最新小学数学教师新学期的工作计划

2021 小学数学教师新学期的工作计划范文（精选5 篇） 一、指导思想 新的一年已经来了，也要做好学期的工作计划了。本学期，我校 数学组将认真贯彻县教研室和学校的工作要点，在县教研室、学校教 导处工作计划的指导下，围绕“一切为了学生的发展”的办学理念， 以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素质为核心，以 提高课堂教学效率为重点。进一步转变自己的教研理念，改进教研方 法，积极探索在新课程改革背景下的小学数学教研工作新体系。也要 继续推进数学新课程改革的进程，提高数学教学质量，努力让本组数 学教师成为有经验、有追求、有能力、有思想、有智慧、有作为的新 型教师，使教研组的工作更上一个台阶。 二、目标任务 1、 努力提高数学教学质量， 使各年级数学成绩达到学校规定的有 关标准。 2、 在数学学科教研教改中注重素质教育， 让本组教师成为一支思 想素质、业务素质过硬的数学教师队伍。 3、狠抓创新教育，加强数学课堂改革力度，积极开展各项教研活 动，提高现代教学水平，切实优化数学课堂教学，充分发挥多媒体教 学手段，促进教学质量的提高。 4、积极开展业务学习活动，在全组形成教研之风、互学之风、创 新教育之风，共同提高教育教学水平。 5、协助教导处抓好各年级教学研究工作，提高教学质量。 6、 加强集体备课。 集体备课由备课组长带领同级组教师认真钻研 教材，研究教法、学法，落实新课标的要求。 三、具体措施 1 1、把握教材关 认真学习新课程标准，阅读、钻研教材，把握各单元、各节的教 学要求和重难点，熟悉教材的特点和编者的意图，订好所教学科的教 学计划。计划要体现每单元重难点以及采取的措施，研究解决难点的 方法。从而改进自己的教学方法和练习策略。对教材中存在的问题及 教学中出现的问题要及时进行记录，及时进行反思，认真反思个人的 教育教学心得。 2、规范日常工作 严格规范数学教学常规。开学初每位教师要认真制定各年级教学 计划，认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生、组织数学学科 的质量调查。配合教导处对教师业务常规情况以检查与考核。其中特 别在本学期要规范备课组集体备课的落实；学生作业的规范性要求， 包括学生书写作业的规范和教师批阅作业的规范。还要突出教学管理 中的“三抓” ： （一） 、抓集体备课，注重活动过程的实效性。尽量做到每个单元 都能进行集体备课，对于重点内容要进行研究、讨论，制订出教学目 标、本课的重难点以及基本的教学环节。对于上课及学生作业反馈的 问题，要及时讨论，商量改进的方法，并认真写好教学反思，每位教 师每学期写好不少于 8 篇质量较高的教学反思，要求在质量上要有新 的突破。 （二） 、抓课堂教学。本学期继续深入课堂听课，通过“一人同课 多轮” 、 “同上一节课”等形式，检测教师的课堂教学能力，提高教师 课堂教学效果。 （三） 、抓作业辅导。要求作业布置适时适量，作业批改及时、认 真、细致、规范、适时地采取补救措施。 2 3、开展课题研究 积极认真开展课题实验，搜集、整理实验成果，课题的研究要做 到“重研究、重过程、重实验、重积累。”本学期我们中年级组继续开 展《如何提高小学生的计算能力》这一课题的研究。切实做到课堂教 学的有效性。对于成果突出的案例，在全校推广。 4、切实做好培优辅差工作 数学是思维训练的体操，每节数学课都少不了思维训练，因此辅 优工作随时都在进行，但这还不够，课堂上可以让优等生当小老师， 帮助差生，一举两得。 后进生是我们关注的重点，一定要找出他们困在哪里，然后再采 取切实有效的措施，提高他们的学习成绩。 5、在学生中开展丰富多彩的活动。 （1） 、 到期末科组可以开展以班为单位的学生数学作业评比活动， 每个班评出前五名。进一步提高学生的书写习惯和作业的质量。 （2） 、本学期各个年级都主要开展“数学综合能力竞赛”活动， 发展学生思维、激发学习兴趣。 （3） 、下午的第三节活动课，下班的老师可以根据自己的特长教 给学生一些有趣的数学知识，拓展学生的视野，激发学生学习数学的 兴趣。 指导思想 坚决贯彻党的教学工作方针政策，把教学工作作为工作的中心工 作。以提高教学质量为重点，不断开拓新的教学方式方法，活跃课堂 气氛，灵活教学。以培养学生的各种能力，及终生学习的能力为主导， 认真钻研《新课程标准》 ，切实落实《新课标》 。 教学目标 3 结合上学期的.工作总结及学生成绩， 对自己的教学方法进行查缺 补漏，对不同学生的学习采取针对性的教育。我班成绩还是差在数学 上，所以我要在数学教学中多下些功夫。对于像刘星辰、吴思淼、郭 权这样接受能力强的学生让他们在学会基础知识的基础上多做些提高 分析能力的综合性强的智力题，来提高他们综合运用知识和分析问题 的能力。而对于中下等学生则是要他们理解地掌握基础知识，做到能 正确运用，同时把辅导的重点放在这部分学生身上，尤其是一定要消 灭不及格现象。 随着年级的升高学习的重点也在不断发生变化，所以在教学的方 法和侧重点上也要及时的进行改进和变动。 1、自身学习。对于教学经验不足的我，会不断地向身边的老师虚 心学习，好的教学经验，好的教学方法，好的教学语言……总之，我 会根据《新课标》对我们教学的要求，积极地从外界吸收好经验，充 实自己的教育头脑。同时，我还会不断地加强自身的学习，学习先进 的科学技术，新兴的事物，这样才能尽可能地满足学生的好奇心和求 知欲。 2、备课。备课是教学工作的前提。准备不充实，就无法向课堂要 效率，更无法提高质量。本学期我要坚持做到“备全书，捋思路；备 一课；抓重点。 ”在备数学课的时候要“破难点，求方法；做练习，分 层次。 ”在备语文课时要“备背景，拓视野；先练口，后练笔。 ”在准 备大方向的同时，还要细心地准备好每一个细节，处理好细节才是成 功的关键。 3、上课。上课是教学工作的核心。要想取得好成绩，提高教学质 量，必须把握好上课的 40 分钟。首先，要富有激情。良好的情绪准备 会激发大脑皮层的活动，会提高学生的注意力和分析能力。而情绪又 4 是会相互传递的，所以作为教师一定要在课堂上表现出足够的活力。 然后，在讲课的时候一定要抓住重点、难点，采用最贴近学生而又最 明了的语言，既清楚又简洁的表达，突出重点。同时还要注意学生的 反映，对于没有完全理解的学生，没被完全理解的知识点一定要加强 巩固，使当堂的知识当堂解决。 4、辅导学生。我会充分利用早自习和自习时间， 同时还要对学生 进行分层次的辅导，争取做到不浪费每一次辅导时间。对于个别的重 点学生逐个突破。同时辅导还要有耐心，有爱心，要细心，见成效。 5、 积极主动地参加学校组织的各种学习活动， 积极开展科研活动， 认真做好业务学习。 这学期，我继续接任一年级数学教学工作。本学期，我继续以的 高效课堂教学方法，塑造出一批善于思考、勇于实践，具有较高数学 素养的学生群体，构建动态生成、充满活力的数学课堂。 我计划从以下几方面进行： 首先在思想方面： 我将始终如一地热爱我们的学校，拥护和支持校领导的各项工作 安排，热爱本职工作。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关 心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，起到表率作用， 与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想