《中学外语教与学》2008年第1~12期目录

《中学外语教与学》2008 年第 1～12 期目录 第 1 期 卷首语 Smiles/李福荣//1-1 教改之窗 中小学英语教师的基本素养/ 陈力，苗青//1-4 中国基础英语任务型交际——构建教学法探讨/ 郭跃进//1-7 高中英语课堂互动教学探究/ 刘丽平//1-12 课程教材 国外英语教材的编写特色及设计思路评析/ 孙东晖，孙迎晖//1-15 浅谈英语新课程教学与评价/ 张清生//1-19 高考研究 稳中求进，稳中求新——2007年高考英语全国卷解读/ 程惠云，易春丽//1-20 高三十学，高效备考/ 王俊昌//1-23 教学设计 关于提高教学有效性的探索——谈英语教学中对各类学习法的合理利用/ 刘兵//1-27 试析新课标背景下中学英语教学设计模式“三阶段”/ 宋江录，郅琼//1-30 任务型英语课堂教学模式的探索/ 李广凤//1-33 行动研究在英语教学中的应用/ 周岩//1-37 技能点拨 “情态动词+ 不定式完成式”用法解析/ 李玲//1-39 英语比较结构的非比较意义/ 陈辉//1-43 听说教室 高中英语口语教学的创新与尝试——以上海嘉定二中“试比拼”英语口语教学活动为例/ 陈 建芳//1-45 高中英语听力教学策略/ 庄育新//1-49 高中英语听力训练略谈/ 卜传斌//1-50 读写天地 提高英语综合阅读能力的策略/ 孙凤薇，高丽//1-51 如何做好英语阅读理解题/ 魏雪卿//1-53 浅谈中学生英语写作能力的培养与提高/ 孙玉芬//1-55 高中英语新教材写作课的训练方法/ 任晓青//1-56 习作点评 专家帮你提高英语作文成绩/ 史冰岩//1-58 佳作欣赏 聚会/Ellen Cady//1-60 咖啡话廊 西班牙奔牛节/鼎鸣选译//1-62 索引//1-64 第 2 期 卷首语 Helen Keller Quotations/Helen Keller//2-1 教改之窗 有效运用教师影响力，发挥教师权威/ 于晖//2-4 高中英语教师语用教学意识及语用知识现状调查/ 高瑞阔//2-6 如何提高中学生英语素质/ 高生贵//2-10 课程改革 新课改背景下中学英语教学的认识误区及对策/ 李欣//2-12 关于新课程高中英语教学目标的叙写/ 王勤//2-15 新课程改革与英语教师的自主专业化发展/ 田进军//2-18 高考研究 观 07 试卷，08 高考英语这样复习/ 范存智，马燕//2-20 谈如何培养和提高英语应用能力——写在 2007年广东新高考之后/ 苗淑艳，芮利文//2-23 由高考试卷谈高中英语学习/ 雨洁//2-25 教学设计 新课程视角下的高中英语学法指导/ 刘骁明//2-29 谈初中英语课堂教学的创新设计——以“When is your birthday?”单元为例/ 黄耀//2-32 中学英语课堂教学节奏的构建/ 宗凤昌//2-34 中学英语课堂教学不良现象评析/ 刘玲萍//2-36 技能点拨 英语词汇学习探究——联想，拓展/ 刘岁卯//2-39 巧用逗号，轻松解题/ 朱启飞//2-41 前缀 en-与后缀-en/尹继友，彭爱武//2-43 听说教室 浅议英语教学中的口头复述/ 高琼//2-44 如何应对听力训练中出现的困难/ 冯妍//2-46 中考前的听写策略/ 肖莉//2-47 读写天地 英语阅读教学模式探析/ 柏玉和//2-51 初中英语阅读教学方法初探/ 荆玮//2-53 浅谈高中英语写作能力的培养/ 赵惠珍//2-55 基础写作重在基础句型的熟悉与应用/ 肖鹏//2-57 