新教科版五年级科学下册期末考试题及答案【新版】

新教科版五年级科学下册期末考试题及答案【新版】新教科版五年级科学下册期末考试题及答案【新版】班级：姓名：题序得分一二三四五六总分一、填空题。（共一、填空题。（共 1616 分）分） 1、我们提水，感到水桶对手有向下的拉力；我们背书包，感到书包对肩部有向下的压力。这就是________。力的单位是________，符号是________。 2、磁铁磁力最大的部位是________。 3、火山和________可以使地球表面瞬间发生较大的变化，这是由于地球 ________运动引起的。火山活动与地幔和________运动有关。 4、水受热时体积________，受冷时体积________，水的体积的这种变化叫做 ________。 5、同一个单摆每摆动一次所需的时间是________的。 6、影子产生的条件有光源、遮挡物和________。 7、钟表是以________、________、________来计量时间的。 8、热传递主要通过________、________和 ________三种方式来实现的。太阳的热是通过 ________传到地球上的。二、选择题（每小题二、选择题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分） 1、由于流水对土地有（）作用，地表便形成了许多溪流和沟壑。 A．风化B．沉积C．侵蚀 2、蹦床运动员在比赛时，为了跳得更高，往往要借助蹦床形变而产（）。 A．重力B．摩擦力C．弹力 3、用显微镜观察微生物时，应该（） A．先用低倍镜观察，再用高倍镜观察 B．先用高倍镜观察，再用低倍镜观察 C．低倍镜高倍镜那个先用都一样 4、做好太阳能热水器以后，应该（）摆放，才能吸收更多的热量。 1 / 6 A．与地面垂直B．与阳光垂直C．与阳光平行 5、浮在水面上的木块，受到的浮力和重力的关系是（）。 A．浮力＜重力B．浮力=重力C．浮力＞重力 6、跑或跳时人呼吸的次数比休息时（）。 A．增多B．减少C．一样多 7、将烧热的岩石立即放入冷水中，反复几次后，岩石会（）。 A．变软B．变硬C．出现裂缝或迸裂 8、下列做法，属于不安全用电的是（）。 A．保护绝缘体 C．用电路检测器检测家用电器电路 9、月相的周期性变化是（）。 A．一年B．一个月C．一周 B．用湿手触摸电器和开关 10、吹足气的气球放开后，飞行无规律，这是因为（）。 A．气球太轻 B．没有外力作用 C．气球的喷气方向在不断变化三、判断题（每小题三、判断题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分） 1、贺兰山巍峨壮观、森林茂密，可以任意放牧。（） 2、动物的生活环境，指生活区域内的各种生物。（） 3、声音是由物体振动产生的。（） 4、摆长越长摆的速度就越慢，摆长越短摆的速度就越快。（） 5、日食和月食的出现，是由月球绕地球公转、地球绕太阳公转形成的。（） 6、农历下半月的月相变化规律是由圆到缺。（） 7、地球的内部可以分成地壳、地幔、地核三部分。（） 8、在阳光下，黑色蜡光纸比黑色无光纸升温快。（） 9、体操运动员在手上擦镁粉是为了增大摩擦，防止手从高低杠上滑落。（） 10、有时为了需要，我们可以用放大镜和望远镜直接去看太阳。（） 2 / 6 四、连线题。（共四、连线题。（共 1010 分）分） 1、给太阳能热水器的选材、做法与目的连线。黑色卡纸装置与阳光垂直放置棉花泡沫吸热保温用镜子将阳光反射到装置五、实验探究题。（共五、实验探究题。（共 1616 分）分） 1、实验名称：橡皮泥能浮起来的原因实验材料：橡皮泥、量杯、水实验步骤：1．将橡皮泥做成不同形状。 2．在量杯里倒入 200 毫升水。 3．将不同形状的橡皮泥分别放入量杯，观察它们排开的水量和沉浮情况，做好记录。实验现象：橡皮泥排开的水量记录表橡皮泥的形状实心团沉的形状能浮的形状① 能浮的形状② 量杯里的水量（毫升） 200 200 放入后水面刻度 230 230 排开的水量（毫升） 30 30 沉浮状况沉沉 20025050浮 20025050浮 3 / 6 能浮的形状③ 20025050浮实验分析：1．实心团的橡皮泥排开的水量和沉的形状的橡皮泥排开的水量 _____________，能浮的三种形状的橡皮泥排开的水量_____________。（填 “相同”或“不同”）沉的形状的橡皮泥排开的水量_______________，浮的形状的橡皮泥排开的水量 _________________。 2．实验结论：在重量不变的情况下，_________________增大使橡皮泥浮起来。六、简答题（每小题六、简答题（每小题 6 6 分，共分，共 1818 分）分） 1、写出 3 种动物保护自己的方式。 _____________________________________________________________________ _______________________________________ 2、制作保温杯时，你能想到哪些方法来提高保温效果？（至少二个） _____________________________________________________________________ _______________________________________ 3、我们往装有澄清石灰水的试管里吹气，我们可以看到澄清的石灰水变浑浊，这个实验说明什么？ _____________________________________________________________________ _______________________________________ 4 / 6 参考答案参考答案一、填空题。（共一、填空题。（共 1616 分）分） 1、重力牛顿 N 2、磁极 3、地震内部地壳 4、膨胀缩小热胀冷缩 5、相等 6、屏 7、时分秒 8、热传导热对流热辐射热辐射二、选择题（每小题二、选择题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分） 1、C 2、C 3、A 4、B 5、B 6、A 7、C 8、B 9、B 10、C 三、判断题（每小题三、判断题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分） 1、× 2、× 3、√ 4、√ 5、√ 6、√ 7、√ 8、× 5 / 6 9、√ 10、× 四、连线题。（共四、连线题。（共 1010 分）分） 1、五、实验探究题。（共五、实验探究题。（共 1616 分）分） 1、相同相同小大排开的水量六、简答题（每小题六、简答题（每小题 6 6 分，共分，共 1818 分）分） 1、变色龙是保护色，枯叶蝶是拟态，毒箭蛙是警戒色 2、加盖，杯外包毛巾；杯子里嵌入塑料泡沫等等，只要确实有保温效果的方法均可得分。 3、我们呼出的气体里含有二氧化碳。 6 / 6