最新小学母亲节活动总结

小学母亲节活动总结 在母亲节来临之际，五月日下午，我校利用课间活动时间，安排 母亲节有关活动内容，活动主题是“感恩母亲，关心母亲” 。 具体活动如下： 一、学生要在家帮助母亲做家务，给母亲唱一首感恩的歌曲，真 诚的对母亲说一句感恩的话，如：妈妈，您辛苦了，祝您节日快乐。 深深地给母亲鞠上一躬，祝她老人家身体健康，万事如意。 二、三至五年级的学生写一篇以“感恩母亲”为主题的作文，把 自己母亲节这一天活动情况记录下来， 要有真情实感， 不要弄虚作假。 情况反馈：五月日上午学校对母亲节孝亲作业进行检查，发现多 数同学十分重视母亲节，甚至超过了春节等其他节日，多数同学能够 做到孝敬母亲、感恩母亲，字里行间流露着对母亲的感激之情。 作文较好的学生有： 、 、等。 通过母亲节活动，同学们更加学会了尊重母亲、孝敬母亲，知道 了什么是感恩。大家纷纷表示要做一个母亲喜欢的好孩子。 今年的 5 月 11 日是母亲节， 为进一步弘扬中华民族传统美德， 加 强中小学生的思想道德建设，营造感恩母亲、孝老爱亲的浓厚氛围， 根据市教育局、市妇联相关文件精神，结合我校实际，在学生中开展 了一次“报恩父母，奋发图强”的系列教育活动，得到了同学们的热 烈响应，收到了良好的教育效果，下面是我们的活动总结： 一、我校少先大队利用国旗下讲话和班队会等形式向全校师生开 展感恩教育，让少年儿童学会尊重和关心长辈，懂得知恩、感恩、报 恩。 二、字里行间表真情。中高年级开展了给妈妈写一封信的活动， 教育学生牢记父母恩情， 感谢父母的辛劳养育， 表达自己的成长之意。 三、化为行动共和谐。以校讯通形式邀请家长用相机或手机拍下 孝心瞬间。要求孩子们为妈妈做一件有意义的事，在做的过程中，孩 子们体会到父母的辛劳，促进家庭和谐，社会和谐。 这次活动不仅营造了孩子们共同“感恩母亲，体验亲情，传承美 德”的良好氛围，而且让学生体会到了父母的艰辛，增强了爱家、爱 父母、爱生活的感情。 一、指导思想 “感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码的修养和 道德准则。在温馨的五月，母亲节来临之际，张楼小学以“浓情五月 天，感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于让 全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、 帮扶之恩……并以自己的实际行动践行之， 使 “滴水之恩当涌泉相报” 之情感生根、开花、结果。 1 二、活动目的 感谢母亲的养育之恩，为我们的母亲献上最诚挚的祝福，唤起同 学们对母爱的最真挚的情感。 三、活动时间： 5 月 5 日——5 月 11 日 四、活动地点： 周末在起家里，周一至周五在学校。 五、活动内容： （一）5 月 5 日上午早操时间，启动仪式，宣传母亲节意义，安 排周末的“特殊家庭作业： （1）写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福； （2）做一件让父母开心的事情； （3）和父母进行一次交心的谈话； （4）给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚； （5）我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。 （二）5 月 10 日下午活动课时间班级交流。大队部结合母亲节进 行宣传活动： 1、5 月 6 日请关工委的老师做报告对学生进行感恩教育。 2、同唱一首歌： 《感恩的心》 3、5 月 7 日利用校园广播、加强对学生进行感恩宣传和教育。 4、5 月 8 日各班积极开展感恩教育主题班会，班主任组织学生开 展“算算亲情帐，感恩父母心” （看自己一天、一周、一月、一学期、 一年或小学阶段要花父母多少钱） ” 的活动。 