习作点评 专家帮你提高英语作文成绩/ 史冰岩//2-59 佳作欣赏 小狗给我上的“耐心”课/Karen Ries//2-61 咖啡话廊 那就是墨尔本/严中化编译//2-63 第 3 期 卷首语 Value Every Minute 珍惜每一分钟//3-1 他山之石 德国的外语教学改革及启示/ 肖建芳//3-4 教改之窗 立场观点审视——中国教育学会外语教学专业委员会第 14 次学术年会观点撷英/ 董晋之 //3-7 浅谈新课标理念下中学英语教师引导作用的发挥/李宝荣//3-10 再论素质教育与课堂教育/ 邢孟达//3-12 课程改革 对我国现行英语课程标准的理论思考/ 勒妍，何广铿//3-13 高考研究 英语高考题型答题技巧与备考建议/ 李建平//3-18 点点香花之素， 累累丰硕之果——浅析 2007年高考上海英语试卷和对英语教学的思考/ 吕晓 兰，张鹏伟//3-23 教学设计 英语课堂有效教学的策略运用与思考/ 吴爱庆//3-26 高中英语语音教学探析——基于牛津高中教材语音教学的若干尝试/ 赵继光//3-30 初中英语归纳法语法教学谈/ 伍杰//3-33 语境法在中学英语课堂教学中的运用/ 彭红兵//3-35 浅析实践研究性学习/ 唐竹青//3-37 技能点拨 高中教材中的系动词用法小议/ 张颜，张晓云//3-38 几种特殊的完成形式/ 张芬//3-41 听说教室 高中英语口语教学应注意的问题及方法/ 陈琴华//3-43 浅谈初中英语会话能力的培养和提高/ 罗光荣//3-44 新课程背景下的中学英语听力教学/ 朱莉琼//3-45 论初中生英语听力困难及对策/ 吴枫//3-47 读写天地 高中英语阅读与写作“并进式”教学的研究/ 刘东利//3-49 英语阅读教学的功能语境视角/ 屠克//3-50 高中英语书面表达面批“三步法”/ 徐群力//3-52 提高中学生英语写作能力的途径/ 吴晓钟//3-54 习作点评 专家帮你改作文：May You Be Happy in Another World/熊德輗//3-56 佳作欣赏 大红裙/Linda Gabris//3-58 咖啡话廊 不同国家的生日传统//3-61 欧洲的袖珍国家/ 康夫编译//3-62 英文中经典赞美 30 句/ 杨玲//3-64 第 4 期 卷首语 青春飞逝/ 理查德·亨利·斯托达德//4-1 教改之窗 中学英语教师职业倦怠的成因及对策/ 陈莉，尹妙辉//4-4 英语学习自我效能感的影响因素及培养/ 杨行胜//4-7 课程教材 论基础教育阶段英语新课程的适用性/ 程晓堂//4-11 高中英语新教材教法初探/ 殷成勇//4-16 高考研究 以新课程理念推进高考英语改革——简要评析 2007年新课改实验区噶伦靠英语试卷/ 杨善 竑//4-18 效能复习抓关键，轻松自如应高考——英语复习策略指导/ 白金国，张鹏伟//4-22 教学设计 英语课堂有效教学的策略运用与思考/ 吴爱庆//4-25 谈英语教学中的朗读/ 张兰英//4-28 浅谈英语教学中的课堂提问/ 孔兆飞//4-30 英语教师的指导作用/ 袁亚丽//4-32 英语“参与式”教学实践初探/ 余学蓉//4-33 英语教学中的兴趣培养/ 刘明贵//4-35 技能点拨 英语倒装句的强制性与必要性/ 林云舟//4-36 词汇学习之我的心得/ 刘思远//4-39 听说教室 高中英语听力教学的新思路/ 刘丹//4-43 中学英语口语纠错策略/ 何仁毅//4-46 读写天地 高中英语阅读教学策略探讨/ 段翠英//4-50 浅谈培养初中生的英语阅读理解能力/ 莫