55个物理小试验

5555 个简单易做的物理家庭小实验个简单易做的物理家庭小实验 物理小兵物理小兵 发表于发表于 2008-5-52008-5-5 23:54:0023:54:00 ★筷子的神力★筷子的神力 思考：思考： 把一根筷子插入装著米的杯子中，把一根筷子插入装著米的杯子中， 然后然后 将筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗？将筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗？ 材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根 操作：操作： 1 1 、将米倒满塑料杯。、将米倒满塑料杯。 2 2 、用手将杯子里的米按一按。、用手将杯子里的米按一按。 3 3 、用手按住米，从手指缝间插入筷子。、用手按住米，从手指缝间插入筷子。 4 4 、用手轻轻提起筷子，杯子和米一起被提起来、用手轻轻提起筷子，杯子和米一起被提起来 了。了。 讲解：讲解： 由于杯内米粒之间的挤压，由于杯内米粒之间的挤压， 使杯内的空气被挤出来，使杯内的空气被挤出来， 杯子外面的压力大于杯内的压力，杯子外面的压力大于杯内的压力， 使筷使筷 子和米粒之间紧紧地结合在一起，子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就所以筷子就 能将成米的杯子提起来。能将成米的杯子提起来。 ★瓶子赛跑★瓶子赛跑 思考：思考： 装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶 子从一个高度滚下来，谁先到达终点？子从一个高度滚下来，谁先到达终点？ 材料：材料： 同等大小、同等大小、 重量相等的瓶子两个、重量相等的瓶子两个、沙子、沙子、 水、长方形木板一块、两本厚书水、长方形木板一块、两本厚书 操作：操作： 1 1 、用长方形木板和两本书达成一个斜坡、用长方形木板和两本书达成一个斜坡 2 2 、将水倒入另一个瓶子中，将沙子倒入瓶子中、将水倒入另一个瓶子中，将沙子倒入瓶子中 3 3 、把两只瓶子放在木板上，在同一起始高度让、把两只瓶子放在木板上，在同一起始高度让 两只瓶子同时向下滚动两只瓶子同时向下滚动 4 4 、装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点、装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点 讲解：讲解： 沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩 擦要大得多，擦要大得多， 而且沙子之间还会有摩擦，而且沙子之间还会有摩擦， 因此它因此它 的下滑速度比装水的瓶子要慢。的下滑速度比装水的瓶子要慢。 创造：将瓶子里的物质换一换，再让它们比比创造：将瓶子里的物质换一换，再让它们比比 赛吧！赛吧！ ★带电的报纸★带电的报纸 思考：思考： 不不用用胶胶水水、、胶胶布布等等粘粘合合的的东东西西，，报报纸纸就就能能贴贴在在墙墙上上 掉掉不不下下来来。。你你知知道道这这是是为为什什么么吗吗？？ 材料：材料： 1 1 支铅笔；支铅笔； 1 1 张报纸。张报纸。 步骤：步骤： 1.1. 展开报纸，把报纸平铺在墙上。展开报纸，把报纸平铺在墙上。 2.2. 用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，报报 纸就像粘在墙上一样掉不下来了。纸就像粘在墙上一样掉不下来了。 3.3. 掀起报纸的一角，掀起报纸的一角， 然后松手，然后松手， 被掀起的角会被被掀起的角会被 墙壁吸回去。墙壁吸回去。 4.4. 把报纸慢慢地从墙上揭下来，把报纸慢慢地从墙上揭下来， 注意倾听静电的注意倾听静电的 声音。声音。 说明：说明： 1.1. 摩擦铅笔，使报纸带电。摩擦铅笔，使报纸带电。 2.2. 