛开始前， 参赛队员成横队站于比赛场地处， 比赛开始时， 第一名队员和第二名队员背对背、胳膊互相挎住，坐在地上，两腿伸 直，计时开始，两人互相配合站起来，完成之后，在增加一人，三人 完成之后，再加一人，以此类推，用时少者为胜。【比赛规则】裁判 员发令后，比赛开始，在比赛过程中，手不能触地，用身体部位相互 配合起来。【项目比赛目的】此项目着重发展学生的手臂力量、控制 能力、团结合作能力。 勇往直前 【参赛人数】：每队 8 名队员(男女各半)【比赛器材】：弹力 带、水瓶【比赛方法】：比赛开始前，参赛队员站在端线处，每个人 2 次机会，裁判员发令后，比赛开始，将弹力带绑在参赛人身上，克 服阻力将前方倒着的水瓶扶起来。【比赛规则】：裁判员发令后，比 赛开始，在比赛过程中每位队员2 次机会，扶起水瓶多则为胜。 【比 赛目的】：此项目着重发展学生的腿部力量。 低年级比赛项目： 挑兵点将 【参赛人数】 每队 6 名队员(男女个 3 人) 【比赛器材】 眼罩 【比 赛方法】 比赛开始前，参赛队员要在规定的场地内活动，本班的班 主任用眼罩蒙住眼睛， 比赛开始时， 本班的班主任开始捕捉参赛队员， 捉住后， 用手摸其面部、 躯干、 四肢将其认出， 并报出学生姓名。 【比 赛规则】参赛队员站在规定区域内，裁判员发令后，计时开始，共2 分钟，开始比赛。在规定时间内猜对多者为胜。 【项目比赛目的】此 项目着重培养教师和学生之间的感情。 钻隧道 【参赛人数】每队 6 名队员(男女各 3 人)【比赛器材】小呼啦 圈【比赛方法】比赛开始前，参赛队员站成一路纵队在规定区域内， 裁判员准备好呼啦圈，比赛开始后，每位参赛人员手拉手站成一排， 裁判员将呼啦圈放在第一个人的肩膀上，经过手臂、头、。脚，传给 下一个人，在传的过程中手不能断开，直至传到最后一名同学手中。 【比赛规则】裁判员发令后，计时开始。在比赛过程中手不能断开和 不能触碰呼啦圈，传至最后一人，用时少者为胜。【项目比赛目的】 此项目着重发展学生团队合作能力和协调能力、柔韧性。 滚雪球 【参赛人数】 每队 8 名队员(男女不限) 【比赛器材】 障碍物 【比 赛方法】比赛开始前，队员成纵队站在起跑线后，裁判员发令后，计 时开始，第一名队员迅速向终点跑去，绕过终点障碍物跑回起点，与 第二名队员手拉手向前跑……以此类推， 直到整个队伍手拉手跑完为 止。【比赛规则】裁判员发令后，计时开始，队员全部越过起点才算 结束，必须手拉手跑、绕障碍物，途中手不能松开，比赛结束后，用 时少者为胜。 开火车 【参赛人数】：每队 8 名队员(男女各半)【比赛器材】：无【比 赛方法】：比赛开始前，参赛队员站在端线处，第一名的左小腿向后 翘起，第二名选手左手抓住第一名选手的脚踝部， 右手搭到第一个同 学的右肩膀上， 后面的同学依次做， 比赛开始时， 参赛队员跳向终点， 若断节需要调整好在进行，用时少者为胜。(一年级学生自己扳住自 己的脚踝，其他做法同上)【比赛规则】：