人力提升机的整体设计
毕毕业业设设计计((论论文文)) 开开 题题 报报 告告 题目:题目:人力提升机的整体设计人力提升机的整体设计 信 机系系机 械 工 程 及 自 动 化专专 业业 2012年11月14日 课题来源课题来源 指导老师给的设计任务书 科学依据科学依据(包括课题的科学意义;国内外研究概况、水平和发展趋势;应 用前景等) ((1 1)课题科学意义)课题科学意义 人力提升机在国内尚无申请专利,运用较多的是电力提升机和电力升降机。此项 设计是传统的结构与创新的思想结合的成果。任务来源于社会生产实践。人力提升机 是用于建筑外墙装饰和野外电力设备安装等专用设备。在无电源供应的情况下可人力 轻松操纵上下输送物料和人员填补该产品系列中的缺失。 ((2 2)发展趋势)发展趋势 随着我国建筑业的发展,住宅建筑、高层建筑越来越多,外墙涂层、装饰以及物 业管理清洗所需的高处作业提升机已经被广大的用户所采用。租赁高处作业提升机的 市场正在我国城乡建设市场逐步形成。用提升机取代传统的脚手架和大绳高处作业省 时,省工、省费用,且移动方便,使用、安全,大大的减轻了工人劳动强度,提高了 施工进度。据统计,使用提升机施工,其施工费用仅是脚手架的 70﹪,生产率是脚手 架的三倍。但是,由于多种原因,建筑施工中高处作业提升机坠落事故时有发生,这 不仅造成人身伤亡、经济损失和社会影响,面对高处作业提升机使用日益增多的今天, 提升机产品安全质量成为人们关注的焦点问题。这就要求:从事高处作业提升机的设 计制造部门应该加强提升机产品安全性能的开发,同时,确保提升机产品安全质量标 准、规范国内提升机市场。必须保证高处作业提升机安装后符合安全要求,加大对施 工操作人员高空提升机安全操作培训,使作业人员熟悉、掌握提升机结构、性能和操 作规范以确保安全。 研究内容研究内容 人力提升机是用钢丝绳从建筑物顶部,通过悬挂机构,沿立面悬挂着的作业平台 能够上下移动的一种悬挂式设备。 人力提升的总重量为 350 kg,提升速度 5m/min。将输入轴上脚踏的力和力矩传递到 输出轴上。输出轴带动槽轮转动,利用钢丝绳与槽轮之间没有相对滑动,从而利用驱 动整个机器在钢丝绳上下移动。并且能够到达自动下降的功能。其设计主要包括:传 动系统的设计、执行机构的设计、壳体的设计以及机体的润滑与密封等。 拟采取的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析拟采取的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析 此次设计我们主要考虑了两种方案: 方案一:设计三级传动作为提升机的传动方案,来完成提升任务。 通过选择人力的相关参数,计算出总的传动比i。然后分配传动比为i 1 、i 2 和i3,选择 和计算出相应的传动齿轮的参数,并进行检验和校核,进而完成其他结构的设计。 方案二:设计二级传动作为提升机的传动方案,来完成提升任务。 通过选择人力驱动和滑轮的相关参数, 计算出总的传动比i。。 然后分配传动比为i 1 和 用相应的传动比选择和计算出传动齿轮的各个参数, 进而进行完成整个传动系统的i 2 , 设计。 以上两种方案通过各个方面的比较和计算,方案一中的三级传动的参数过大,进 而加大了传动装置的体积,考虑到整个装置的经济性、适用性和方便、快捷,其体积 不能过大,以免增加负重。所以本次设计采用了第二种方案,将总的传动比分为二级 传动更为合理。 研究计划及预期成果研究计划及预期成果 研究计划: 2012 年 10 月 12 日-2012 年 12 月 25 日:按照任务书要求查阅论文相关参考资料,填 写毕业设计开题报告书。 2013 年 1 月 11 日-2013 年 3 月 5 日:填写毕业实习报告。 2013 年 3 月 8 日-2013 年 3 月 14 日:按照要求修改毕业设计开题报告。 2013 年 3 月 15 日-2013 年 3 月 21 日:学习并翻译一篇与毕业设计相关的英文材料。 2013 年 3 月 22 日-2013 年 4 月 11 日:撰写设计说明书。 2013 年 4 月 12 日-2013 年 4 月 25 日: 零件图、工程图的绘制。 2013 年 4 月 26 日-2013 年 5 月 20 日:毕业论文撰写和修改工作。 特色或创新之处特色或创新之处 本设计的特色在于:第一,运用简单的齿轮之间传动比的变化,将人力放大。实现 人力能够带动机器升降;第二,扇形齿轮的运用,减小结构,同时起来离合的作用; 第三,蜗杆和蜗杆的啮合起到自锁的作用,比起蜗杆蜗轮的自锁功能虽有所欠缺但是 相比较而言结构会简化很多,尺寸会精巧甚多。 已具备的条件和尚需解决的问题已具备的条件和尚需解决的问题 第一, 实验方案思路已经非常明确, 已经具备使用 UG 等机械开发软件开发产品的能力 和图像处理方面的知识。 第二,使用 UG 仿真的能力尚需加强 。 指导教师意见指导教师意见 指导教师签名: 年月日 教研室(学科组、研究所)意见教研室(学科组、研究所)意见 教研室主任签名: 年月日 系意见系意见 主管领导签名: 年月日