带电的报纸被吸到了墙。带电的报纸被吸到了墙。 3.3. 当当屋屋子子里里的的空空气气干干燥燥（（尤尤其其是是在在冬冬天天）） ，，如如果果你你把把 报报纸纸从从墙墙上上揭揭下下来来，，就就会会听听到到静静电电的的劈劈 啪声。啪声。 创造：创造： 请试一试，请试一试， 还有什么物品能不用粘和剂，还有什么物品能不用粘和剂， 而用静电粘在墙上而用静电粘在墙上 ★胡椒粉与盐巴的分离★胡椒粉与盐巴的分离 思考：思考： 不小心将厨房的佐料：不小心将厨房的佐料： 胡椒粉与盐巴混胡椒粉与盐巴混 在了一起，用什么方法将他们分离开呢？在了一起，用什么方法将他们分离开呢？ 材料：胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子材料：胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子 操作：操作： 1 1 、将盐巴与胡椒粉相混在一起。、将盐巴与胡椒粉相混在一起。 2 2 、用筷子搅拌均匀。、用筷子搅拌均匀。 3 3 、、塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴与胡椒粉塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴与胡椒粉 的上方。的上方。 4 4 、胡椒粉先粘附在汤勺上。、胡椒粉先粘附在汤勺上。 5 5 、将塑料汤勺稍微向下移动一下。、将塑料汤勺稍微向下移动一下。 6 6 、盐巴后粘附在汤勺上。、盐巴后粘附在汤勺上。 讲解：讲解： 胡椒粉比盐巴早被静电吸附的原因，胡椒粉比盐巴早被静电吸附的原因，是因为它是因为它 的重量比盐巴轻。的重量比盐巴轻。 创造：创造： 你能用这种方法将其他混合的原料分离吗？你能用这种方法将其他混合的原料分离吗？ ★带电的气球★带电的气球 思考：两个气球什么情况下会相互吸引思考：两个气球什么情况下会相互吸引 , , 什么情况下会相互排斥什么情况下会相互排斥 ? ? 材料：打好气的气球材料：打好气的气球 2 2 个、线绳个、线绳 1 1 根、硬纸板根、硬纸板 1 1 张张 操作：操作： 1 1 将两个气球分别充气并在口上打结。将两个气球分别充气并在口上打结。 2 2 用线将两个气球连接起来。用线将两个气球连接起来。 3 3 用气球在头发（或者羊毛衫）上摩擦。用气球在头发（或者羊毛衫）上摩擦。 4 4 提起线绳的中间部位，两个气球立刻分开了。提起线绳的中间部位，两个气球立刻分开了。 5 5 将硬纸板放在两个气球之间，将硬纸板放在两个气球之间， 气球上的电使它气球上的电使它 们被吸引到纸板上。们被吸引到纸板上。 讲解：讲解： 1 1 一个气球上的电排斥另一个气球上的电。一个气球上的电排斥另一个气球上的电。 2 2 两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。 创造：你能用其它小实验说明气球带电吗？创造：你能用其它小实验说明气球带电吗？ ★可爱的浮水印★可爱的浮水印 思考：思考： 宣纸上漂亮的图案不是画出来的，宣纸上漂亮的图案不是画出来的， 样制作出来的？样制作出来的？ 材料：脸盆材料：脸盆 1 1 个、宣纸个、宣纸 1─21─2 是怎是怎 张、筷子张、筷子 1 1 支、棉花棒支、棉花棒 1 1 根、墨汁根、墨汁 1 1 瓶、水（约半盆）瓶、水（约半盆） 操作：操作： 1 1 、在脸盆里倒入半盆水，用蘸了墨汁的筷子轻、在脸盆里倒入半盆水，用蘸了墨汁的筷子轻 轻碰触水面，即可看到墨汁在水面上轻碰触水面，即可看到墨汁在水面上 扩展成一个圆形。扩展成一个圆形。 2 2 、拿棉花棒在头皮上摩擦二、三下。、拿棉花棒在头皮上摩擦二、三下。 3 3 、然后轻碰墨汁圆形图案的圆心处，看看有什、然后轻碰墨汁圆形图案的圆心处，看看有什 么现象。么现象。 4 4 、把书法用纸轻轻覆盖在水面上，然后缓缓拿、把书法用纸轻轻覆盖在水面上，然后缓缓拿 起，纸上印出什么图案呢？起，纸上印出什么图案呢？ 讲解：讲解： 1 1