引导学生积极畅谈对感恩 的认识和感受，深化对学生的感恩教育。 5、5 月 9 日组织学生到电教室看电影《我的父亲母亲》 。 六、 深化活动 1、班主任组织学生写出对感恩教育活动的认识和感受。 2、班主任对班级感恩教育活动进行及时总结，5 月 12 日把活动 总结及有关材料交大队部。 3、学校将对有特色的班级活动资料在校宣传栏中展示并予以表 扬。 七 、活动总结： 本次活动的总体效果较好，活动中吸引了不少学生，活动参与人 员热情很高， 还有部分老师参与进来， 经过全体组织人员的共同努力， 母亲节活动得以顺利进行。从此次活动中我们收获不少，这可以为以 后的活动积累不少经验。同时本次活动依然存在不足之处，主要表现 在以下：由于准备时间仓促，活动形式不够多样化，所以在此基础上， 我们可以在以后类似的活动提前做些准备，进行多维度的思考，使活 2 动更加绚丽多彩，吸引同学。 5 月日是今年的母亲节，在今年母亲节来临之际，大队部利用周 一升旗时间提前两周倡议全体少先队员参与以下“8 个一”感恩活动： 1、了解妈妈的生日和爱好， 问问妈妈有什么心愿，陪妈妈一起做 一件家务。 2、 母亲节自己动手， 给妈妈准备一件小礼物， 送上对妈妈的祝福。 3、以“感恩母亲”为主题开一次主题队会。 4、 “对母亲道一声感谢” ：以班为单位，在红领巾广播站播放。 5、 拍一张照——在母亲节当天， 与你的母亲一起拍一张合影留作 纪念。 6、 改一首诗——回忆母亲关爱你的感人故事， 改写诗歌 《游子吟》 。 7、 “我当一天妈妈” ：让学生亲自体验妈妈的辛劳。 8、献给妈妈一个节目：歌曲、舞蹈等。 通过活动，同学们体会到了“妈妈”一词的涵义，也激发了我们 主动关心妈妈，做一个不让妈妈操心的好孩子。这个母亲节，同学们 过得充实、有趣。六月的第三个星期天是父亲节，大队部将把本次活 动继续深入和升华。 在母亲节来临之际， _月_日(星期_)下午， 我校利用课间活动时间， 安排母亲节有关活动内容，活动主题是“感恩母亲，关心母亲” 。 具体活动如下： 1、学生要在家帮助母亲做家务， 给母亲唱一首感恩的歌曲，真诚 的对母亲说一句感恩的话，如：妈妈，您辛苦了，祝您节日快乐。深 深地给母亲鞠上一躬，祝她老人家身体健康，万事如意。 2、至五年级的学生写一篇以“感恩母亲”为主题的作文，把自己 母亲节这一天活动情况记录下来，要有真情实感，不要弄虚作假。 _月_日上午学校对母亲节孝亲作业进行检查，发现多数同学十分 重视母亲节，甚至超过了春节等其他节日，多数同学能够做到孝敬母 亲、感恩母亲，字里行间流露着对母亲的感激之情。 通过母亲节活动，同学们更加学会了尊重母亲、孝敬母亲，知道 了什么是感恩。大家纷纷表示要做一个母亲喜欢的好孩子。 为了进一步加强少年儿童思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼 的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，懂得如何去 感恩，如何去关爱他人、关爱社会，古二小学把5 月列为“感恩教育 活动月” ，并开展了“感恩母亲”的系列教育活动。5 月 21 日中午， 学校的德育组长邓苑甜老师利用小主人对这一系列活动进行总结。 古二小学围绕五月份的“感恩母亲节”开展了“母亲节——倾听、 倾情、倾诉”感恩活动。活动主要分知恩篇、感恩篇、报恩篇 3 大篇。 古二小学以感恩活动为载体，通过形式多样的活动去引导学生懂得感 3 恩，并取得预期的效果。 邓老师表扬了在感恩教育活动月中积极参与各项活动的班级和个 人。在这个“感恩教育活动月”里，学校号召学生们积极为母亲多做 事，对母亲多说知心话，回到家里，要懂得为母亲捶捶背，为母亲分 忧。全校学生都认真完成了