2024年青年干部培养工作总结

下载后可任意编辑 2024年青年干部培育工作总结 古饶中学学校后备干部培育计划及措施随着教育改革的不断进展，我校在着眼于教育教学改革的深化，着力于老师整体素养提高的同时，进一步加强后备干部的培育，着重培育后备干部的业务水平、创新能力，特别强调后备干部由经验型向科研型、学者型转变。为选拔和培育优秀中、青年老师，进一步充实我校后备干___伍，不断提高老师队伍的综合素养，结合我校的实际，制定后备干部培育计划及措施: 一、指导思想: 以___理论和江__民同志“___”重要思想为指导，以加快新课程改革为目标，全面落实党和国家的（范本）教育政策，坚持科研兴校、科研强师的办学策略，积极建设有利于老师队伍进展的环境，为我校的长远和稳步进展而不断努力。 二、培育目标: 1、加强学习、提高认识、转变观念，使后备干部逐步树立正确的人生观、教育观和道德观，全面提高后备干部的整体素养。 2、立足当前，放眼未来，致力于提高后备干部的内在素养，达到高师德、高学历，高教学素养，科研能力强。 3、坚持可持续进展的思想，结合后备干部自身特点，在实践中不断讨论、探究培育的规律，总结培训的经验。 三、培育计划和措施 1、加强后备干部的政治理论学习。仔细___学习___主义、毛__东思想、___理论和“___”重要思想，提高政治思想觉悟，做到政治上严要求，业务上多培育，生活上常关怀。培育年青干部的正气、才气、锐气。 2、加强后备干部的业务技能学习。引导和培育后备干部学习先进的教育理念，加强业务学习和锻炼，不断提高自身综合素养，更好地适应新时代各项工作的需要。 教学素养是老师职业的充分体现。老师是知识的象征，是一本活的___，不仅要有广博的基础知识、精湛的专业知识，还要有较高的传道授业解惑的能力，作为学校后备力量老师，更要具备教学的高素养。 本学年度，要求后备干部老师必须承担教改科研课题，定期总结经验或撰写论文，使教研与科研紧密结合，定期进行专题培训，用现代教育思想武装头脑，开展定期的汇报课和示范课，努力强化他们的教学水平，提高教学素养。 3、注重培训和锻炼。做到“重点后备干部重点培育，优秀人才优先培育”，把有进展潜力的年轻干部放在一定岗位上压担子、给台阶、多锻炼。积极引导他们投身各种工作实践之中，在实践中提高素养，增强技能，增长才能。 每位老师，乃至每个人的才能都是在不断的探究实践中锻炼起来的。在教育教学实践中要多 为他们制造展示才能的机会，才能充分地锻炼能力、强化素养，让后备干部参加到教育教学的管理实践中来，任命他们为教研组长、学年组长、教导干事等职务。让他们负责教研组、学年组等日常管理工作，负责___老师参加各项活动，督促检查各项材料，各项任务的完成情况，并要求他们定期汇报工作情况，做好指导。并要求他们参加评选优秀课、优秀教案业务讲座等具体的学校管理工作，以期在管理实践中提高他们的素养。 4、健全干部谈话和教育管理制度。党支部负责人不定期找后备干部谈心，了解他们的思想、工作情况，肯定成绩、指出不足，多鼓舞，让后备干部时时自重、自警、自省、自律，达到教育干部、解决问题的目的，帮助后备干部认识工作中的不足，提高综合素养，不断提高解决各种问题的能力。 5、抓好后备干部的职业道德建设。 “德高为师，身正是范”，在整个教育情境中，老师的理想、信念、感情、学识、人格及道德品质，无时不影响着学生，使老师所瞩目。为进一步提高后备干部的职业道德我们定期开展培训、谈话，使他们树立坚定的教育事业而献身的信念，并定期进行师德调查评价，使他们在教育实践中严格地约束自己，不断地督促自己上进。 6、实行帮带制度，促进后备干部的稳步进展。 在校内开展领导干部帮带活动，使其尽快适应学校的教育教学活动的管理，在帮带过程中，领导在思想上指导，在教学帮助，在管理中扶助，在生活上相互关怀和在师备上做出榜样，逐步为学校的长远进展夯实基础。 青年干部培育工作总结篇二 营子中心小学为贯彻《___领导___选拔任用工作条例》，选拔和培育优秀中、青年老师作为后备干部，进一步充实我校后备干___伍，不断提高老师队伍的综合素养，结合我校的实际，制定后备干部培育计划及措施: 一、指导思想 以学校人才队伍建设和事业进展需要为依据，坚持有利于学校工作，有利于干___伍建设的原则，坚持德才兼备，人尽其才的原则，坚持公开、公平、竞争、择优的原则，努力建设一支不断优化的年轻后备干___伍。 做好后备干部的培育工作，是党___的一项战略任务，也是加强领导班子建设的一项极其重要的基础工作，因此，必须建立一支素养好、能力强，满足领导班子近、长期进展需要的后备干___伍。 二、推举、培育对象的标准: 凡年龄在___周岁以下的、在学校工作的优秀中、青年老师，政治思想坚定，业务能力强，有一定___协调和领导能力，本职工作成绩突出，群众威信较高，文化程度专科以上。按学校领导班子人数1:1的比例，确定后备干部人数。 三、推举、培育的原则和程序: 根据公开、平等、竞争、择优的原则和教育__关于推举、选拔后备干部__通知要求，每年定期选拔符合条件的后备干部，经领导班子和党支部支委会议讨论通过，在学校全体干部职工大会上进行民主测评，填写推举表，写出推举考察材料，由党支部备案。 四、培育计划和措施方法: 1.加强后备干部的政治理论学习。要仔细学习___主义、毛__东思想、___理论和“___”“____”重要思想，加强落实科学进展观的学习。真正掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，坚定马克思主义政治立场和政治观点。严格、高标准地要求，提高政治思想觉悟，做到政治上严要求，业务上多培育，生活上要关怀，培育年轻干部的正气、才气、灵气、锐气。 2.加强后备干部的业务技能学习。引导和培育后备干部广泛学习各种知识，学习先进的教育理念，加强业务学习和锻炼，不断提高自身综合素养，更好地适应新世纪信息时代各项工作的需要。 3.注重培训和锻炼。根据每个人的德才情况，确定培育使用目标,做到“重点后备干部重点培育，优秀人才优先培育”，要把有进展潜力的年轻干部放在一定岗位上压担子、给台阶、多锻炼。积极引导他们投身各种工作实践之中，在实践中提高素养，增强技能，增长才能。 4.健全干部谈话和教育管理制度。党支部委员不定期找后备干部谈心，了解他们的思想、工作情况，肯定成绩、指出不足，多鼓舞，让后备干部时时自重、自警、自省、自律，达到教育干部、解决问题的目的，帮助后备干部认识工作中的不足，提高综合素养，不断提高解决各种问题的能力。学校领导及支部委员每半年和所联系的后备干 部进行一次谈话，肯定成绩，指出不足和今后努力方向。每个后备干部每半年要向联系自己的领导汇报一次思想工作情况。 5.搞好传帮带，学校的校长、书记、支部委员和后备干部建立联系，实行“一对一”的传帮带。 6.强化培训。培训重在素养提高，重在岗位锻炼，处理好四个关系:一是政治素养与业务素养并举，学习现代教育理论与管理理论并重，为建立一支“政治坚定，思想过硬，作风正派、精通业务，善于管理”德才兼备、高素养新一代干___伍打基础。二是理论与实践的关系，以理论为先导，以学促变，___，同时注重岗位实践，在岗位上学管理