2024年大二上学期年度总结

下载后可任意编辑 2024年大二上学期年度总结 本学期即将结束，回顾这一学期来，我班在各个方面都取得了较好成绩。 一、班级制度建设 本学期，我们班在实现深化加强日常管理，使同学加强自我管理”的班级管理目标上做了大量的工作。 在这项工作中，主要围绕着这些来展开工作: 1.法律规范管理过程，做到民主决定班级走向; 2.明确责任管理，落实每个班委的责任。 3.我们班坚持每两周一次班会探讨班上的事情要务。在这基础上,扬长避短,争取使在稳步进展的基础上寻求新的突破与新的提高。 二、干___伍建设及其工作情况 上学期，我们班进行了班干部选举。成立了班委会，经过明确的分工，大家都能积极工作，不定期的在一起讨论工作。经过了一段时间的磨合，各位班委的工作已经步入正轨。___年的一起工作，使我们之间增添了不少默契。 三.活动方面 ___本班于__年__月__举办了“瞩目___大”的主题班会。 通过本次班会我们学到了___大精神，有为国家光荣，为党光荣的感触。 ___本班于__年__月__日参加了“__创业”讲座。 通过本次讲座，对创业有所了解，学到了有关创业的知识。以后会努力学习，积极创业，多于人沟通，多去社会中实践。 ___本班于__年__月__日进行了“晨跑”的户外活动。 每周三上午同学们在田径场集合开始晨跑，跑完同学一起做游戏。 通过本次活动，班___更加团结和谐，班成员的身体素养得到提高，身体更加健康。以后会更加和谐相处，互帮互助。 ___本班于__月__日进行了轰趴的班级活动。 通过本次活动，班级更和和谐，和外教的关系更加亲切，发现了班成员的长处，丰富了课余生活。以后会更加和谐相处，互帮互助。 五、学习方面 本班同学学风较为端正，基本上做到不旷课不迟到不早退，上课仔细听讲，学习态度积极，交作业按时按质按量，由此同学们取得了较好的成绩! 六、目前班上存在的问题 1.团活动参加不积极。 ___个别班委会成员的表现不好，纪律上较差。 ___班里个别同学间或上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想。 七、工作计划 ___班级要尽快形成优良的班风，使之能体现出优秀班级的良好精神风貌，在树立一个良好的形象。 2.有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理，导致思想、行为自由散漫，不利于班风建设。在这个方面上我想班委会要强化管理、落实制度，避开说做不一，并及时进行阶段性。最终，使同学们提高自我管理的能力。 3.狠抓班委会成员自身的纪律作风。建成一-个作风正派、强健有力的班委会。 第10页共10页 下载后可任意编辑 2024年大二上学期期末个人总结 转眼又到年末，大学以来的第三个学期就这么结束了。 突然开始觉得时间过得真快。从大一拎着行李住进来，到现在上着六七门专业课，每天忙于作业考试，却慢慢开始享受大学生活，因为突然发现，每天无所事事的状态真的很可怕。 大一时自己忙的四脚朝天，每周六天课，各种活动各种忙，都没时间好好吃一顿饭，看到有的高中同学大学以后一觉睡到下午两点，说很无聊很困惑，觉得很是矫情。现在才发现，没有事情可做也很累，一天看看美剧，睡个觉就过去了，远没有每天忙作业忙活动来的精彩充实。 更重要的是，当你有事做的时候，你会觉得生活有希望，未来会更好，当你无事可做时，看不到未来，也看不到好的改变。 也许努力的意义就在于此，尽力去做些什么，就会有向好的方向进展的可能。假如停留在原地，就只会后退，不会进步。久而久之，人就会丧失进取之心。失去希望，是比失败更可怕的事情。 汤姆·博德特说，在这个世界上，人只要有三件东西就可以获得幸福：有人可爱，有事可做，有希望。大学正是有事可做，有希望的地方。 大学是这样一个时期--在这个阶段，我们学习一门技能，将来用以谋生;我们认识一批志同道合的朋友，今后相互扶持相互帮助;我们养成一种良好的习惯，并将受益终生;我们初步脱离监护人的保护，开始接触社会，构建自己的关系网;我们有机会选择与自己的爱好为伍，使自己成为一个令自己满意让自己欣赏的人--总而言之，我们有机会让自己根据自己的意愿进展，选择自己未来几十年将要过的日子。 这样的良好时机怎么可以浑浑噩噩随随便便的度过呢?现在，我还有三年半的时间，可以用来珍惜。 期末考试马上就到了，下学期，我们将迎来大学第一个专业考试，英语专四。我不能保证自己每天都用尽百分之百的努力去学习，但是我会尽可能的享受这个过程，厌倦也好，奋斗也好，都是值得珍惜的经历。 希望等我毕业的时候，我能问心无愧的对自己说，大学五年，我没有留下遗憾，没有因为犹豫和纠结浪费大好青春。 大二上学期期末个人总结范文（二） 大二上学期结束了，只能感叹时间过得太快了，曾经听很多人说假如你觉得时间过得很快，那么就说明你在这段时间里过的很充实，然而，也有人说，假如觉得时间过得太快，只能说明这段时间你是虚度了。我不知道到底是哪种说法是正确的，也许，也没必要去追求它的真实答案，因为，这一年都已经过去了，再去讨论这个问题似乎也不太适宜。 大二半年的生活确实不如大一，就像上面的那个有些纠结的问题一样， 不能给出一个真实的答案。不过我可以说，我还是一如既往的努力地对待自己认为重要的，值得付出的事情的!下面我就自己在大二上学期的学习，工作和思想做一个仔细和细致的总结，以便为自己今后的大学生活和人生道路做一个铺垫。 大学生活让我学会了很多，领悟了很多，因此也成长了很多，在自己的学生工作方面，刚进大学时，对自己在大学里学生工作里的规划是：从大一到大三，在学生工作上花的时间逐渐减少，而在学生工作之外的工作时间逐渐增加，也就意味着，要花更多的时间在学校外面，大一，大二在学校里花的时间主要是为了培育自己的沟通沟通能力，这也是为了适应大学生活，为以后的大学生活做铺垫，大三以后花时间在学校外面，不仅可以让自己接触社会，还可以让自己早一点了解未来的工作。 在大二虽然在学生工作上花的时间要少一些，但是自己还是参加参加了不少的活动，也取得了一定的成绩。部门日常工作是给其他部门出宣传板，做宣传海报，宣传学生活动，丰富同学的大学生活，整整一年，在日常工作方面，我觉得大二来，统筹能力，沟通交际能力都有一定程度的提升，唯一不足的是，我们部门属于一个幕后工作部门，因此，在魄力方面锻炼不足，假如是大一开始，自己能在一些幕前工作的部门工作的话，我信任这种情况肯定会得到一定的改善的。我觉得自己还是到了自己想要得到的，认识了不少的人，熟悉了很多事情的处理方式，胆量也变大了，学会了跟老师沟通，跟同学沟通，这些就已经够了。 而在学习方面，我自己觉得自己，大二我不是很满意，也不是自己没有努力，我就是觉得学习没有大一时的那个时候的那个感觉，大一的一学年，虽然没有挂科，虽然不挂科不是我的最低要求，但是我不是很满意。 大一的一年，没有在班级里担任职务，按理来说，花在学习上的时间会更多，学习效果应该会好一点，可是，并不是我想的那样，大二学期，没有静下心来。 大一的时候，还满怀激情和信心，到了大二，看到让人无语的学习环境，自己也就焉了一截……大二了平常的作业，大都也是稀里糊涂，一个人做了，也就抄抄蒙混过关，考试的时候